幼兒園小班主題教案《螞蟻》
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們該怎么去寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園小班主題教案《螞蟻》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設計意圖
小班教案《螞蟻》適用于小班的主題教學(xué)活動(dòng)當中，讓幼兒觀(guān)察周?chē)挛锏哪芰皡⑴c活動(dòng)的積極興趣，體驗主動(dòng)探索發(fā)現的樂(lè )趣，引導幼兒了解小螞蟻的外形特征及簡(jiǎn)單的生活習性，并能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表述，滲透幼兒保持良好的進(jìn)餐習慣及人多力量大的簡(jiǎn)單道理，快來(lái)看看幼兒園小班《螞蟻》教案吧。
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
《螞蟻》
二、活動(dòng)目標：
1、引導幼兒了解小螞蟻的外形特征及簡(jiǎn)單的生活習性，并能用自己的語(yǔ)言進(jìn)行表述。
2、培養幼兒觀(guān)察周?chē)挛锏哪芰皡⑴c活動(dòng)的積極興趣，體驗主動(dòng)探索發(fā)現的樂(lè )趣；
3、滲透幼兒保持良好的進(jìn)餐習慣及人多力量大的簡(jiǎn)單道理。
4、培養幼兒的創(chuàng )新思維和的大膽嘗試的精神。
5、培養觀(guān)察，比較能力。
三、活動(dòng)準備：
關(guān)于螞蟻多媒體課件、《螞蟻搬豆》的音樂(lè )
四、活動(dòng)過(guò)程：
1、出示螞蟻的大圖片，引導幼兒觀(guān)察螞蟻特征。
今天老師請小螞蟻來(lái)做客，小朋友仔細的看一看，小螞蟻長(cháng)的什么樣子？（鼓勵幼兒根據已有的'生活經(jīng)驗以及在觀(guān)察圖片的基礎上進(jìn)行回答。）
誰(shuí)能看出螞蟻身體分為哪幾部分？（頭、胸、腹三部分）
小螞蟻有幾只腳？（幼兒一起點(diǎn)數：６只細細的腳）
螞蟻頭上有什么？（眼睛、口、觸角）那你們知道小螞蟻的觸角是干什么的嗎？（出示圖片幼兒猜測，最后教師小結：兩蟻相遇時(shí)，靠觸角相碰，傳遞消息，就像我們說(shuō)話(huà)一樣）
2、了解螞蟻的生活習性。
你在什么地方見(jiàn)過(guò)螞蟻？（草叢里、地上、樹(shù)上、活動(dòng)室里等。）
都見(jiàn)過(guò)什么樣的螞蟻？（會(huì )飛的螞蟻、會(huì )爬的螞蟻；黑螞蟻、白螞蟻、黃螞蟻和紅螞蟻）
你知道螞蟻喜歡吃什么？
3、利用談話(huà)激勵幼兒保持良好的進(jìn)餐習慣。
小螞蟻喜歡生活在外面的草地里，那么為什么會(huì )在咱們的活動(dòng)室里看見(jiàn)小螞蟻呢？它們來(lái)干什么呢？（吃小朋友撒下的點(diǎn)心渣、飯粒。）
怎樣吃點(diǎn)心、吃飯，才能不撒渣子呢？（幼兒相互說(shuō)一說(shuō)，并用動(dòng)作模仿一下正確的進(jìn)餐姿勢）
4、結合故事《螞蟻搬豆》，引導幼兒懂得人多力量大的簡(jiǎn)單道理。
你會(huì )經(jīng)�？吹揭恢晃浵佭�是許多螞蟻？為什么螞蟻喜歡群聚在一起呢？聽(tīng)一聽(tīng)故事《螞蟻搬豆》你就會(huì )明白了。
5、在音樂(lè )游戲《螞蟻搬豆》中愉快的結束。
活動(dòng)延伸：
組織幼兒到戶(hù)外喂螞蟻，進(jìn)一步觀(guān)察螞蟻的各種動(dòng)態(tài)，以便于進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)《有趣的小螞蟻》。
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