- 幼兒園小班科學(xué)教案《“小嘎啦”變形記》含反思 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園小班科學(xué)教案《“小嘎啦”變形記》
作為一名無(wú)私奉獻的老師，通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應該怎么寫(xiě)？下面是小編為大家整理的幼兒園小班科學(xué)教案《“小嘎啦”變形記》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【活動(dòng)目標】
1、能初步了解人消化食物的過(guò)程。
2、認識身體主要的消化器官及基本功能。
【活動(dòng)準備】
1、《小嘎啦變形記》故事掛圖，錄音。
2、可拼拆的人體內臟模型、每人一顆五香豆。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、嘗一嘗。
——幼兒每人一顆五香豆，一邊吃一邊思考：五香豆吃到我們肚子去后會(huì )變成什么？
2、說(shuō)一說(shuō)。
——請幼兒互相大膽交流自己的猜想。
3、聽(tīng)一聽(tīng)。
——教師出示掛圖，有表情的講述故事。
引導幼兒思考：豆豆最后變成什么？它是怎樣一步步變成糞便的？
——欣賞錄音故事，加深對食物消化過(guò)程的了解。
4、想一想。
——教師根據故事情節演示人體內臟模型。
——請幼兒邊聽(tīng)，邊看，邊觸摸自己消化器官所在的身體部位，加深了解。
——引導幼兒互相交流，體驗發(fā)現的樂(lè )趣。
附故事：“小嘎啦”變形記
“小嘎啦”是一顆可愛(ài)的小豆豆，這會(huì )兒被送到了嘴巴里。
只見(jiàn)兩排雪白的牙齒向自己壓下來(lái)，“小嘎啦”一下子被咬成了兩半。牙齒還在不停地嚼呀嚼，眼看著(zhù)自己越變越小，“小嘎啦”急得直向牙齒叫：“你可別再動(dòng)了，我被你嚼得不成樣子了�！毖例X慢吞吞地說(shuō)：“把你磨細了，才好————”
牙齒話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，“小嘎啦”只覺(jué)得咕咚一下，自己走過(guò)了一條直直的管道，來(lái)到了一個(gè)黑暗的大房子里。這房子會(huì )不停地動(dòng)，“小嘎啦”和它的朋友在房子里轉來(lái)轉去覺(jué)得挺舒服，不一會(huì )兒睡著(zhù)了。
一覺(jué)醒來(lái)，“小嘎啦”發(fā)現自己變得粘乎乎的，來(lái)到了一個(gè)新的地方�！斑@是什么豆腐？好像是個(gè)迷宮，會(huì )不停地動(dòng)，四面還有許多細細的毛�！薄靶「吕病闭趽淖约簳�(huì )不會(huì )迷路，突然發(fā)現自己身上不少粘乎乎的東西被細細的毛“吃”進(jìn)去。還好，“小嘎啦”沒(méi)有全部被吃光，剩下一點(diǎn)“渣渣”。
他急忙向前跑，不久看到了一個(gè)寬敞的通道，“咦，前面有點(diǎn)亮光，一定是個(gè)門(mén)�！闭娴�，前面是一個(gè)門(mén)口，通向門(mén)口還有個(gè)滑梯�！靶「吕病备吲d地沿著(zhù)滑梯哧溜一下滑出了門(mén)口，睜開(kāi)眼睛一看：“天哪，我變成了什么呀？”
【幼兒園小班科學(xué)教案《“小嘎啦”變形記》】相關(guān)文章：
“小嘎啦”變形記科學(xué)教案范文07-12
幼兒園小班科學(xué)教案《“小嘎啦”變形記》含反思08-25
幼兒園小班科學(xué)教案：小絲巾07-27
幼兒園小班科學(xué)教案《小烏龜》08-17
幼兒園小班科學(xué)教案:大和小07-03
幼兒園小班優(yōu)秀科學(xué)教案《小噴泉》03-31
幼兒園小班科學(xué)教案《小蚯蚓》09-13
扮靚山羊嘎啦嘎啦的教學(xué)理念論文06-15
小班科學(xué)教案小絲巾03-24