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高中物理 行星、恒星、星系和宇宙 教案

時(shí)間:2022-12-28 11:34:43 教案 我要投稿
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高中物理 行星、恒星、星系和宇宙 教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。來(lái)參考自己需要的教案吧!下面是小編整理的高中物理 行星、恒星、星系和宇宙 教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中物理 行星、恒星、星系和宇宙 教案

高中物理 行星、恒星、星系和宇宙 教案1

  設計方案

  勻速圓周運動(dòng)的實(shí)例分析

  教學(xué)重點(diǎn):分析向心力來(lái)源.

  教學(xué)難點(diǎn):實(shí)際問(wèn)題的處理方法.

  主要設計:

  一、討論向心力的來(lái)源:

  例如:萬(wàn)有引力提供向心力(人造地球衛星);彈力提供向心力(繩系小球在光滑水平面上的勻速圓周運動(dòng));摩擦力力提供向心力(物價(jià)在轉盤(pán)上隨轉盤(pán)一起轉動(dòng));合力提供向心力(圓錐擺等).

  二、討論火車(chē)轉彎:

 。ㄒ唬┱故緢D片1:火車(chē)車(chē)輪有凸出的輪緣.

 。ǘ┱故菊n件1:外軌作用在火車(chē)輪緣上的力F是使火車(chē)必須轉彎的向心力.

 。ㄈ┱故菊n件2:外軌高于內軌時(shí)重力與支持力的合力是使火車(chē)轉彎的向心力.

 。ㄋ模┯懻摚簽槭裁崔D彎處的半徑和火車(chē)運行速度有條件限制?

  三、討論汽車(chē)過(guò)拱橋:

 。ㄒ唬┧伎迹浩(chē)過(guò)拱橋時(shí),對橋面的`壓力與重力誰(shuí)大?

 。ǘ┱故菊n件3:汽車(chē)過(guò)拱橋在最高點(diǎn)的受力情況(變變)

 。ㄈ┱故菊n件4:汽車(chē)過(guò)凹形橋時(shí)低點(diǎn)時(shí)的受力情況(變變)

 。ㄋ模┛偨Y在圓周運動(dòng)中的超重、失重情況.

  探究活動(dòng)

  1、蕩秋千時(shí),你對秋千底座的壓力大小恒定嗎?請你想辦法實(shí)際驗證一下,并解釋為什么?

  2、請觀(guān)察一下,建筑工地上用來(lái)砸實(shí)地面的“電動(dòng)夯”工作時(shí)的情況:什么時(shí)候底座離開(kāi)地面?什么時(shí)候砸向地面?為什么會(huì )出這樣的結果?

高中物理 行星、恒星、星系和宇宙 教案2

  教學(xué)目標

  知識目標

  1、進(jìn)一步理解向心力的概念.

  2、理解向心力公式,進(jìn)一步明確勻速圓周運動(dòng)的產(chǎn)生條件,掌握向心力公式的應用.

  能力目標

  1、培養在實(shí)際問(wèn)題中分析向心力來(lái)源的能力.

  2、培養運用物理知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力.

  情感目標

  1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,培養學(xué)生關(guān)心周?chē)挛锏牧晳T.

  教學(xué)建議

  教材分析

  教材首先明確提出向心力是按效果命名的力,任何一個(gè)力或幾個(gè)力的合力只要它的作用效果是使物體產(chǎn)生向心加速度,它就是物體所受的向心力,接著(zhù)詳細介紹了火車(chē)轉彎和汽車(chē)過(guò)拱橋兩個(gè)常見(jiàn)的實(shí)際問(wèn)題.后面又附有思考與討論,開(kāi)拓學(xué)生的思維.

  教法建議

  1、培養學(xué)生分析向心力來(lái)源的能力,分析問(wèn)題時(shí),要首先引導學(xué)生對做周?chē)\動(dòng)的物體進(jìn)行受力情況分析,并讓學(xué)生清楚地認識到求出物體沿半徑方向受到的合外力,就是提供給物體做圓周運動(dòng)的向心力.

  2、培養學(xué)生運用物體知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力.通過(guò)例題的分析與討論(結合動(dòng)畫(huà)或課件),引導學(xué)生從中領(lǐng)悟掌握運用向心力公式的思路和方法.即:第一:根據物體受力情況分析向心力的來(lái)源,做勻速圓周運動(dòng)的物體.

  第二:運用向心力公式計算做圓周運動(dòng)所需的向心力.

  第三:由物體實(shí)際受到的力提供了它所需要的向心力,列出方程求解.

  3、可多舉一些實(shí)例讓學(xué)生分析.向心力可由重力、彈力、摩擦力等單獨提供,也可由它們的合力提供.

  4、在講述汽車(chē)過(guò)拱橋的問(wèn)題時(shí),汽車(chē)做的是變速圓周運動(dòng),對此要根據牛頓第二定律的瞬時(shí)性向學(xué)生指出:在變速圓周運動(dòng)中,物體在各位置受到的向心力分別產(chǎn)生了物體通過(guò)各位置的向心加速度,向心力公式仍是適用的.但要注意,對于物體做勻速圓周運動(dòng)的情況,只有在物體通過(guò)最高點(diǎn)和最低點(diǎn)時(shí),向心力才是合外力.同時(shí),還可以向學(xué)生指出:此問(wèn)題中出現的汽車(chē)對橋面的壓力大于或小于車(chē)重的現象,是發(fā)生在圓周運動(dòng)中的超重或失重現象。

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