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校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案模板（精選14篇）
作為一位杰出的老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是小編為大家收集的校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案 1
活動(dòng)目標：
1.了解基本的交通規則，增強交通安全意識。
2.提高遵守交通法規的自覺(jué)性。養成良好的習慣性。
3.熟記最基本的交通標志。
4.做到愉快上學(xué)，平安回家。
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師導入：
隨著(zhù)經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達。車(chē)輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，生命的安全，使爸爸媽媽放心工作。我們每個(gè)小學(xué)生要了解基本的交通規則，增強交通安全意識。提高遵守交通法規的自覺(jué)性。養成良好的習慣性。熟記最基本的交通標志。做到愉快上學(xué)，平安回家。
二、活動(dòng)內容
1、主持人甲
游戲——猜謎語(yǔ)
(1)白色線(xiàn)條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障(人行橫道線(xiàn))
(2)圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個(gè)醒。(交通信號燈)
主持人乙
安全在你腳下，生命在你手中
實(shí)線(xiàn)，虛線(xiàn)，斑馬線(xiàn)，都是生命安全線(xiàn)!
主持人甲
一年級《安全出行平安回家》班會(huì )現在開(kāi)始!
2、主持人甲：同學(xué)們，據有關(guān)資料統計，我國因事故每3分鐘就有1個(gè)人受傷，每10分鐘就有1人喪生。
主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是兒童。交通意外已經(jīng)成為兒童意外傷害的.“第一殺手”。
3、主持人甲：請聽(tīng)故事《嬉戲打鬧引發(fā)交通故事》。
故事是課本的第4頁(yè)。
主持人乙：讓我們記住這血的教訓，嚴格遵守交通規則。請聽(tīng)《交通安全拍手歌》
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，紅綠黃燈要看清，
你拍三，我拍三，不穿紅燈保安全，
你拍四，我拍四，車(chē)輛行駛往右開(kāi)，
你拍五，我拍五，大小拐彎要注意，
你拍六，我拍六，自行車(chē)上別載人，
你拍七，我拍七，不要邊走邊玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵紀守法最重要，
4、主持人甲：親愛(ài)的同學(xué)們!我國被稱(chēng)為“自行車(chē)王國”。是世界上擁有自行車(chē)最多的國家。在交通傷亡事故中，騎自行車(chē)的傷亡人數很多。
主持人乙：是啊!交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，只要稍微不注意，后果就不堪設想。同學(xué)們，你們對交通知識知道多少呢?下面讓我們一起參加交通知識知多少現場(chǎng)采訪(fǎng)，考考自己。
問(wèn)答題：甲1、交通信號燈有哪幾種顏色的燈?(紅燈、綠燈、黃燈)它們有什么作用?(紅燈表示禁止通行。綠燈表示通行。黃燈表示警告。)
乙2、未滿(mǎn)多少歲的兒童禁止騎自行車(chē)?(12歲)
甲3、認識交通安全標志。課本第6頁(yè)。
禁止標志：課本第9頁(yè)。
警告標志：課本第10頁(yè)。
乙4、你知道的交通規則有多少。課本第1頁(yè)。
甲5、乘坐機動(dòng)車(chē)應該注意什么?課本第31、32頁(yè)。
(1)、要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不擁擠。
(2)、不把頭、手伸出窗外，不要向車(chē)窗外亂扔雜物。
(3)、要坐穩扶好。
(4)、乘小轎車(chē)，在前排乘坐時(shí)應系好安全帶。
5、主持人乙：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹;在祖國藍里，我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。父母，老師，祖國在期待著(zhù)我們，美好的明天在期待著(zhù)我們!為了更好地生活和學(xué)習，讓同學(xué)們一定要把“交通安全”四個(gè)字牢記心中!
