中班美術(shù)教案小鳥(niǎo)的聚會(huì )反思
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，編寫(xiě)教案是必不可少的，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家收集的中班美術(shù)教案小鳥(niǎo)的聚會(huì )反思，歡迎閱讀與收藏。
【活動(dòng)目標】
1、掌握鳥(niǎo)的基本結構，在此基礎上創(chuàng )作出形態(tài)各異的鳥(niǎo)的圖形。
2、在活動(dòng)中萌發(fā)愛(ài)護鳥(niǎo)的情感，喜歡和鳥(niǎo)做朋友。
3、讓幼兒體驗自主、立、創(chuàng )造的能力。
4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
1、的白紙一張、范畫(huà)一張、記號筆
2、16K白紙人手一張、記號筆、蠟筆等。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、播放錄音，導入活動(dòng)。
師：我請小朋友聽(tīng)一聽(tīng)，誰(shuí)來(lái)了?
師：原來(lái)是小鳥(niǎo)來(lái)了，今天鳥(niǎo)王要舉行聚會(huì )，猜一猜都有那些鳥(niǎo)來(lái)了?
小結：有這么多小鳥(niǎo)來(lái)參加小鳥(niǎo)聚會(huì )，一定會(huì )非常熱鬧。
二、逐步示范畫(huà)鳥(niǎo)，引導幼兒逐步完成畫(huà)作。
1、畫(huà)鳥(niǎo)王。
師：鳥(niǎo)王最先出現，(教師畫(huà)出一水滴形)這是鳥(niǎo)王的什么部位?你覺(jué)得嘴巴朝向哪?還有什么部位沒(méi)有?還要畫(huà)上什么?腳在干什么?
你們想不想把鳥(niǎo)王青島圖畫(huà)紙上?
幼兒第一次畫(huà)鳥(niǎo)。
2、畫(huà)鳥(niǎo)王后。
師：鳥(niǎo)王說(shuō)：我一個(gè)人真孤單，我把鳥(niǎo)王后請過(guò)來(lái)好嗎?
鳥(niǎo)王后和鳥(niǎo)王有什么不一樣?
3、畫(huà)飛翔的鳥(niǎo)
師：看又有誰(shuí)出現了?他有什么不一樣?
它的小腳到哪去了?飛翔的小鳥(niǎo)是看不見(jiàn)小腳的。
4、完整欣賞畫(huà)作。
�、購镍B(niǎo)形態(tài)上欣賞。
師：慢慢的小鳥(niǎo)越來(lái)越多，他們圍在鳥(niǎo)王和鳥(niǎo)王后身邊。
師：你們看到那些小鳥(niǎo)飛來(lái)了?請你找一找一只面對窗口的小鳥(niǎo)，誰(shuí)再來(lái)找一只面對門(mén)口的`小鳥(niǎo)。他還有一半身體哪里去了?
師：想一想這么多小鳥(niǎo)都在干什么?
小結：這里有許許多多的小鳥(niǎo)，每一只樣子都不一樣。他們都來(lái)到鳥(niǎo)王和鳥(niǎo)王后身邊參加聚會(huì )，在這里唱歌、跳舞。
�、趶漠�(huà)作的顏色上欣賞。
這幅畫(huà)上你都看到了哪些顏色?為什么選這些顏色?
小結：這幾只都是畫(huà)家最最喜歡的小鳥(niǎo)，為了讓我們看的更清楚，所以畫(huà)上了顏色。
三、幼兒繪畫(huà)。
師：你們想不想畫(huà)出各種小鳥(niǎo)來(lái)參加這個(gè)聚會(huì )?那怎樣畫(huà)出不一樣的小鳥(niǎo)?
師：我們可以改變小鳥(niǎo)身體、嘴巴、尾巴的樣子，來(lái)畫(huà)出不一樣的小鳥(niǎo)。
提醒幼兒可以用剛才的方法把自己最最喜歡的小鳥(niǎo)的嘴巴、翅膀或者眼睛涂上顏色，讓家一看就能找到。
四、展示作品。
師：聚會(huì )的時(shí)間到了，小鳥(niǎo)都飛到了我們的草地上。
師：聽(tīng)，他們唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌曲。(播放鳥(niǎo)叫聲)
小結：這些小鳥(niǎo)不僅有著(zhù)不同的樣子，好聽(tīng)的聲音，還會(huì )做我們捉蟲(chóng)子，是我們人類(lèi)的好朋友呢。
教學(xué)反思：
孩子們學(xué)習積極性高。但在開(kāi)始作畫(huà)時(shí)，相當一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫(huà)。分析原因，平時(shí)鍛煉機會(huì )不足，缺乏自信心所致，家認為，活動(dòng)時(shí)間太長(cháng)，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過(guò)程生動(dòng)、有趣，方法得當。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充滿(mǎn)感染力，深深吸引著(zhù)孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程氣氛活躍，效果理想。
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