幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《笑比哭好》

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家整理的幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《笑比哭好》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設計意圖：

　　小班的孩子情緒容易外露，常常會(huì )因為一點(diǎn)小事就情緒激動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就喜歡哭，為了讓孩子了解、認識笑和哭的不同的面部表情，掌握哭和笑時(shí)嘴及眼睛的不同的形態(tài)，教育幼兒要堅強、勇敢，讓幼兒知道笑比哭好的道理，我根據我班孩子的特點(diǎn)設計并組織了這次的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子在游戲中學(xué)習和掌握相應的知識和內容。

　　活動(dòng)目標：

　　1、讓幼兒知道笑比哭好。

　　2、學(xué)會(huì )根據嘴和眼睛的不同形態(tài)判斷是哭是笑，并能自己動(dòng)手貼出、畫(huà)出不同的哭臉和笑臉。

　　3、調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性和積極性，讓幼兒體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì )根據嘴和眼睛的不同形態(tài)判斷是哭是笑。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　并能自己動(dòng)手貼出、畫(huà)出不同的哭臉和笑臉。

　　活動(dòng)準備：

　�。�、大的笑娃娃、哭娃娃卡片各一個(gè)。

　�。�、少五官的娃娃臉若干。

　�。�、猶如臺操作的作業(yè)紙若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、聽(tīng)哭和笑的聲音，組織幼兒學(xué)一學(xué)。

　　"聽(tīng)聽(tīng)什么聲音？"

　　2、出示男女娃娃進(jìn)行情境表演。

　　情境表演一：笑

　�。ǎ保�"他們兩個(gè)是一對好朋友，看看他們是開(kāi)心的還是難過(guò)的？"

　�。ǎ玻┠銈兪裁磿r(shí)候會(huì )開(kāi)心、會(huì )笑呢？（引導幼兒展開(kāi)想象）

　�。ǎ常┬∨笥研Φ臅r(shí)候是什么樣子的？

　　嘴角向上彎，象小船……眼睛向下彎，象……

　　情境表演二：哭

　�。ǎ保�"小妹妹沒(méi)人和她玩游戲，看看她怎么了？"

　�。ǎ玻┠銈冊谑裁磿r(shí)候會(huì )哭呢？

　�。ǎ常┬∨笥芽薜臅r(shí)候會(huì )是什么樣子的？

　　嘴角向下彎，象翻了的小船……眼睛向上彎，象……

　�。�、教師教育幼兒要勇敢，不要一點(diǎn)小事就哭，老師喜歡常常笑的小朋友。

　�。�、給小娃娃貼上五官。

　�。ǎ保┙處煶鍪旧傥骞俚耐尥薜哪�，讓小朋友給他們貼上笑和哭的五官。

　�。ǎ玻┱垉蓚�(gè)孩子上來(lái)試試。

　�。�、歌表演"我快樂(lè )我就拍拍手"。

　�。�、小組操作。

　�。ǎ保┙o小娃娃貼五官。

　�。ǎ玻┙o小娃娃畫(huà)五官。

　�。ǎ常┙o各種情節下的小貓貼上相應的五官。

　　評析：

　　整個(gè)活動(dòng)以游戲和情境貫穿其中，孩子的積極性得到了很大的提高和主動(dòng)的發(fā)揮，活動(dòng)過(guò)程中教師笑和哭的主線(xiàn)貫穿其中，孩子學(xué)習的內容很明確也很適合小班年齡的孩子。通過(guò)活動(dòng)孩子們對哭和笑的不同的臉部表情有了充分的認識和了解。操作活動(dòng)更是讓孩子有了判斷、辨別的機會(huì )，讓孩子的知識更加的牢固。

【幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《笑比哭好》】相關(guān)文章：

幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)《笑比哭好》09-29

小班語(yǔ)言教案：《笑比哭好》_小班語(yǔ)言教案07-15

《笑比哭好》小班主題教案07-18

《笑比哭好》小班主題教案07-18

《笑比哭好》小班主題教案07-18

《笑比哭好》小班主題教案07-18

《笑比哭好》小班主題教案07-18

《笑比哭好》小班主題教案07-18

《笑比哭好》小班主題教案07-18