主持人甲：接下來(lái)由我們一起看順口溜《交通安全記心中》
高高興興上學(xué)，平平安安回家。
放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。
遇上騙子多琢磨，抓住機會(huì )趕快溜。
在馬路上玩�！偭�
在馬路上踢足球——危險
沒(méi)有大人陪你去游泳——小心
過(guò)馬路要走在馬的背上——斑馬線(xiàn)。
過(guò)馬路要像孫悟空——東張西望。
遇到紅燈要像老虎——耐心。
騎車(chē)要像海龜——慢點(diǎn)。
安全是天，安全是地，沒(méi)有安全，就沒(méi)有了天和地。
.安全在心中，保護自我時(shí)時(shí)刻刻不能忘。
紅燈停，綠燈行，
黃燈警示要看清，
過(guò)馬路左右看，
交通規則記心中。
三、班主任小結：
愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
你拍十，我拍十，做個(gè)文明小公民。
校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案 2
班會(huì )目的：
1、通過(guò)這次主題班會(huì )，引導學(xué)生學(xué)習國慶安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；
2、掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(cháng)。
班會(huì )內容：
新年快到了，為讓全體學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜絕一切非正常事故的發(fā)生，下面強調需要注意的.幾個(gè)問(wèn)題：
一、交通安全：
1、自覺(jué)遵守交通規則，不在公路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿公路要走斑馬線(xiàn)、人行道等，不得隨意橫穿。
3、嚴禁在公路上騎自行車(chē)。
4、遵守公共秩序，排隊等車(chē)，車(chē)未停穩不得靠近車(chē)輛，上下車(chē)時(shí)不擁擠。
5、文明乘車(chē)，乘車(chē)時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車(chē)輛。
二、防溺水、用電、防火安全
1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、溜冰。遇到溺水者要呼救，不可親自去救人。
2、要在家長(cháng)的指導下逐步學(xué)會(huì )使用家用電器。
3、不要亂動(dòng)、亂接電線(xiàn)、燈頭、插座等。
4、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
5、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時(shí)報告大人或報警。
三、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人，陌生人敲門(mén)不要開(kāi)防盜門(mén)。
2、外出旅游或走親訪(fǎng)友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。
5、不偷不搶?zhuān)焕瓗徒Y伙，打架斗毆。
四、積極幫助家長(cháng)做力所能及的事情，認真完成作業(yè)。
總之，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案 3
班會(huì )內容：
學(xué)習一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。
班會(huì )目的：
通過(guò)學(xué)習有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹(shù)立自護、自救觀(guān)念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長(cháng)。
一、談話(huà)引入
這次元旦放假三天，同學(xué)們一定要在家注意安全，雖說(shuō)同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
二、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。
5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。
三、交通安全
1、行走時(shí)怎樣注意交通安全
1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2)不在路上玩耍，打鬧。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈�！�。
2、騎自行車(chē)要在非機動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛，未滿(mǎn)十二歲的兒童不準騎自行車(chē)上街。
四、發(fā)生火災怎么辦
1、要打火警電話(huà)119報警，報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的.地點(diǎn)，還要講清什么物品著(zhù)火，火勢怎么樣。
2、一旦身受火災的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
3、逃生時(shí)，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
4、不隨意點(diǎn)火，不帶火種上山。
五、防溺水
1、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方玩耍。
2、不到機井、水庫、塘壩等有水的地方滑冰。
小結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長(cháng)。
校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案 4
一、活動(dòng)目標：
1.切實(shí)加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進(jìn)行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.能說(shuō)出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。
4.增強安全意識，克制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。
