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普羅米修斯教案

時(shí)間:2025-01-05 15:50:47 教案 我要投稿

普羅米修斯教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編精心整理的普羅米修斯教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

普羅米修斯教案

  教學(xué)目標:

  1、會(huì )認7個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)14個(gè)生字。能正確讀寫(xiě)“火種、噴射、火焰、驅趕、領(lǐng)袖、懲罰、敬佩、造福、違抗、狠心、雙膝、啄食、肝臟、驅寒問(wèn)暖、氣急敗壞”等詞語(yǔ)。

  2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì )普羅米修斯的勇敢和獻身精神。

  3、學(xué)習概括課文主要內容的方法,抓住有關(guān)語(yǔ)句揣摩人物的心情。

  4、學(xué)習復述課文。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  感悟普羅米修斯不屈不撓的斗爭精神、從有關(guān)語(yǔ)段的描寫(xiě)中體會(huì )人物的心情,學(xué)習復述故事。

  課前準備:

  課件;預習課文;讀有關(guān)的古希臘神話(huà)

  第一課時(shí)

  一、談話(huà)導入:

  同學(xué)們,美麗傳奇的神話(huà)故事給我們留下了深刻的印象,回憶一下,我們已經(jīng)學(xué)過(guò)哪些中國古代神話(huà)故事?(《女?huà)z補天》《盤(pán)古開(kāi)天地》等)

  為了人類(lèi)的幸福,女?huà)z歷盡辛苦,煉石補天。在燦爛的人類(lèi)歷史文化寶庫中,古希臘和我們中國一樣,有著(zhù)悠久的歷史,燦爛的古代文明。

  在古希臘神話(huà)中也有這樣一位帶給人類(lèi)幸福和光明的神,他就是普羅米修斯(出示課件)

  讓我們一起來(lái)讀課題

  二、檢查預習:

  1、下面老師要檢查同學(xué)們的預習情況,指讀詞語(yǔ),齊讀

  2、預習課文時(shí),你最大的感受是什么?

  3、默讀課文,看看哪些地方表現了普羅米修斯的偉大,讓我們深深地感動(dòng)?找出最令你佩服和感動(dòng)的部分,自己讀一讀。

  三、交流:

  師:哪些地方表現了普羅米修斯的偉大,讓我們深深感動(dòng)?(鏈接3處,隨機應變)

  1.指名說(shuō):“就在這時(shí)候,有一位名叫普羅米修斯的天神來(lái)到人間,看到人類(lèi)沒(méi)有火的悲慘景象,決心冒著(zhù)生命危險,到太陽(yáng)神阿波羅那里去拿取火種!背鍪菊n件

  讀這句話(huà)時(shí),我們讀懂了什么?

 、俦I火的愿望是多么強烈,義無(wú)返顧,一心想著(zhù)人類(lèi)。

 、谔旎鹗遣蝗菰S被帶到人間的,這是天規,不能觸犯。

 、郾I取天火絕非易事,也許會(huì )面臨重重困難,也許將會(huì )受到主神宙斯嚴厲的懲罰。

  看到人類(lèi)的不幸與痛苦,沒(méi)有一笑而過(guò),本來(lái)與己無(wú)關(guān)的事,卻要冒著(zhù)生命危險去做。盡管危險重重,但他沒(méi)有害怕,更沒(méi)有退縮,他下定了——決心。你感悟到什么?

  板書(shū):善良、勇敢、舍己為人

  多么偉大的普羅米修斯呀,讓我們滿(mǎn)懷敬意地朗讀這句話(huà)。

  自從有了火,人類(lèi)的生活發(fā)生了怎樣的變化?指名說(shuō)一說(shuō),齊讀第二自然段最后一句。

  出示課件:火使人類(lèi)(指名說(shuō))

  從黑暗走向——(光明)從寒冷走向——(溫暖)從痛苦走向——(幸福)

  從疾病走向——(健康)從野蠻走向——(文明)

  總之,有了火,人類(lèi)文明——向前邁進(jìn)了一大步。普羅米修斯的偉大就在于造福人類(lèi)!他為人間作出了多大的貢獻!

  讓我們再帶著(zhù)全人類(lèi)的感激之情朗讀第一自然段第二句話(huà)。

  2、請同學(xué)繼續說(shuō)說(shuō)普羅米修斯的偉大。

  指名說(shuō)“為人類(lèi)造福,有什么錯?我可以忍受各種痛苦,但決不會(huì )承認錯誤,更不會(huì )歸還火種!”出示課件。

  聯(lián)系上文想一想,這句話(huà)是在怎樣的情況下說(shuō)的?(火神勸他歸還火種。)

 。樗芤粋(gè)他正高舉著(zhù)火把)

  師:你們知道嗎,其實(shí),現在我們全世界都在用一種特殊的方式在紀念著(zhù)這位給人類(lèi)帶來(lái)火的英雄,什么活動(dòng)之前都要點(diǎn)燃圣火?

 。▕W運會(huì )。)對,這就是奧運“圣火”的由來(lái)和意義;鹗俏拿鞯南笳,火是希望的象征,火是普羅米修斯精神的象征。讓我們用普羅米修斯的精神之火,點(diǎn)燃我們的智慧之火,創(chuàng )造之火,生命之火,愛(ài)心之火……我們期待著(zhù)2008的奧運“圣火”在我們北京熊熊燃燒!

  師:還有誰(shuí)有不同的塑像嗎?

 。ǹ梢运芷樟_米修斯被鎖在高加索山的懸崖上,正在承受痛苦的折磨的樣子。讓大家記住普羅米修斯為盜火所受的懲罰,讓大家時(shí)刻珍惜火種。)

  師:世界著(zhù)名的作家埃斯庫羅斯有一部名著(zhù)就是用的《被縛的普羅米修斯》這個(gè)題目。

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