幼兒園小班主題幼師教案《過(guò)河》
作為一位優(yōu)秀的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班主題幼師教案《過(guò)河》，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒為小兔想各種辦法過(guò)河，體驗多向思維的樂(lè )趣。
2、培養用多種方法解決問(wèn)題的能力。
3、懂得助人為樂(lè )、團結合作。
活動(dòng)準備：
準備各種玩具和飲料瓶等。
活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬⿲脒^(guò)程：故事——看外婆。小兔要和媽媽去看外婆，途中遇到了困難，它們希望小朋友能幫助他們。
�。ǘ⿺U散思維活動(dòng)
�。�1）看課件，它們遇到了一條河，可是河上沒(méi)有橋，如何幫助他們過(guò)河呢？（幼兒相互討論、個(gè)別說(shuō)）
�。�2）模仿活動(dòng)：幼兒想辦法可讓幼兒模仿，如請烏龜幫忙，讓幼兒模仿烏龜爬等等。
�。ㄈ└鶕唧w材料由一點(diǎn)向多點(diǎn)發(fā)散思維
小兔覺(jué)得你們的辦法很好，可河邊就有這么多的材料，想請你們用河邊的物品來(lái)幫它們過(guò)河，看課件。
�。ê舆叺奈锲房蓡为毷褂靡部梢詭追N物品組合起來(lái)一起使用）引導幼兒由近及遠的觀(guān)察。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )新想象和操作實(shí)踐活動(dòng)（放輕音樂(lè )）外婆送給小兔許多的禮物，請小朋友幫它送回家�？凑l(shuí)想出的辦法多。鼓勵幼兒可合作。
�。ㄎ澹┙Y束活動(dòng)
肯定幼兒的表現，提出表?yè)P，替小兔感謝小朋友的幫忙。指出在生活中會(huì )遇到許多的困難，只要肯動(dòng)腦筋，認真觀(guān)察，就一定會(huì )想出解決的辦法。
活動(dòng)反思：
1、本活動(dòng)根據小班幼兒的身心發(fā)展水平來(lái)設計的，通過(guò)課件的形式，形象直觀(guān)，能夠圍繞目標展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。幼兒容易接受，效果很好。
2、在發(fā)散思維活動(dòng)中，借助生動(dòng)形象的課件演示，以觀(guān)察性、開(kāi)放性的提問(wèn)為中介，引導幼兒大膽想象、自主表達，激發(fā)了幼兒創(chuàng )新思維的'興趣。
3、運用動(dòng)靜結合的方式，通過(guò)想想、說(shuō)說(shuō)、做做等形式圍繞過(guò)河展開(kāi)創(chuàng )新思維想象活動(dòng)，培養了初步的創(chuàng )新思維意識，提高了創(chuàng )新思維能力。
4、引導幼兒互相合作，通過(guò)幫助小兔過(guò)河，培養幼兒樂(lè )于助人的良好品質(zhì)。養成樂(lè )于助人的好習慣。
課后小結：
通過(guò)本節課的學(xué)習，幼兒能積極主動(dòng)地參與思維活動(dòng)，通過(guò)想想，說(shuō)說(shuō)和動(dòng)手實(shí)踐，培養幼兒用多種方法解決問(wèn)題的能力，使幼兒能夠大膽主動(dòng)的參與活動(dòng)，體驗發(fā)散思維的樂(lè )趣。幼兒的經(jīng)驗很少，表達能力不強，對問(wèn)題缺乏理解，注意語(yǔ)言的引導，以利于幼兒語(yǔ)言表達能力的發(fā)展。
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