二、活動(dòng)準備：
元旦假期安全PPT課件
三、活動(dòng)過(guò)程
(一)介紹元旦知識
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內保暖:盡量保持室內溫度不低子10℃
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪
(3)裸露皮膚擦護膚品(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物
(5)適當運動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán)，,提高皮服對寒冷的適應力
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車(chē)道上追逐，或車(chē)輛臨近時(shí)猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)或強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車(chē)安全知識
(1)乘坐公共汽車(chē)，要排隊候車(chē)，按先后順序上車(chē)，不要擁擠。上下車(chē)均應等車(chē)停穩以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車(chē)內。
(3)乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷;也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車(chē)時(shí)要坐穩扶好，沒(méi)有座位時(shí)，要雙腳自然分開(kāi)，側向站立，手應握緊扶手，以免車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時(shí)應當準確地記住自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、電話(huà)號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問(wèn)路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著(zhù)鎮靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
(五)預防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來(lái)說(shuō)是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開(kāi)水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時(shí)會(huì )引起休克，應盡快送醫院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過(guò)清潔創(chuàng )面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng )面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng )面保持干燥，并能加快創(chuàng )面復原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價(jià)格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀(guān)的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規的廠(chǎng)家生產(chǎn)的，衛生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺(jué)拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營(yíng)養豐富、綠色健康食品。大家相互監督，遠離垃圾食品，愛(ài)護自己的``身體。
(七)預防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內保持通風(fēng)，養成良好的個(gè)人衛生習慣。若出現高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時(shí)告訴家人，前往正規醫院看病。在學(xué)校，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì )通知你的家長(cháng)，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬(wàn)不能碰電插線(xiàn)板，不把手指和小金屬片捅電插線(xiàn)板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會(huì )安全用電。
四、安全總結
祝小朋友們元旦快樂(lè )。
五、活動(dòng)反思：
本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，并懂得保護自己;通過(guò)本活動(dòng)增強了幼兒的安全意識，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。
校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案 5
設計思路：
一年一度的元旦即將來(lái)臨，在漫長(cháng)的元旦里，孩子們應該注意哪些安全問(wèn)題呢？為了讓孩子們過(guò)一個(gè)安全、愉快的新年，特此設計此活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、使幼兒了解元旦中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒過(guò)新年的情感，教育幼兒愉快、合理地過(guò)元旦。
3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4、體驗明顯的季節特征。
5、讓幼兒了解節日的由來(lái)，感受節日歡樂(lè )的氣氛，一起歡度節日。
活動(dòng)準備：
安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、使幼兒了解元旦的含義，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過(guò)新年的興趣。
