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幼兒園小班語(yǔ)言教案《樹(shù)葉蝴蝶》

時(shí)間:2024-06-22 07:25:20 教案 我要投稿
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幼兒園小班語(yǔ)言教案《樹(shù)葉蝴蝶》

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常需要用到教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班語(yǔ)言教案《樹(shù)葉蝴蝶》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班語(yǔ)言教案《樹(shù)葉蝴蝶》

  【活動(dòng)目標】

  1、理解詩(shī)歌內容,并嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單仿編。

  2、在說(shuō)說(shuō)、做做、編編中感受秋天落葉飄落的美。

  【活動(dòng)準備】

  經(jīng)驗準備:事前觀(guān)察過(guò)落葉、撿過(guò)樹(shù)葉。

  物質(zhì)準備:樹(shù)葉飄落的PPT,背景音樂(lè ),詩(shī)歌圖夾文。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、出示樹(shù)葉飄落的PPT。

  師:看,這是什么呀?

  幼:樹(shù)葉。

  師:樹(shù)葉怎么了?

  幼1:飄下來(lái)。

  幼2:飛下來(lái)。

  ……

  師:樹(shù)葉怎么會(huì )飛下來(lái)的呢?

  幼1:秋天到了。

  幼2:風(fēng)婆婆吹了。

  幼3:秋風(fēng)吹了

  ……

  師:你們能用動(dòng)作來(lái)表現樹(shù)葉飛下來(lái)嗎?音樂(lè )伴奏,師旁白。秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹,樹(shù)葉樹(shù)葉飛飛,就像一群蝴蝶,張開(kāi)翅膀追追。

  二、樹(shù)葉蝴蝶。

  師:樹(shù)葉們,剛才我們在飛下來(lái)的時(shí)候像什么呀?

  幼:蝴蝶。

  師:我們樹(shù)葉在飛的時(shí)候還有一首好聽(tīng)的詩(shī)歌呢,我們再來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

  師:你們聽(tīng)到了什么?根據幼兒)回答出示圖夾文。

  師:我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)這首好聽(tīng)的詩(shī)歌吧。

  師:這首詩(shī)歌還沒(méi)有名字,來(lái)給它取個(gè)名字吧?你們覺(jué)得叫什么好呢?

  幼1:小樹(shù)葉。

  幼2:樹(shù)葉和蝴蝶。

  幼3:秋天。

  ……

  師:你們起的名字都很不錯。這首詩(shī)歌里面有樹(shù)葉又有蝴蝶,叫樹(shù)葉蝴蝶怎么樣?(出示詩(shī)歌名字)

  師:現在我們看著(zhù)圖片一起再來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

  師:小朋友說(shuō)的真好,就像詩(shī)歌一樣好聽(tīng)?!樹(shù)葉寶寶都跑下來(lái)和你們做朋友了。(請幼兒拿出自己小椅子底下的兩片樹(shù)葉。)

  師:快和樹(shù)葉寶寶打聲招呼。哎,樹(shù)葉寶寶說(shuō)啊,他們想和小朋友們一起邊念兒歌邊跳舞呢。大家一起來(lái)試一試好不好?我看看誰(shuí)和樹(shù)葉寶寶跳得最漂亮,等下請他上來(lái)表演。

  師:我發(fā)現有片樹(shù)葉跳得特別好,請他來(lái)表演給我們看吧。(請個(gè)別幼兒表演。)

  師:我們也來(lái)學(xué)一學(xué)。(將幼兒好的動(dòng)作挑出來(lái),并美化,學(xué)學(xué)做做。)

  三、樹(shù)葉還像什么。

  師:樹(shù)葉飛下來(lái)除了像蝴蝶,還像什么?

  幼1:小鳥(niǎo)。

  幼2:蜜蜂。

  ……

  師:你們的答案好多呀,這樣吧,自己先想一想,樹(shù)葉像什么?在干什么?然后和你邊上的朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)。

  幼兒想想說(shuō)說(shuō),教師指導。根據幼兒想象,填入“就像一群xx”幫助幼兒連成一首新的詩(shī)歌。

  師:誰(shuí)愿意把你的想法來(lái)告訴大家?(請個(gè)別)

  師:我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。(嘗試一起朗讀,邊朗誦邊根據詩(shī)歌內容進(jìn)行表演。)

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