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寒假安全教育最后一課教案

時(shí)間:2022-12-22 12:38:44 教案 我要投稿

寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇)

  在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,編寫(xiě)教案是必不可少的,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇)

寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇)1

  活動(dòng)目標:

  讓幼兒知道,哪些地方是不安全的,易發(fā)生危險;教育幼兒遠離危險的地方;培養幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  繪畫(huà)紙和筆;搜集一些安全教育事例。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、向幼兒介紹一些有關(guān)幼兒到不安全的地方游玩,發(fā)生傷害的事例,引起幼兒對安全問(wèn)題的關(guān)心。

  2、組織幼兒互相交流,共同討論,總結出哪些地方容易發(fā)生危險。

  3、教師將結果畫(huà)出來(lái),貼在本班活動(dòng)室內,或裝訂成冊,放在圖書(shū)角供幼兒隨時(shí)觀(guān)看。

  4、尋找本班或本園存在危險的地方,貼上標簽,提醒大家注意。

  建議:

  宣傳不宜過(guò)分,不要使幼兒感到任何地方都是不安全的。

寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇)2

  活動(dòng)目標

  1.通過(guò)做游戲,使幼兒初步知道過(guò)馬路時(shí),我們大人小朋友都必須遵守交通規則。

  2.培養幼兒遵守紀律的習慣,以及初步掌握安全小常識,從而學(xué)會(huì )自保的能力。

  活動(dòng)準備:

  幼兒日常生活中曾觀(guān)察到的紅綠燈標志的圖片、交通標志的作用投影片。

  用紙板做的紅綠燈,紅綠黃燈頭飾各一個(gè)

  活動(dòng)過(guò)程

  1、出示交通安全圖畫(huà),引出課題:“遵守交通安全規則”;然后老師與幼兒一起認識三種顏色的燈,并通過(guò)兒歌內容的了解初步知道“紅燈停,綠燈走,黃燈停一!。

  2、老師交代游戲規則。(把幼兒分成兩組,一組做小汽車(chē),另一組做小朋友步行,當汽車(chē)行人看見(jiàn)紅燈時(shí)都必須停下,當看見(jiàn)綠燈才能行走……)

  3、游戲中教師注意指導幼兒遵守交通規則等。

  4、游戲完畢幼兒與教師一起小結,對遵守規則的幼兒給予表?yè)P和獎勵,并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。

  5、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的安全事項:進(jìn)餐細嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。

寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇)3

  活動(dòng)目標

  1、讓幼兒初步了解乘車(chē)過(guò)程中的一些基本規則、基本常識。

  2、讓幼兒懂得在乘車(chē)過(guò)程中怎樣進(jìn)行自我保護。

  活動(dòng)準備

  食物投影儀、圖片、乘車(chē)的音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程

  一、了解乘車(chē)的基本規則,出示車(chē)票:這是什么?它用來(lái)干什么?

  你知道乘車(chē)要注意什么?

  二、觀(guān)看圖片,知道乘車(chē)中的安全常識。

  1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

  2、幼兒回答后教師小結安全常識。

  三、討論如何保護車(chē)廂環(huán)境。

  我們應該怎樣保護車(chē)廂內的整潔?

  四、組織幼兒“乘汽車(chē)”,鞏固乘車(chē)的基本規則與常識。

  五、結束活動(dòng)。

  活動(dòng)反思:“各種各樣的汽車(chē)”主題活動(dòng)結束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過(guò)這幾周的認識,孩子們知道了自己帶的是什么汽車(chē),同伴帶的是什么汽車(chē)……孩子們對馬路上汽車(chē)的種類(lèi)、用途、汽車(chē)的發(fā)明、構造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車(chē),他們的話(huà)題開(kāi)闊了。通過(guò)汽車(chē)這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗到了快樂(lè ),從中也獲得了有益的經(jīng)驗,審美情趣也得到了培養。

  活動(dòng)的延伸:得到了家長(cháng)朋友的大力支持,我們的調查表、資料非常豐富,所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們再次感受到家長(cháng)資源開(kāi)發(fā)利用的重要性,有了家長(cháng)的配合,很多事可以事半功倍。