1、教師：“小朋友們，再過(guò)幾天我們幼兒園就要放假了，這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、幼兒七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、教師總結元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦，培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、教師引導幼兒：“元旦里你們想做些什么事情呢？”
2、幼兒互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。
3、那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的.呢？引導幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識的內容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
師：小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動(dòng)，那我們在玩這些活動(dòng)的時(shí)候應該注意什么呢？（請個(gè)別小朋友來(lái)回答）。
4、出示安全知識，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用安全衛士的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助提高幼兒的興趣，讓幼兒更加認真、投入地參與活動(dòng)。
師：當我們在和媽媽去逛街時(shí)，街上很多的行人，一不小心媽媽不見(jiàn)了，那你應感怎么做呢？（請個(gè)別幼兒來(lái)回答）。
師：對了，首先應該不能離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見(jiàn)了，不能跟陌生人走，就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。
師：過(guò)年的時(shí)候，很多地方都會(huì )放煙花，鞭炮，你們覺(jué)得這樣危險嗎？（危險。）
小結：小朋友都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來(lái)記住。
三、教師總結元旦里要注意的安全事項。
1、如果回老家的小朋友，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天天氣寒冷，不能長(cháng)時(shí)間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。
4、要少吃生冷食物，不能吃三無(wú)食品，否則，會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
6、出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟陌生人走等。
四、幼兒看安全圖片。請幼兒來(lái)判斷對與錯，并說(shuō)說(shuō)錯在哪里，應該怎么做。
1、出示圖片，引導小朋友來(lái)看看，說(shuō)說(shuō)。
2、小結：讓我們快樂(lè )度元旦，安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽?xiě)撟⒁饽切┌踩�，應該怎么做，不應該怎么做。你�?lái)當他們的小老師。
校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案 6
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)學(xué)習，讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預防等方各方面的安全知識。
2、增強幼兒的安全意識，提高幼兒自我保護的能力。
活動(dòng)準備：
相關(guān)圖片或視頻
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)，導入
1、小朋友，我們都知道每個(gè)人的生命只有一次，所以我們應該掌握更多的安全知識，學(xué)會(huì )保護自己。
2、今天我們來(lái)學(xué)習一些安全知識。讓我們更加懂得保護自己。
二、學(xué)習安全知識
1、交通安全知識教育：馬上就要放暑假了，假期一到，街上，馬路上就會(huì )有很多車(chē)輛，小朋友要記住過(guò)馬路的時(shí)候一定要注意安全，要遵守交通規則，“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。不在馬路上玩�！�
2、消防安全知識教育：小朋友要做到不玩火，萬(wàn)一家里起火了，要撥打119電話(huà)。要懂得著(zhù)火了逃離火災現場(chǎng)的正確方法，比如用濕毛巾捂住口鼻，用濕衣物包裹身體等。
3、飲食衛生知識教育：放假了，小朋友要記住不能暴飲暴食，不亂吃東西，要盡量吃干凈、新鮮的食物。
4、煤氣中毒安全知識教育：不能亂動(dòng)家里的煤氣開(kāi)關(guān)，萬(wàn)一在家里聞到有煤氣的味道，要迅速打開(kāi)門(mén)窗，然后離開(kāi)；想辦法告訴大人。
5、防燙傷安全知識教育：不亂動(dòng)家里的電器，和亂玩火。
6、防侵害安全知識教育：外出時(shí)如果遇到壞人，可以大喊或打110報警。如果你感覺(jué)那個(gè)人要傷害你了，你要趕緊逃生，跑走。
7、防突發(fā)事故安全教育：小朋友平時(shí)如果遇到危險的時(shí)候，比如遇到壞人要傷害你了，你自己先跑走，不是不勇敢；比如坐公交車(chē)的時(shí)候，萬(wàn)一公交車(chē)里失火了，可以砸碎玻璃，家里發(fā)生危險時(shí)，你要逃生，如果家里的'什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘氣。
一定要記住遇到危險時(shí)一定要首先想辦法救自己，生命才是最重要的。
三、結束部分
小朋友平時(shí)要多多去學(xué)習一些安全知識，學(xué)會(huì )如何保護自己，因為每個(gè)人的生命只有一次，我們應該珍愛(ài)自己的生命。希望小朋友過(guò)一個(gè)安全快樂(lè )的寒
活動(dòng)反思：
本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預防等各方面的安全知識，并懂得保護自己；通過(guò)本活動(dòng)增強了幼兒的安全意識，隨時(shí)把安全放在第一位，知道生命的重要性。
