安塞腰鼓初一上冊語(yǔ)文教案

　　作為一名教職工，總歸要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。我們應該怎么寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的安塞腰鼓初一上冊語(yǔ)文教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【學(xué)習目標】

　　1、能正確流利有感情地朗讀課文，把握課文內容，理清課文脈絡(luò )。

　　2、感受安塞腰鼓的磅礴氣勢，領(lǐng)悟作者所歌頌的生命的力量，感受課文所表現出來(lái)的美。

　　3、體會(huì )文章所運用的修辭手法、短句和富有張力的詞語(yǔ)所構成的場(chǎng)面描寫(xiě)。

　　4、體會(huì )作者所歌頌的生命力量，培養學(xué)生對祖國傳統民間文化的'熱愛(ài)。

　　【學(xué)習重點(diǎn)、難點(diǎn)】

　　1、重點(diǎn)：正確流利有感情地朗讀課文，把握課文內容，理清課文脈絡(luò )，感受安塞腰鼓之美。

　　2、難點(diǎn)：借助文字描繪再現形象，感受安塞腰鼓的雄渾氣勢，領(lǐng)悟中華兒女的英武精神。

　　【課時(shí)安排】

　　2課時(shí)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　學(xué)習目標：

　　能正確流利有感情地朗讀課文，把握課文內容，理清課文脈絡(luò )，感受課文所表現出來(lái)的美。

　　一、創(chuàng )設情景，導入新課

　�。ǘ嗝襟w播放安塞腰鼓視頻）看了以上這段視頻錄像，你們有什么感受？

　　試用“我感受到了的安塞腰鼓”句式對安塞腰鼓進(jìn)行評價(jià)。（可填詞、短語(yǔ)、句子，最好是文中內容）

　　二、檢查預習

　　1、聽(tīng)寫(xiě)字詞

　　2、簡(jiǎn)介安塞腰鼓（口頭介紹）

　　三、聽(tīng)讀課文，整體感知

　　1、聽(tīng)配樂(lè )朗誦，把握朗讀節奏和語(yǔ)音的輕重。

　　2、自由朗讀，練習節奏和語(yǔ)音的輕重。

　　3、思考問(wèn)題：請以時(shí)間為順序將課文劃分為三部分，根據提示完成文章結構圖。

　　第一部分（1—4）打鼓前：（）的腰鼓

　　第二部分（5—27）打鼓中：（）的腰鼓

　　第三部分（28—30）打鼓后：（）的腰鼓

　　四、小組合作展示交流

　　朗讀展示，尋找安塞腰鼓美點(diǎn)。請用“美，你看（聽(tīng)）”的句式敘述出來(lái)。

　　五、寫(xiě)讀結合，鞏固運用

　　播放《星空》鋼琴曲，發(fā)揮想象，尋找美、發(fā)現美，寫(xiě)一段話(huà)。

　　六、課堂小結

　　七、布置作業(yè)

　　1、熟讀課文。

　　2、完成《新課程》第1—6題。

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