  在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應該努力的方向,關(guān)于汽車(chē)這個(gè)話(huà)題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見(jiàn)老師的知識儲備是很重要的。

寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇)4

  目的:

  1.認識生活中常見(jiàn)的一些標記,懂得一些基本的安全知識,知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護的能力。

  2.通過(guò)活動(dòng),進(jìn)一步培養幼兒的語(yǔ)言表達能力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng )造想象的能力。

  準備:

  玩具電話(huà)兩部,各種標記圖片若干。各種幾何形的白卡片若干,繪畫(huà)工具材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、認識幾種主要標記。

  (1)有毒、危險品標記

  師:這是什么標記?你在哪里見(jiàn)到過(guò)這種標記?它表示什么,提醒我們注意什么?

  幼兒自由討論,最后讓幼兒知道有毒、危險品標記的意思是有劇毒,危及生命,切不能亂動(dòng)亂用。

  (2)防觸電標記

  師:這是什么標記?哪些地方掛(畫(huà))著(zhù)這種標記?它表示什么?

  出示一幅內容為在高壓線(xiàn)下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀(guān)察分析,并說(shuō)出這樣做有什么危險,哪些地方不應該放風(fēng)箏。

  (3)防火標記

  師:這是什么標記?平時(shí),小朋友應該怎樣防火?萬(wàn)一發(fā)生火災,我們應該怎樣做?

  2、游戲:報火警

  玩法:教師當消防隊的值班員,請一幼兒做報警者,撥玩具電話(huà)“119”,向值班人員報告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災,請消防隊趕快來(lái)救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車(chē)上警報器的聲音,邊走邊作開(kāi)車(chē)狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動(dòng)作,片刻后,開(kāi)車(chē)返回,表示火已撲滅。

  游戲后,教師講清火警電話(huà)不能隨意亂打的道理。

  3、設計標記

  .師:小朋友認識了許多標記,知道標記的作用很大。大家想一想,幼兒園還有哪些地方也可以?huà)鞓擞,能提醒我們注意安全?幼兒討論,發(fā)表自己的意見(jiàn))

  現在,請小朋友做“小小設計師”,為幼兒園設計一些醒目的標記,用來(lái)提醒小朋友、老師、阿姨和爸爸媽媽注意安全,好嗎?

寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇)5

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應該如何應變,掌握好逃生的技巧。

  2、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運動(dòng)質(zhì)素。

  3、培養幼兒互相關(guān)心的情感,增強幼兒的安全意識。

  活動(dòng)準備:

  課件《地震發(fā)生時(shí),該如何應變》;發(fā)生地震的影片一張;桌子、椅子、臉盆、床、鍋爐、衣柜等各7份;公共汽車(chē)3輛;商店一個(gè)(用KT板制作一個(gè)大門(mén)和兩面墻。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà):

  1、小朋友,最近在四川汶川發(fā)生了一件大事,是什么?說(shuō)說(shuō)你了解的情況。

  2、為什么會(huì )發(fā)生地震呢?

  2、老師小結地震的可怕性,講解會(huì )發(fā)生地震的原因。

  3、提問(wèn)

  幼兒發(fā)生地震的時(shí)候,我們應該怎樣做?開(kāi)發(fā)幼兒的思維和想像能力。

  四、觀(guān)看課件《發(fā)生地震時(shí),該如何應變》。

  五、圍繞課件內容與幼兒展開(kāi)討論:

  1、發(fā)生地震時(shí),故事里面的小朋友是怎么逃生的?

  2、我們還可以有其他的逃生方法嗎?