校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案 7
為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，充分展示我校師生良好的精神風(fēng)貌。經(jīng)學(xué)校研究，決定舉辦20xx年元旦文娛匯演。為保證演出的順利進(jìn)行，特制定本應急預案。
一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年12月31日下午2點(diǎn)
地點(diǎn)：梅蘭芳大劇院
二、活動(dòng)應急工作組
1．應急領(lǐng)導小組：學(xué)校安委會(huì )全體成員
2．應急工作小組
組長(cháng)：
組員：
三、應急工作人員具體安排
影劇院外大門(mén)口：保安2人
影院后門(mén)口：保安2人
底層舞臺左安全出口：陳茂春
底層舞臺右安全出口：王暉
底層中間過(guò)道左安全出口：黃啟宏
底層中間過(guò)道右安全出口：季愷
底層中間過(guò)道：吳海峰
二樓及二樓過(guò)道：耿順華、周健
后臺二樓出口：張新華
后門(mén)出口：保安1人
控制電路室：梅蘭芳工作人員1人
四、應急處理工作措施
1.各應急工作組人員應保持通信暢通，加強現場(chǎng)各點(diǎn)巡查，情況較輕可現場(chǎng)處理；
2.如遇個(gè)別學(xué)生之間沖突，班主任迅速帶其離開(kāi)會(huì )場(chǎng)，在場(chǎng)外予以處理；
3.如遇火災、踩踏等重大情況發(fā)生，應急工作人員應隨即切斷電源，立即打開(kāi)安全門(mén)，同時(shí)向應急工作領(lǐng)導小組報告并撥打119報警，各系主任立即到各系班級所在位置，穩定學(xué)生情緒，班主任組織學(xué)生在應急處理人員指揮下有序疏散；
4.如遇醫療情況發(fā)生，應迅速與醫務(wù)室醫生聯(lián)系并維持現場(chǎng)秩序，特殊重大醫療情況應迅速撥打120。
五、其他要求
1.各系主任為各系應急工作首座責任人，各班主任為各班應急工作首座責任人。各系主任、班主任要加強對學(xué)生交通安全教育，要求學(xué)生爭做文明觀(guān)眾，節目表演結束要鼓掌，禁止吵鬧、吹口哨、鼓倒掌，保持本班秩序穩定。
2.所有學(xué)生憑票入場(chǎng)，對號入座，嚴禁非我校學(xué)生或社會(huì )青年進(jìn)入劇場(chǎng)。
3.場(chǎng)內嚴禁煙火，如出緊急事件，全體師生服從應急工作領(lǐng)導小組的.統一指揮。
4.12月31日上午跑操暫停，上午第四節課后學(xué)校正式放假，下午相關(guān)人員按時(shí)到場(chǎng)。
校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案 8
活動(dòng)目標：
1.感受詩(shī)歌中描述的快樂(lè )的新年，體會(huì )詩(shī)歌中優(yōu)美的意境和豐富的想象。
2.學(xué)會(huì )用不同的語(yǔ)氣朗誦詩(shī)句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。
活動(dòng)準備：
關(guān)于詩(shī)歌內容的彩圖一張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：
師：小朋友們，你們知道一月一日是什么節日嗎？（元旦）對呀，再過(guò)幾天就是元旦節了，也就是說(shuō)我們的新年就要來(lái)到了。你們喜歡新年嗎？說(shuō)一說(shuō)你們眼里的新年是怎么樣的。（幼兒自由發(fā)言，老師總結）
今天我們要來(lái)學(xué)一首好聽(tīng)的詩(shī)歌，名字就叫做《新年》，我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)詩(shī)歌里是怎么說(shuō)的.。
二、欣賞詩(shī)歌，理解內容：
1.師朗誦詩(shī)歌一遍，問(wèn)：你在詩(shī)歌里邊聽(tīng)到了什么？（幼兒回答自己在詩(shī)歌里聽(tīng)到的東西，暢所欲言。）
2.師：我們再來(lái)聽(tīng)一遍，這一遍你們要仔細聽(tīng)，詩(shī)歌有沒(méi)有告訴我們新年是什么？
提問(wèn)：
A.詩(shī)歌里的“我”發(fā)生了什么事情？（做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到新年到了。坐上飛船到天上去游玩）—教師一步步引導，最后出示掛圖。
B.我到了天上碰到了誰(shuí)？（星星、月亮、太陽(yáng)）—將星星、月亮、太陽(yáng)的小圖貼到大掛圖上。
C.星星說(shuō)新年是什么？（新衣新帽）
月亮說(shuō)新年是什么？（糖果玩具）
太陽(yáng)說(shuō)新年是什么？（快樂(lè )和進(jìn)步）—貼上對應的小圖。
D.你們知道什么叫“進(jìn)步”嗎？（進(jìn)步就是學(xué)會(huì )做以前不會(huì )做的事，是懂得更多的道理，更有禮貌等等）小朋友們希望新的一年自己有什么進(jìn)步呢？
三、學(xué)習詩(shī)歌朗讀：
1.結合掛圖，幼兒跟著(zhù)老師一起朗讀一遍。
2.師：有沒(méi)有發(fā)現老師在讀星星、月亮和太陽(yáng)說(shuō)話(huà)的時(shí)候，語(yǔ)氣有什么變化，哪個(gè)輕一點(diǎn)，哪個(gè)重一點(diǎn)？（星星—細聲，月亮—大聲，太陽(yáng)—高聲）細聲，大聲和高聲有什么不同呢，跟著(zhù)老師一起來(lái)念一遍。
3.集體朗誦，注意用不同的語(yǔ)氣朗誦相應的詩(shī)句。
4.分角色朗讀：指定三個(gè)幼兒來(lái)扮演星星、太陽(yáng)和月亮，教師和其他幼兒念剩下的內容。
四、掌握詩(shī)歌中句式：(建議：改成創(chuàng )編）
師：詩(shī)歌里面我們問(wèn)星星、月亮和太陽(yáng)，他們的回答都是新年，就是什么什么。剛才老師已經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友們你們眼中的新年是怎么樣的，現在請你們像詩(shī)歌里的星星、月亮和太陽(yáng)那樣告訴老師你們覺(jué)得新年是什么好不好？（讓幼兒用“新年，就是XX”來(lái)回答）
五、總結。
校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案 9
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒初步了解元旦是新年的第一天。
2、讓幼兒知道要過(guò)新年了，又長(cháng)一歲了，應當爭取更大的進(jìn)步。
