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幼兒園小班語(yǔ)言主題教案《牙醫有蛀牙》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班語(yǔ)言主題教案《牙醫有蛀牙》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
【活動(dòng)目標】
1、理解圖書(shū)的大概內容，并能大膽地用語(yǔ)言表達出來(lái)。
2、懂得要愛(ài)護自己的牙齒，養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣。
3、能簡(jiǎn)單復述故事。
4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。
【活動(dòng)準備】
1、牙刷和杯子。
2、錄像《豆豆的牙齒》。
3、ppt圖片。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導入
師：今天啊，我們小四班有個(gè)小客人，是誰(shuí)呀?(出示圖片一)
幼兒回答：貓，老鼠(醫生)
師：小老鼠在哪里啊?(早貓的頭上)看來(lái)啊，小老鼠和毛醫生肯定是非常要好的好朋友。那它們兩個(gè)是怎樣認識成為好朋友的呢?(它們兩個(gè)是互相看牙齒認識的)
師：它們兩個(gè)是做什么工作的呀?(看牙齒的)那是什么醫生?(牙齒醫生)那牙齒醫生專(zhuān)門(mén)做什么的呀?(拔牙的、看牙齒的)那今天我們講的故事叫《牙醫有蛀牙》。(出示圖片二)
二、欣賞圖片三
師：那小老鼠怎么會(huì )有蛀牙的呀?(吃冰激凌)
總結：小老鼠吃了它最?lèi)?ài)吃的冰激凌才有了蛀牙，而且吃了一口冰激淋就牙齒疼。
三、欣賞圖片四
1、師：那小老鼠有了蛀牙后是怎么樣做的呢?(準備找貓醫生)準備找貓醫生干什么?(拔牙)(找到貓貓診所拔牙)
2、師：看小老鼠的表情怎么樣?(很害怕)一起學(xué)學(xué)。
3、師：雖然小老鼠很害怕，那有沒(méi)有哭呀?那小老鼠怎么樣啊?(勇敢)那我們一起表?yè)P一下它吧。
4、那我們小朋友去看牙醫生，我們應該怎么樣?(勇敢)看來(lái)小四班的小朋友都是勇敢的孩子。
四、欣賞視頻
師：今天啊，我們班又來(lái)了以為豆豆，他也有蛀牙，但是他沒(méi)有你們這么勇敢，我們來(lái)一起看看他怎么了?
師：豆豆的牙怎么拉?有了牙病菌要怎么樣啊?(刷牙)
這個(gè)故事告訴我們小朋友要飯后漱口，睡前刷牙，那樣才能把牙病菌刷掉，那我們的牙齒就不會(huì )疼了。小朋友如果我們天天刷牙，牙齒長(cháng)的白白的，我們的牙齒以后就不疼了哦!
五、學(xué)習刷牙
1、師：今天啊有位大姐姐來(lái)教我們小四班的小朋友怎么樣來(lái)刷牙，我們一起掌聲歡迎她。
2、教師表演刷牙歌：我唰刷唰，我刷刷刷，我刷我刷我刷刷刷，我上刷刷，我下刷刷，我左刷刷，我右刷刷，里面還要在刷一刷，我的牙齒刷好了。還有別忘了還要漱漱口。
3、師：剛才大姐姐教你們刷呀你會(huì )不會(huì )了啊。那我們一起來(lái)刷牙吧。
4、師：今天啊，我們小四班的小朋友學(xué)到了一個(gè)新本領(lǐng)，是什么啊?(刷牙)那我們以后一定要記住早上晚上飯前飯后要刷牙哦。
小百科：蛀牙有時(shí)也有人叫它蟲(chóng)牙，學(xué)名齲齒，是細菌性疾病，因此它可以繼發(fā)牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和頜骨炎癥。如不及時(shí)治療，病變繼續發(fā)展，形成齲洞，終至牙冠完全破壞消失。
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