  3、教師小結發(fā)生地震時(shí)該如何應變。

  (1)地震發(fā)生時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,要鎮靜。

  (2)趕快跑到空曠的地方。

  (3)如果你在家里的時(shí)候,要趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,然后把臉盤(pán)或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái),以免被天花板上的掉燈或其他東西掉下來(lái)砸傷自己。

  (4)不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來(lái)摔傷你。

  (5)如果在車(chē)上,要趕快把車(chē)熄火,?吭诳諘绲牡胤,走出車(chē)外。

  六、幼兒與家長(cháng)們一起進(jìn)行地震逃生演習。

  1、場(chǎng)地布置:擺放好桌子、椅子、床、衣柜、臉盤(pán)、鍋爐等;有商店;安排一些幼兒和家長(cháng)坐在車(chē)子上;

  2、引導孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險,互相扶持。家長(cháng)們要注意引導幫助孩子們掌握好逃生技能。

  活動(dòng)評價(jià):

  1幼兒們是第一次感受地震的感覺(jué),也是第一次進(jìn)行地震演習活動(dòng),感覺(jué)非常新奇、有趣,每一個(gè)幼兒都表現得很熱烈。

  2、幼兒對發(fā)生地震時(shí)應該如何應變,毫無(wú)經(jīng)驗可言,大部分幼兒都不知道該如何應變和逃生,但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后,幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。

  3、個(gè)別幼兒的應變能力有待提高,機智性不高,能力未能達到預期的水平。此外,個(gè)別幼兒鉆的技能較低,今后需加強鍛煉。

寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇)6

  一、活動(dòng)目標:

  1.切實(shí)加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

  2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

  3.能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

  4.增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍。

  二、活動(dòng)準備:

  元旦假期安全PPT課件

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)介紹元旦知識

  (二)防凍瘡。

  1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

  2.凍瘡防護。

  (1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪(3)裸露皮膚擦護膚品(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物(5)適當運動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),,提高皮服對寒冷的適應力(三)交通安全。

  1.步行安全:

  (1)行人須走人行道,沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

  (2)行走時(shí)必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

  (3)行人不準在車(chē)道上追逐,或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。

  (4)不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。

  (5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

  (6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng)。

  2.乘坐公共汽車(chē)安全知識(1)乘坐公共汽車(chē),要排隊候車(chē),按先后順序上車(chē),不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后,先下后上,不要爭搶。

  (2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。

  (3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  (4)乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好,沒(méi)有座位時(shí),要雙腳自然分開(kāi),側向站立,手應握緊扶手,以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。

  (四)迷路了怎么辦?

  小朋友們要記住,平時(shí)應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、電話(huà)號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著(zhù)鎮靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。

  (五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的,因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時(shí)會(huì )引起休克,應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng )面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng )面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng )面保持干燥,并能加快創(chuàng )面復原。

  (六)食品安全小朋友們要記住,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價(jià)格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀(guān)的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規的廠(chǎng)家生產(chǎn)的,衛生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營(yíng)養豐富、綠色健康食品。大家相互監督,遠離垃圾食品,愛(ài)護自己的身體。

  (七)預防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內保持通風(fēng),養成良好的個(gè)人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時(shí)告訴家人,前往正規醫院看病。在學(xué)校,要及時(shí)告訴老師,老師會(huì )通知你的家長(cháng),帶你去看病。治療期間,不能去學(xué)校。要等病完全好了,才能去學(xué)校。

  (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬(wàn)不能碰電插線(xiàn)板,不把手指和小金屬片捅電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學(xué)會(huì )安全用電。

  四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂(lè )。

寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇)7

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)演習,訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過(guò)安全疏散通道。

  2、教育幼兒遇到危險時(shí)才能聽(tīng)從老師的指揮,作出基本的自救行為。

  3、培養教師和幼兒相關(guān)的安全意識和保護能力。

  活動(dòng)準備:

  1、知道火災中自救的基本常識。

  2、熟悉本班的逃生路線(xiàn)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、警報響起,教師迅速做好準備工作。

  2、教師即刻停止一切活動(dòng),組織幼兒迅速按規定的疏散線(xiàn)路帶領(lǐng)幼兒有序下樓,集中到操場(chǎng)安全地帶,再清點(diǎn)人數。

  3、在規定的時(shí)間內,確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點(diǎn),做到無(wú)遺漏、無(wú)丟失、無(wú)傷害。

  《消防演習》反思

  3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個(gè)特定的日子里,我們大班舉行了消防演習活動(dòng)。