3、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動(dòng)中去，充分感受節日的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
1、布置園內環(huán)境，使整個(gè)幼兒園洋溢著(zhù)節日的氣氛。
2、每名幼兒準備一句祝福的話(huà)。
3、大班幼兒每人制作一張節日賀卡。
4、“圣誕老人”服飾一套。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、由教師扮演的“圣誕老人”帶幼兒參觀(guān)已布置好的園內環(huán)境和活動(dòng)室，讓幼兒感受節日的`氣氛。
圣誕老人：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美？”
幼兒：“快過(guò)年了！”
圣誕老人：“你們都看到了，快過(guò)年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算？”
幼兒自由回答。
�。ㄐ〗Y：開(kāi)放性問(wèn)題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流）
2、文娛活動(dòng)開(kāi)始
請來(lái)部分大班幼兒為小朋友演節目。
請小班幼兒自愿上臺表演，內容形式不限。
大班和小班幼兒一起做游戲《找朋友》。
�。ㄐ〗Y：小班幼兒學(xué)習不滿(mǎn)一學(xué)期，各方面知識、技能還不豐富，采取這種“大”帶“小”的形式，可培養幼兒的自信心。）
3、小班幼兒與大班幼兒互贈禮物，大班幼兒送給小班幼兒一張賀卡，小班幼兒贈大班幼兒一句祝福的話(huà)。
�。ㄐ〗Y：在友好的氣氛中，發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達能力及與他人交往的意愿。）
4、“圣誕老人”對整個(gè)活動(dòng)作總結。
四、活動(dòng)延伸：
教師帶領(lǐng)幼兒參加園內的各項慶元旦活動(dòng)，使其充分感受到節日氣氛。
校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案 10
活動(dòng)目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開(kāi)始的第一天。
2、知道過(guò)了新年，又長(cháng)大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動(dòng)準備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統節日，激發(fā)學(xué)習興趣
1、教師引導幼兒說(shuō)出自己知道的傳統節日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節日嗎？（出示各種節日的日歷卡片，引導幼兒說(shuō)出節日名稱(chēng)：國慶節、春節、元宵節、五一勞動(dòng)節、婦女節、元旦……）今天呀，我們主要來(lái)學(xué)習“元旦”。
2、教師提問(wèn)：有誰(shuí)知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來(lái)，是一年開(kāi)始的第一天）
3、教師提問(wèn)：小朋友們，你們知道元旦是怎么來(lái)的嗎？
提示：元旦是在1月1日，“元”是開(kāi)始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始、一年的第一天。以農歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說(shuō)出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過(guò)新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過(guò)新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過(guò)新年的方法，然后，引導幼兒說(shuō)出今年想怎樣迎接元旦的.到來(lái)？
提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶(hù)上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問(wèn)題，讓幼兒發(fā)現我們慶祝元旦要跟別人說(shuō)祝福語(yǔ)，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說(shuō)哪些祝福語(yǔ)，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺(jué)到自己比以前長(cháng)大了，比以前更能干了，知道過(guò)了這個(gè)新年，又長(cháng)大了一歲。
2、引導幼兒說(shuō)說(shuō)自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動(dòng)：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專(zhuān)題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案 11
今天是20xx年最后一天，明天我們將迎來(lái)20xx年“元旦佳節”，在此新的一年來(lái)臨之際，祝全體同學(xué)在新的一年里身體健康，學(xué)習進(jìn)步。在喜迎佳節的同時(shí)，我們全體同學(xué)要時(shí)刻牢記“安全”兩字，緊繃安全這根弦，時(shí)刻不忘安全先行。為了確保我校師生能過(guò)一個(gè)安全、健康、有益、愉快的假期，現將元旦假期安全有關(guān)要求作如下強調：
一、關(guān)于元旦放假的時(shí)間。
今年元旦佳節的放假時(shí)間是1月1日——1月3日，全體師生1月4日照常上課。
二、放假期間，學(xué)校要求每一位同學(xué)要做到“兩要、八不準”。
“兩要”的要求是：
1、每位同學(xué)要制定好3天假期的`作息時(shí)間表，作息一定要有規律。
2、期末考試即將來(lái)臨，每位同學(xué)每天要利用一定的時(shí)間溫習功課，完成好各科老師布置的作業(yè)，好好進(jìn)行復習工作。
“八不準”的安全要求是：
1、要注意交通安全。假期車(chē)流量大，街道、道路擁擠，因此同學(xué)們在假期要特別注意交通安全，嚴格遵守交通規則，文明行路，不隨意乘坐“三無(wú)”車(chē)輛和超載等不合格車(chē)輛。不準騎自行車(chē)上路，更不能騎電瓶車(chē)、摩托車(chē)等機動(dòng)車(chē)輛上路。
