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小學(xué)寒假安全最后一課的教案

時(shí)間:2021-12-26 17:22:44 教案 我要投稿

小學(xué)寒假安全最后一課的教案

  作為一名老師,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寒假安全最后一課的教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)寒假安全最后一課的教案

  教學(xué)形式:

  團體或小組教學(xué)

  教學(xué)方法:

  情景表演法行為辨析法故事啟迪法

  活動(dòng)目標:

  1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時(shí)的安全常識。

  2.培養幼兒的安全意識及自我保護潛力。

  核心要素:

  游玩時(shí)應注意跟爸媽不遠離

  陌生地,不亂去為安全要牢記

  活動(dòng)準備:

  兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇

  基本過(guò)程:

  (一)導入活動(dòng):

  1.這天,我請來(lái)了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節目,請大家必須要仔細看喔。

  2.邀請一位老師和小朋友一齊表演。

  (二)關(guān)鍵步驟:

  1.情境表演:

  兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,不要獨自到危險的`地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開(kāi)了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著(zhù)對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)义e了。以后,我再也不離開(kāi)媽媽了!

  2.討論:

  (1)兩只小兔誰(shuí)做得對?

  (2)我們和父母出游時(shí)應注意什么?就應怎樣做?

  活動(dòng)延伸:

  1.可透過(guò)游戲對幼兒進(jìn)行安全意識的禮儀教育。

  例如:游戲《老貓睡覺(jué)醒不了》

  幼兒在貓媽媽身邊說(shuō)兒歌:“老貓睡覺(jué)醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛(ài)游戲,悄悄走到外面去”小貓說(shuō)完,輕輕離開(kāi)媽媽?zhuān)垕寢尳行∝,小貓快速回到貓媽媽身邊?/p>

  2.帶領(lǐng)幼兒出游,出游前對幼兒進(jìn)行安全教育,進(jìn)一步培養幼兒的安全意識,提高自我保護潛力。

  家園互動(dòng):

  1.家長(cháng)帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

  2.出游時(shí),引導幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

  注意事項:

  外出時(shí),要讓幼兒活動(dòng)在自己的視線(xiàn)內。

  活動(dòng)反思:

  1.孩子對活動(dòng)的哪一環(huán)節最感興趣?為什么?

  2.你認為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里?

  3.你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

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