  在上個(gè)星期的活動(dòng)中,幼兒已經(jīng)積累了有關(guān)安全防火的生活經(jīng)驗。在此基礎上,我們開(kāi)展了消防演習活動(dòng)。讓幼兒知道,萬(wàn)一遇到火災不要盲目亂逃,一定要采用安全的逃生方法,才能避免造成人身傷害,同時(shí)也教育幼兒,不僅自己不玩火,也提醒身邊的人不玩火,注意用火安全,懂得保護自己。

  3月27日,根據幼兒的年齡特點(diǎn),我們班進(jìn)行了火災中的自救演習方法。一聲哨響之后,幼兒立即進(jìn)入廁所打濕毛巾,捂住口鼻。

  快速撤離

  當大火封門(mén)不能很快撤離時(shí),在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。

  當火燒著(zhù)衣服,在地上滾動(dòng),把火熄滅。

  3月29日上午10:28分,幼兒在教室里正認真地做著(zhù)作業(yè)。突然,刺耳的消防警鈴響起,在毫不知情的情況下,我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開(kāi)教室,向大門(mén)奔去…。在演習完以后孩子們特別興奮,各自討論著(zhù)剛才逃生的情景。

  在這次消防演習活動(dòng),給幼兒留下了深刻的印象,而且讓幼兒在活動(dòng)中增強了自救能力,也加強了對消防安全知識和應急能力。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展,我覺(jué)得在演練時(shí),幼兒沒(méi)有演習的經(jīng)驗,導致幼兒沒(méi)有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一,聲音比較小,只有報警聲,沒(méi)有其它的.內容(如人造化的火災實(shí)景),缺乏火災的真實(shí)性,如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個(gè)大的鐵罐里放柴點(diǎn)燃,那效果就更好了。

寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇)8

  一、活動(dòng)目標

  1、教育幼兒遇事不要緊張。

  2、培養幼兒基本的防火意識與能力。

  3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護方法。

  二、活動(dòng)準備

  1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話(huà)號碼。

  2、相關(guān)VCD一盤(pán)。

  3、消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電話(huà)機一部、濕毛巾若干。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)組織幼兒觀(guān)看火災錄像,使幼兒感受火災的危險性。

  (二)出示圖片,幼兒觀(guān)察。

  教師提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、火災會(huì )帶來(lái)什么后果?

  3、消防員叔叔用什么來(lái)滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)

  (三)著(zhù)火了,怎么辦?

  1、火燒得很大,自己沒(méi)辦法撲滅怎么辦?(打電話(huà)報火警)你知道火警電話(huà)號碼是多少嗎?(119)

  2、如果小朋友家里著(zhù)火了,屋里很多煙怎樣逃出來(lái)呢?(觀(guān)看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)

  2、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著(zhù)的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)

  3、為什么要彎著(zhù)腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣)

  (四)模擬打火警電話(huà)。

  教師演示撥打“ 119”電話(huà)的方法,提示幼兒說(shuō)清楚著(zhù)火物、著(zhù)火地點(diǎn)和自己的姓名及電話(huà)號碼。

  引導幼兒模擬打火警電話(huà)。

  (五)預防火災。

  出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。

  觀(guān)看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇)9

  課題來(lái)源:

  在日常生活和幼兒園教育活動(dòng)中,教師和家長(cháng)經(jīng)常要求孩子注意“安全”,但孩子對“安全”還處于懵懂狀態(tài),不能真正理解“安全”的真正含義。孩子們對大型玩具和教室內的玩具等非常感興趣,但是有的孩子還不能掌握這些玩具的正確玩法,因此磕碰事件幼兒時(shí)有發(fā)生,雖然僅僅是一點(diǎn)小傷,但是對我們班內的安全工作和家長(cháng)工作還是起到了一些消極作用,因此對孩子進(jìn)行安全教育是非常必要的。我們班一直開(kāi)設識字教學(xué)課,孩子們對識字教學(xué)非常感興趣,所以我利用孩子們對識字教學(xué)的興趣,在活動(dòng)中結合識字教學(xué)讓孩子們認識“安全”,懂得“安全”的含義,從而使孩子們在活動(dòng)中正確的玩玩具,減少磕碰事件,增強他們的安全意識。