2、要強化自我管理。不看不健康的電影、錄像、書(shū)刊；不進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧等限制未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所；在家上網(wǎng)時(shí)，也要注意網(wǎng)絡(luò )安全，不沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。
3、要遵紀守法，不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信邪教活動(dòng)等。要愛(ài)護公物、公共設施。共同維護社會(huì )、家庭的安定和良好秩序，做遵紀守法的小公民。
4、同學(xué)們在假日外出時(shí)要征得家長(cháng)或監護人的同意，并向家長(cháng)或監護人告知去向，注意交通、人身、財產(chǎn)等方面的安全；未經(jīng)父母同意不得到別人家里過(guò)夜，不要與社會(huì )閑雜人員以及陌生人交往和隨行，不要與信不過(guò)的人單獨相處，以防綁架、敲詐等案件發(fā)生。自己在家時(shí)，如有陌生人來(lái)訪(fǎng)，不要私自開(kāi)門(mén)，并及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。在家中玩耍時(shí)，不要攀緣登高，避免發(fā)生意外傷害事故的發(fā)生。
5、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。禁止燃放煙花爆竹，以免炸傷燒傷。
6、要注意飲食衛生。假期中不要暴飲暴食，不要食用過(guò)期變質(zhì)食物，不買(mǎi)三無(wú)食品，以防發(fā)生食物中毒事故。杜絕各種不良嗜好，做到不抽煙，不喝酒。珍愛(ài)生命，拒絕有毒物品。
7、要注意防溺水安全。不要自己或幾名同學(xué)結伴隨意去玩冰，以防溺水事故發(fā)生。
8、要講社會(huì )公德，講文明禮儀，在家要孝敬父母長(cháng)輩，多為父母、家庭做一些力所能及的家務(wù)，多向父母獻上一份親情愛(ài)意。
老師們、同學(xué)們，新年的鐘聲即將敲響，新的一年將給我們帶來(lái)新的希望，孕育新的理想，實(shí)現新的跨越；最后再一次祝老師們、同學(xué)們新年愉快、身體健康、學(xué)習進(jìn)步、闔家歡樂(lè )！
校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案 12
活動(dòng)目標：
1、知道燃放煙花炮竹有危險性，了解安全放炮的常識2.具有初步的自我保護意識。
活動(dòng)準備：
1.鞭炮炸傷事故照片3張。
2.幼兒用書(shū)。
活動(dòng)過(guò)程：
一：教師談話(huà)導入，引起幼兒回憶已有的生活經(jīng)驗
1、教師：小朋友，過(guò)新年時(shí)你有沒(méi)有放鞭炮？你喜歡放鞭炮嗎？為什么？
2、教師：煙花爆竹在夜空下綻放，非常美麗，而且過(guò)年時(shí)放鞭炮也非常熱鬧，但燃放煙花炮竹也有一些要求你知道嗎？
二、教師出示幼兒用書(shū)，指導幼兒了解安全放炮的常識。
1、幼兒看幼兒用書(shū)，引導幼兒討論書(shū)中不安全因素。
教師提問(wèn)：圖中兩個(gè)小朋友在干什么？他們這樣做安全嗎？幼兒討論：為什么這樣做不安全？應該怎樣做？
2.教師指導幼兒看幼兒用書(shū)，幼兒了解如何安全放爆竹。
教師：小朋友剛才說(shuō)了很多放炮時(shí)的注意事項，我們一起來(lái)看看書(shū)上的小朋友做的對嗎？為什么要這樣做？（幼兒用書(shū)p2）
教師提問(wèn)：在什么樣的地點(diǎn)燃放炮竹比較安全？所有的炮竹都適合小朋友們燃放嗎？
教師小結：放鞭炮時(shí)首先要選擇空曠的場(chǎng)地，不能在人員密集的地方，另外必須有大人的陪同，不能自己放鞭炮，還要選擇適合小朋友放的小型鞭炮，燃放時(shí)小朋友要站在遠處，并保護好自己的耳朵。
三、教師出示燃放鞭炮事故照片，使幼兒了解不注意安全的危害。
1、教師：有些小朋友，在燃放炮竹的時(shí)候，發(fā)生了一些很悲慘的事故，我們一起來(lái)看一下，說(shuō)一說(shuō)為什么會(huì )發(fā)生這樣的事情？
2、教師：小朋友的手怎么了？為什么會(huì )受傷？自己去點(diǎn)燃炮竹會(huì )怎樣？如果爸爸點(diǎn)燃后炮竹沒(méi)有響，應該怎么辦？
教師小結：小朋友，放鞭炮時(shí)要選擇空曠的場(chǎng)地，不能在人員密集的.地方。小朋友必須有大人陪同，不能自己放鞭炮。燃放時(shí)小朋友要站在遠處，并保護好自己的耳朵。
四、游戲：放鞭炮。
教師：小朋友，放鞭炮很危險，我們盡量不去做。今天老師帶你們玩一個(gè)放鞭炮的游戲，你們愿意嗎？
幼兒拉成圓圈，教師站中央，一起說(shuō)兒歌：鬧元宵，放鞭炮，放炮嘍！老師做點(diǎn)燃炮竹狀，幼兒同時(shí)發(fā)出“呲……咚”的聲音然后蹲下。老師抓蹲下晚幼兒。（也可請一位小朋友做點(diǎn)炮人）
活動(dòng)建議
活動(dòng)延伸：美麗的煙花我來(lái)畫(huà)。
請幼兒自由創(chuàng )作繪畫(huà)“美麗的煙花”，并展示在教室或者幼兒作品欄中。
環(huán)境創(chuàng )設：設立安全角，幼兒和家長(cháng)共同搜集更多的放鞭炮時(shí)的注意事項并貼在安全角中。
家園共育：煙花炮竹不適合幼兒，盡量不帶幼兒去燃放，更不要把煙花炮竹帶到家中，成為安全隱患。
校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案 13
設計思路：
一年一度的元旦即將來(lái)臨，在元旦假期里，孩子們應該注意哪些安全問(wèn)題呢？為了讓孩子們過(guò)一個(gè)安全、愉快的新年，特此設計此活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、 使學(xué)生了解元旦中應注意的安全和衛生，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、 通過(guò)討論，激發(fā)學(xué)生過(guò)新年的情感，教育學(xué)生愉快、合理地過(guò)元旦。
3、 培養學(xué)生完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
活動(dòng)準備：
安全圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 使學(xué)生了解元旦的含義，豐富學(xué)生的知識經(jīng)驗，激發(fā)學(xué)生過(guò)新年的興趣。
