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幼兒園清明節活動(dòng)教案系列

時(shí)間:2023-02-01 12:26:55 教案 我要投稿

幼兒園清明節活動(dòng)教案系列

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園清明節活動(dòng)教案系列,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園清明節活動(dòng)教案系列

幼兒園清明節活動(dòng)教案系列1

  活動(dòng)目標:

  1.了解清明的來(lái)歷和有關(guān)習俗。

  2.大家一起尋找春天的氣息。

  3.體驗明顯的季節特征。

  4.在活動(dòng)中增長(cháng)幼兒對文學(xué)作品的愛(ài)好和對大自然的愛(ài)。

  活動(dòng)準備:

  1.活動(dòng)前請幼兒在家了解一些清明節的風(fēng)俗。

  2.春天來(lái)了的ppt圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、聽(tīng)一聽(tīng):清明節的來(lái)歷,讓幼兒知道清明節是我國傳統的掃墓日子。

  1.小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月4日清明節)

  2.教師講述清明節的由來(lái)。

  教師:每年4月4日、5日或6日是清明,它是我國農歷二十四個(gè)節氣中的一個(gè),又是傳統的掃墓日子,為了紀念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。清明節也象征著(zhù)春天的到來(lái)。

  二、了解清明節的風(fēng)俗:

  1.清明節是我們紀念先人(自己的祖先)和革命先烈的一個(gè)節日。

  2.在清明節是我們和家人一起去給先人清掃墳墓,也會(huì )去革命先烈的墓前緬懷。

  3.清明節也是大地復蘇,春回大地的日子,我們也會(huì )去郊外踏青,感受春天的氣息。

  4.清明節還要品嘗特殊的點(diǎn)心:青團。

  青團是用一種植物艾草擠汁加糯米和豆沙制作的'。

  5.運動(dòng)習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

  三、觀(guān)看春天來(lái)了的ppt圖片

  1.了解花、草、樹(shù)木的變化。

  2.幼兒朗誦詩(shī)歌《春曉》。

  小百科:清明是中華民族古老的節日,既是一個(gè)掃墓祭祖的肅穆節日,也是人們親近自然、踏青游玩、享受春天樂(lè )趣的歡樂(lè )節日。清明節氣一般是在公歷4月5號前后,即春分后第15日。這一時(shí)節,生氣旺盛、陰氣衰退,萬(wàn)物“吐故納新”,大地呈現春和景明之象,正是郊外踏青春游與行清墓祭的好時(shí)段。清明祭祖節期很長(cháng),有10日前8日后及10日前10日后兩種說(shuō)法,這近20天內均屬清明祭祖節期內。

幼兒園清明節活動(dòng)教案系列2

  活動(dòng)目標

  1.知道清明的天氣。

  2.了解清明節的習俗。

  3.體會(huì )音樂(lè )與古詩(shī)的意境,感受古詩(shī)的優(yōu)美韻律。

  活動(dòng)準備

  經(jīng)驗準備:孩子對清明節有初步的概念。

  課件準備:故事音頻《清明時(shí)節雨紛紛》;故事插圖《清明時(shí)節雨紛紛》3張;古詩(shī)音頻及伴奏《清明》;古詩(shī)插圖《清明》。

  活動(dòng)過(guò)程

  播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節雨紛紛》,引導幼兒初步認識清明節。

  ——清明節是在什么季節呀?常常會(huì )是什么天氣?

  ——在清明節,很多人會(huì )做什么呢?

  小結:清明是我們中國重要的傳統節日。在這個(gè)節日里,人們懷念祖先、感受春天萬(wàn)物蘇醒帶來(lái)的歡樂(lè )。

  交流討論,鼓勵幼兒說(shuō)出更多的清明節習俗。

  ——你們家在清明節會(huì )做什么呢?

  ——除了剛才故事里說(shuō)到的踏青、掃墓,你知道清明還有什么習俗嗎?

  小結:清明節的習俗豐富有趣,有踏青、掃墓、吃清明果、蕩秋千、插柳、放風(fēng)箏等。

  播放古詩(shī)音頻《清明》,引導幼兒欣賞。

  ——這首詩(shī)描述了什么樣的天氣?

  ——這首詩(shī)表達了作者什么樣的情感?

  小結:這首詩(shī)描寫(xiě)了在清明的微微細雨中,作者看到路上行人懷念逝去的親人的'愁苦,心里也有濃濃的憂(yōu)愁。

  師幼一起朗誦古詩(shī),進(jìn)一步感受古詩(shī)的韻律美。

  1.再次播放古詩(shī)音頻《清明》。

  2.帶領(lǐng)幼兒朗誦故事,提醒幼兒注意語(yǔ)調的抑揚頓挫。

  活動(dòng)延伸

  家園共育

  請爸爸媽媽拍下孩子清明的活動(dòng),并將照片帶來(lái)幼兒園,和小朋友們分享!

幼兒園清明節活動(dòng)教案系列3

  設計思想:

  清明節是我國的傳統節日,清明來(lái)到,萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開(kāi)始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動(dòng),目的是讓幼兒通過(guò)向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹(shù)立繼承先烈遺志、認真學(xué)習、長(cháng)大建設祖國的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫(huà)雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動(dòng),了解傳統風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  活動(dòng)目的:

  1、了解清明節的來(lái)歷,知道清明節的日子及習俗,樂(lè )于參與清明節的活動(dòng)。

  2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,懷念先祖、尊重長(cháng)輩等。

  3、敬仰懷念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準備:

  課前與家長(cháng)聯(lián)系好參與本活動(dòng),電腦課件,實(shí)物:各種圖案的彩蛋、每幼兒一個(gè)熟雞蛋,彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、用古詩(shī)導入活動(dòng)內容:清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節嗎?(4月5日清明節)

  2、教師講述清明節的由來(lái)。

  3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

  4、(1)出示人民英雄紀念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹(shù)立紀念碑的錄音,教師講述:毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄,并在1949年3月30日在天安門(mén)廣場(chǎng)樹(shù)立了《人民英雄紀念碑》。

 。2)現代英雄:抗洪救災、搶險救火、保衛國家生命財產(chǎn)等等許多現代英雄也獻出了生命。

  5、觀(guān)看課件:老師帶孩子們掃墓的畫(huà)面。

  6、放哀樂(lè )、人民英雄紀念碑畫(huà)面,請家長(cháng)與幼兒起立,向英雄們行禮、默哀,表示懷念。

  7、與幼兒交談:清明節有那些習俗?

  運動(dòng)習俗:踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

  飲食習俗:吃冷食、吃雞蛋等。

  8、出示彩蛋請幼兒觀(guān)察與自己帶來(lái)的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

  9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

  10、幼兒與家長(cháng)共同制作彩蛋(方法形式不限,畫(huà)畫(huà)、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等)。

  11、幼兒到臺前展示自己的作品,并用完整的語(yǔ)言講述自己的作品。

  12、玩雞蛋:請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉、拋、立、碰雞蛋等),幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。

  結束部分:請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,在音樂(lè )伴奏下走出活動(dòng)室。

  小結:通過(guò)以上這次活動(dòng)相信幼兒對清明節有了一定的'認識,而同時(shí)也讓他們體驗到了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè )趣,如果只通過(guò)單單講解的話(huà),孩子根本就沒(méi)有多大的興趣,可是經(jīng)過(guò)實(shí)際操作的話(huà),幼兒的興趣以及印象都會(huì )加深,更能促進(jìn)對該活動(dòng)的意義性。

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