  活動(dòng)目標

  1、教會(huì )幼兒玩具的正確玩法,培養幼兒的安全意識。

  2、培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。

  3、幼兒認識“安”、“全”,理解安全的含義。

  活動(dòng)準備

  彩色字卡:“安”、“全”、“跳”、“爬”、“擠”、“推”。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、以“字寶寶來(lái)班內做客”的形式引出課題。

  1、出示“女”字寶寶。(師:今天幾個(gè)字寶寶來(lái)我們班做客,和我們做游戲,可是這個(gè)字寶寶特別愛(ài)漂亮,所以老師給他準備了一頂漂亮的小帽子,我們來(lái)給他戴上吧。)

  2、出示“安”的部首,幼兒認識“安”字。(師:字寶寶變成了一個(gè)新字,是什么?安)

  3、請幼兒為字寶寶“安”組詞。(安全、安玻璃、安門(mén)、安靜、公安、安排、轉危為安、坐立不安等)

  二、以變魔術(shù)的小游戲出示字寶寶“人”、“王”,認識“全”。

  1、引出字寶寶“人”、“王”。(師:教師到黑板前作聽(tīng)的動(dòng)作:“小朋友,是誰(shuí)在叫我?哦,原來(lái)是字寶寶“人”和“王”,他們等不及了,也想和我們做變魔術(shù)的游戲,小朋友閉上眼睛,我們看看是什么游戲?)

  2、教師把“人”、“王”變成“全”,幼兒認識“全”。(師:原來(lái)是調皮的“人”字寶寶跳到了“王”身上了,那現在變成了什么字呢?全)

  3、請幼兒為字寶寶“全”組詞。(安全、全部、全家、全都、全神貫注、全心全意、完全等)

  三、結合實(shí)際讓幼兒理解“安全”的含義,并結合幼兒園實(shí)際在日常生活中注意有危險的地方,教會(huì )孩子們正確的玩法,防止發(fā)生意外。

  結合小朋友平時(shí)的一些行為、動(dòng)作讓幼兒理解“安全”是小朋友自己保護自己,不讓自己受傷。

  (師:小朋友在幼兒園應該怎么注意安全,保護自己不受傷?)

  請幼兒結合教室內和戶(hù)外活動(dòng)時(shí)的實(shí)際情況回答,培養幼兒的語(yǔ)言表達能力,同時(shí)教師加以補充、總結。

  教室內:

  1、電源:不能觸摸電源,防止發(fā)生生命危險。

  2、窗戶(hù):不能爬到窗戶(hù)上,也不能往下跳,防止發(fā)生意外。

  3、課桌椅:幼兒不能爬到桌子上往下跳,也不能推椅子,防止磕碰。

  出示字卡:“爬”“跳”,并請幼兒表演。

  4、小醫院、黑板、鋼琴:不能鉆到下面,不能爬,做游戲室和上課活動(dòng)時(shí)使用。

  5、衛生間:地滑,注意不摔倒,洗手時(shí)排好隊,不推不擠,防止碰傷。

  出示字卡:“推”“擠”,請幼兒表演。

  6、尖銳物品:不能玩鉛筆、剪刀等尖銳物品。

  戶(hù)外活動(dòng):

  1、站隊:不推不擠,整整齊齊,下樓上樓時(shí)要靠右邊行。

  2、游戲時(shí):遵守游戲規則,不亂跑。

  3、玩滑梯:不推不擠,你先我后,不能爬,不能跳。

  復習兒歌:《滑滑梯》:滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著(zhù)急。上去好像爬大山,爬了一級又一級。下來(lái)好像坐飛機,忽忽悠悠落到地。