1、 教師：“學(xué)生們，再過(guò)幾天我們學(xué)生園就要放假了，這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎？啟發(fā)學(xué)生動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2、 學(xué)生七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了自己不同的見(jiàn)解和想法。
3、 教師總結元旦的含義：這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的，我們叫它元旦，寒：就是冷的意思。
二、 組織學(xué)生討論怎樣安全、愉快、合理地過(guò)元旦，培養學(xué)生完整的表達能力和想象、判斷能力。
1、 教師引導學(xué)生：“元旦里你們想做些什么事情呢？”
2、 學(xué)生互相說(shuō)出自己想做的或是喜歡做的事情。培養學(xué)生的表達能力、想像能力。
3、 那么在元旦里，有哪些事情是不可以做的呢？引導學(xué)生說(shuō)出有關(guān)安全知識的'內容。同時(shí)也鍛煉學(xué)生的判斷能力。
師：學(xué)生大意在元旦里有這么多豐富多才的活動(dòng)，那我們在玩這些活動(dòng)的時(shí)候應該注意什么呢？（請個(gè)別學(xué)生來(lái)回答）。
4、 出示安全知識，提問(wèn)學(xué)生：可以這樣做嗎？不可以做這些事情嗎？運用安全衛士的話(huà)語(yǔ)來(lái)幫助提高學(xué)生的興趣，讓學(xué)生更加認真、投入地參與活動(dòng)。
師：當我們在和媽媽去逛街時(shí)，街上很多的行人，一不小心媽媽不見(jiàn)了，那你應感怎么做呢？（請個(gè)別學(xué)生來(lái)回答）。
師：對了，首先應該不能離開(kāi)媽媽?zhuān)x開(kāi)大人，要牽住媽媽的手，如果不小心媽媽不見(jiàn)了，不能跟陌生人走，就在原來(lái)的位置等媽媽回來(lái)找你，看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。
師：過(guò)年的時(shí)候，很多地方都會(huì )放煙花，鞭炮，你們覺(jué)得這樣危險嗎？（危險。）
小結：學(xué)生都知道要注意安全，那除了這些，我們還要注意哪些方面的安全呢？我們一起來(lái)記住。
三、教師總結元旦里要注意的安全事項。
1、如果回老家的學(xué)生，不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。
3、冬天天氣寒冷，不能長(cháng)時(shí)間到室外玩耍，要保護自己的皮膚，以免凍傷。
4、 要少吃生冷食物，不能吃三無(wú)食品，否則，會(huì )引起肚子痛，影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。
5、 獨自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來(lái)，不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。
6、 出外與家人走散了，要懂得打電話(huà)110報警，不要跟陌生人走等。
四、學(xué)生看安全圖片。請學(xué)生來(lái)判斷對與錯，并說(shuō)說(shuō)錯在哪里，應該怎么做。
1、出示圖片，引導學(xué)生來(lái)看看，說(shuō)說(shuō)。
2、小結：讓我們快樂(lè )度元旦 ，安全在我心。學(xué)生一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識，回去請你們一定告訴爸爸媽媽?xiě)撟⒁饽切┌踩�，應該怎么做，不應該怎么做。你�?lái)當他們的小老師。
校園元旦假前安全教育主題班會(huì )教案 14
一、活動(dòng)目的
結合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開(kāi)展，以“參與美食節、享受快樂(lè )生活”為主題，讓學(xué)生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂(lè )的氛圍中體驗到收獲的快樂(lè )，同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。
二、活動(dòng)主題：
參與美食節，享受快樂(lè )生活
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日中午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
五、參與對象：
全體師生
六、活動(dòng)要求：
1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜，做好父母的小助手；
2、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜，盡量自己多動(dòng)手。
3、6年級的隊員盡量自己動(dòng)手做菜，請父母協(xié)助指導。教師親手制作拿手菜�；顒�(dòng)當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間，和同學(xué)老師共同分享。
4、活動(dòng)當天中餐米飯由學(xué)校統一供應。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹（筷）由學(xué)校統一安排（平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶）。
5、本次活動(dòng)具體負責人為各班主任，請各班主任根據自己班級的.實(shí)際情況，合理安排，充分準備。務(wù)必保證活動(dòng)開(kāi)展安全、有序、保潔。
6、其他教師分配到各個(gè)班級，和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
7、活動(dòng)結束，各班根據總務(wù)處的`安排做好餐具的整理工作。
七、人員安排與職責
各班負責人：各班班主任和配班教師
職責：負責本班美食活動(dòng)的策劃，組織學(xué)生的活動(dòng)，尤其注意學(xué)生飲食衛生安全，及時(shí)作好調控。
行政負責人：xxx
職責：了解各班準備情況，及時(shí)處理突發(fā)事情，尤其注意學(xué)生安全。
后勤負責人：xxx
職責：準備好餐具、米飯，及善后工作，協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
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