《鯨》教案模板

　　作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的《鯨》教案模板，希望能夠幫助到大家。

《鯨》教案模板1

　　一、復習

　�、弊x第一自然段。

　�、矄�(wèn)：濟南72泉，最著(zhù)名的是哪些？

　　二、繼續講讀課文

　�、睂W(xué)習第2自然段。

　　自由讀第2自然段，看看這一自然段共有幾句話(huà)，每句話(huà)寫(xiě)的什么。

　　讀后回答。（第一句寫(xiě)珍珠泉的位置，第二句寫(xiě)珍珠泉池的大小，三四句寫(xiě)泉水的樣子）

　　把描寫(xiě)珍珠泉樣子的句子劃出來(lái)讀一讀。

　　出示：

　　泉水從地下往上涌。

　　泉水從地下往上涌，像一串串珍珠。

　　這兩個(gè)句子那個(gè)好，為什么？

　　欣賞“在陽(yáng)光的映照下，……仿佛有一只神奇的手把他們擰到水面上來(lái)�！�

　　“擰”是什么意思？大家做做擰的.動(dòng)作。

　　指導朗讀。

　　小結：這一自然段具體寫(xiě)了珍珠泉美麗、神奇的景象。

　�、沧詫W(xué)第3，4自然段。

　�、懦鍪緦W(xué)習要求。

　�、倌�讀3，4自然段。

　�、跀狄粩得總�(gè)自然段共有幾句話(huà)。

　�、畚妪執�、黑虎潭分別在什么地方？（用：“____”畫(huà)出來(lái)）有什么的特點(diǎn)？

　�、茖W(xué)生自學(xué)。

　�、菣z查。

　�、倏磮D

　�、谔畋�。

　�、葘W(xué)生練讀。

　�、硨W(xué)習第五自然段。

　　指名讀第五自然段。思考：趵突泉有什么特點(diǎn)？找出描寫(xiě)趵突泉樣子的句子。

　　“七十二泉之首”是什么意思？

　　“差不多占了大半公園”說(shuō)明什么？（泉池大）

　　那句話(huà)描寫(xiě)了趵突泉的神奇景象？

　　欣賞“泉池正中有三股比水桶還粗的清泉，……如同三堆白雪”

　　看圖理解。

　　指導朗讀。

　　小結：趵突泉名列七十二泉之首，景觀(guān)尤為壯觀(guān)。

　�、待R讀最后一個(gè)自然段。

　　三、總結全文，朗讀全文

《鯨》教案模板2

　　活動(dòng)目標：

　　1、根據不同的畫(huà)面進(jìn)行講述，并列出相應的算式，從而感知加法算式所表達的'數量關(guān)系。

　　2、引導小朋友積極探索數學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)準備：

　　1、教具：10張小動(dòng)物卡片、1---10的數字卡。

　　2、學(xué)具：小朋友操作學(xué)具。每桌10個(gè)小正方體……活動(dòng)過(guò)程：

　　一、復習9的組成

　　出示9的組成卡片，讓小朋友讀一讀。

　　二、教學(xué)10的組成

　　1、出示10個(gè)小動(dòng)物讓學(xué)生數一數。

　　2、引導學(xué)生把10個(gè)小動(dòng)物分成那兩個(gè)部分。

　　3、分組讀一讀10的組成。

　　4、小朋友動(dòng)手操作

　　讓小朋友自己分一分。

　　三、情境感知——看圖學(xué)習加法應用題

　　1、出示蘋(píng)果圖。

　　看看這幅圖，根據這幅圖編出兩道加法應用題出來(lái)？

　　2、引導小朋友用三句話(huà)表達圖片的意思。

　　3、小朋友口述圖意并說(shuō)出算式，老師記錄。

　　4+6=10（個(gè)）6+4=10（個(gè)）

　　四、總結

　　這節課我們學(xué)了10的組成，讓小朋友們讀一讀10的組成。

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