  4、轉椅:系好安全帶,慢慢轉。

  5、跳跳床:輕輕跳,不撞、不推、不踩別人,不爬圍欄。

  四、活動(dòng)延伸:請幼兒注意在家里和路上的安全。

  幼兒知道交通規則和家里危險的地方,并把這些危險的地方畫(huà)出來(lái),帶到幼兒園講給小朋友聽(tīng),達到互相教育的目的。

  活動(dòng)反思

  這節課我通過(guò)識字教學(xué)這種形式,使孩子們在交朋友、變魔術(shù)、表演這些有趣的小游戲中,認識了字寶寶,并理解了“安全”的含義,同時(shí)孩子們在這種輕松愉快的環(huán)境中提高了語(yǔ)言表達能力,增強了安全意識。整節課孩子們興趣極高,積極參與,很好地完成了教學(xué)目標。但安全教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,還需要在平時(shí)的活動(dòng)中對幼兒進(jìn)行引導,才能達到更好的效果。

寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇)10

  活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒運用已有的經(jīng)驗幫助走丟的朋友想出最適合的辦法;

  2、大膽的表述自己的想法,培養關(guān)心他人的情感。

  重點(diǎn)與難點(diǎn):

  重點(diǎn):幫助走失的朋友想出尋求幫助的最適合的辦法。

  難點(diǎn):培養幼兒關(guān)心他人的情感。

  材料創(chuàng )設:走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng )設

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、感知經(jīng)驗:

  師:我們班有三個(gè)小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

  播放馬路走丟的情景(十字路口)l

  提問(wèn):XX小朋友在哪?他怎么了?接下來(lái)怎么辦呢?我們一起幫助他。

  指導:

  1、引導幼兒幫助朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感

  2、鼓勵幼兒大膽清楚地表達自己的觀(guān)點(diǎn)

  小結:在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)

  二、講述經(jīng)驗:

  l播放小區走丟的情景

  小結:可以在原地等,也可以找小區里的門(mén)衛伯伯,讓他們打電話(huà)給爸爸媽媽或家里人,讓大人來(lái)領(lǐng)你。

  三、提升經(jīng)驗:

  l播放超市走丟的情景(大賣(mài)場(chǎng))

  請走失幼兒講講當時(shí)的情景,請其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

  小結:在超市里可以原地等也可以找營(yíng)業(yè)員和工作人員,通過(guò)廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來(lái)領(lǐng)你。(繼續看錄像,XX小朋友是怎樣做的)

  四、延伸:

  走丟了以后,爸爸媽媽會(huì )很著(zhù)急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)

寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇)11

  一、活動(dòng)目標

  1、教育幼兒遇事不要緊張。

  2、培養幼兒基本的防火意識與能力。

  3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識,學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護方法。

  二、活動(dòng)準備

  1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話(huà)號碼。

  2、相關(guān)VCD一盤(pán)。

  3、消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,相關(guān)字卡、電話(huà)機一部、濕毛巾若干。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  (一)組織幼兒觀(guān)看火災錄像,使幼兒感受火災的危險性。

  (二)出示圖片,幼兒觀(guān)察。

  教師提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、火災會(huì )帶來(lái)什么后果?

  3、消防員叔叔用什么來(lái)滅火?是怎樣滅高樓上的大火的?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。)

  (三)著(zhù)火了,怎么辦?

  1、火燒得很大,自己沒(méi)辦法撲滅怎么辦?(打電話(huà)報火警)你知道火警電話(huà)號碼是多少嗎?(119)

  2、如果小朋友家里著(zhù)火了,屋里很多煙怎樣逃出來(lái)呢?(觀(guān)看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰往樓下跑)

  2、為什么要用濕毛巾捂住口鼻?(大火燒著(zhù)的許多物體冒出濃煙,人們呼吸困難,容易窒息死亡)

  3、什么要彎著(zhù)腰往外跑呢?(煙火上升導致上層空氣更加缺氧,盡量降低身體,呼吸近地面的氧氣)

  (四)模擬打火警電話(huà)。

  教師演示撥打“119”電話(huà)的方法,提示幼兒說(shuō)清楚著(zhù)火物、著(zhù)火地點(diǎn)和自己的姓名及電話(huà)號碼。

  引導幼兒模擬打火警電話(huà)。

  (五)預防火災。

  出示消防標志“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”,講解其含義。

  觀(guān)看錄像,教育幼兒不玩火、不燃放煙花爆竹。

寒假安全教育最后一課教案范文(精選12篇)12

  一、活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

  2.在講講,議議中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

  二、活動(dòng)重點(diǎn):

  避免火災的發(fā)生

  三、活動(dòng)難點(diǎn):

  在火災發(fā)生時(shí),保護自己的方法

  四、環(huán)境創(chuàng )設與教學(xué)預備

  1.幼兒收集火災的案例及錄像

  2.對錯、1和2的牌子;紅、黃、藍色的小旗子各8面;白紙,記號筆每組一份;大班所在樓面的平面圖3份

  五、教學(xué)過(guò)程:

  (一)導入

  1.(消防車(chē)的聲音)聽(tīng),這是什么聲音?發(fā)生了什么事情?

  2.老師在以前正好錄過(guò)一場(chǎng)火災的錄像,我們一起來(lái)看看當時(shí)的情景。(幼兒觀(guān)看錄像)

  3.我們小朋友講講看怎么會(huì )引起火災的?(幼兒討論)

  (二)避免火災的發(fā)生及自救的方法

  1.假如我們小朋友碰到火災了,那時(shí)候我們會(huì )怎么做呢?(撥打火警電話(huà)119;趕緊離開(kāi)現場(chǎng),到鄰居家呼救;用濕毛巾捂住口鼻,以免被濃煙熏著(zhù)暈倒;走安全出口等)

  2.現在請我們小朋友把你們的方法按照次序都畫(huà)下來(lái)。(小組合作,有一個(gè)幼兒畫(huà))

  3.請每組的派一名幼兒上來(lái)把他們畫(huà)的方法講給其他幼兒聽(tīng)。

  4.剛才我們每組小朋友第一個(gè)想到的辦法是打火警電話(huà)“119”,那應該怎樣正確的撥打“119”呢?現在夏老師扮演消防員,你們誰(shuí)來(lái)試試來(lái)打電話(huà)呢?(幼兒試打電話(huà))

  教師小結:我們應該記住撥打火警電話(huà)時(shí)一定要講清楚你家的正確地址,這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來(lái)滅火。

  (三)“今天誰(shuí)會(huì )贏(yíng)”的游戲

  1.現在我們就做一個(gè)今天誰(shuí)會(huì )贏(yíng)的游戲,我要考考你們,假如發(fā)生火災,小朋友怎樣來(lái)保護自己?

  2.我們分成三隊,紅隊、蘭隊、黃隊,每一隊五位小朋友。

  3.每一隊的第一位小朋友就是一號,第二位小朋友就是二號,第三位小朋友就是三號,依此類(lèi)推。

  4.游戲規則:

  (1)桌上有兩個(gè)牌子,一個(gè)是對或錯,另一個(gè)就是1或2,選擇題就是在1和2兩個(gè)答案中選擇一個(gè)。

  (2)誰(shuí)答對題目,你所在的隊就能拿上一個(gè)小旗子。

  5.“今天誰(shuí)會(huì )贏(yíng)”游戲

  (1)對或錯

  A、現在每一隊的一號請聽(tīng)題:油鍋著(zhù)火,可以直接蓋上鍋蓋使火熄滅嗎?

  教師小結:蓋上鍋蓋,可以隔絕空氣,使其不能再繼續燃燒。

  B、煙氣重時(shí),要用濕毛巾捂住口鼻,離開(kāi)火災現場(chǎng)嗎?

  教師小結:火災煙氣溫度高,有毒,用濕毛巾捂住口鼻,可以起到降溫、過(guò)濾的作用,以免被濃煙熏著(zhù)暈倒。

  (2)選擇題

  A、碰到火災時(shí),什么辦法離開(kāi)火場(chǎng)又快又安全?(1。乘電梯2。走樓梯)

  教師小結:

  煙霧、高溫、熱氣很輕易涌入電梯,電梯很可能會(huì )出故障或變形而不能使用,所以走樓梯離開(kāi)火場(chǎng)是又快又安全的。

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