防踩踏安全教育幼兒園教案模板（精選6篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的防踩踏安全教育幼兒園教案模板（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
防踩踏安全教育幼兒園教案1
教案目標：
1、了解踩踏事故造成的原因。
2、幫助幼兒掌握防止踩踏及發(fā)生踩踏事故后的自我保護方法。
3、初步培養幼兒有禮貌的行為。
4、初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
5、加強幼兒的安全意識。
教案準備：
有關(guān)踩踏事件的錄像短片。
教案流程：
1、觀(guān)看踩踏事件的錄像短片，了解踩踏事故造成的原因。
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過(guò)大，過(guò)于擁擠發(fā)生的意外事故。
�。ǘ┙處熖釂�(wèn)：剛才你們看到了什么？踩踏事故會(huì )對我們的身體造成什么樣的傷害呢？幼兒自由講述
教師引導：因為他受的傷太過(guò)嚴重了，如果不能及時(shí)被送到醫院救治，有可能會(huì )導致殘疾甚至死亡哦。
幫助幼兒掌握一些火災發(fā)生時(shí)自我保護和自救的方法？
�。ㄈ┬∨笥�，如果不小心發(fā)生了踩踏事故，我們該怎么做呢？
�。ㄋ模┙處煂φ_的做法進(jìn)行小結：
�。�1）發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。
�。�2）若身不由己陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。切記遠離店鋪的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎傷。
�。�3）遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
�。�4）如有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類(lèi)，待人群過(guò)去后，迅速而鎮靜地離開(kāi)現常
2、出現混亂局面后怎么辦？
�。�1）在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準備保護自己和他人。
�。�2）此時(shí)腳下要敏感些，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。
�。�3）當發(fā)現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
�。�4）當帶著(zhù)孩子遭遇擁擠的人群時(shí)，最好把孩子抱起來(lái)，避免其在混亂中被踩傷。
�。�5）若被推倒，要設法靠近墻壁。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位。
3、危急時(shí)刻如何保持心理鎮定。
�。�1）在擁擠的人群中，一定要時(shí)時(shí)保持警惕，不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的人群時(shí)，更要保持自己情緒穩定，不要被別人感染，驚慌只會(huì )使情況更糟。
�。�2）已被裹挾至人群中時(shí)，要切記和大多數人的前進(jìn)方面保持一致，不要試圖超過(guò)別人，更不能逆行，要聽(tīng)從指揮人員口令。發(fā)揚團隊精神，因為組織紀律性在災難面前非常重要，
4、事故已經(jīng)發(fā)生該怎么辦？
�。�1）如果發(fā)生擁擠踩踏事故，應及時(shí)報警、聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110、999或120等。
�。�2）在醫務(wù)人員到達現場(chǎng)前，要抓緊時(shí)間用科學(xué)的方法開(kāi)展自救和互救。
防踩踏安全教育幼兒園教案2
活動(dòng)的背景：
最近，很多學(xué)校都發(fā)生了踩踏事件，造成了多名學(xué)生死亡和受傷，其中的厲害程度值得我們引起重視。對于剛入園的中班幼兒來(lái)說(shuō)，這方面的意識更加的薄弱，所以對中班幼兒進(jìn)行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。
活動(dòng)目標：
1. 師幼充分認識了解發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施。
2. 深入開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)，提高安全意識和防范能力。
3. 培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。
4. 考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。
5.初步培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準備：
踩踏、踩踏后傷亡、預防的圖片
活動(dòng)過(guò)程：
1.出示圖片，了解踩踏的'原因
�。�1）出示圖一，這張圖上的人怎么了？（都擠在一起了）
�。�2）想一想，擠在一起會(huì )有什么樣的后果？（幼兒猜測后出示圖二、圖三）
師小結：他們擠在一起使得有人受傷了甚至死亡了。
�。�3）那他們怎么會(huì )受傷的呢？
�。ㄒ驗橛龅酵蝗磺闆r比如說(shuō)一個(gè)人摔跤了，他們仍舊繼續往前走，腳都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也繼續往前走，這樣就越來(lái)越多的人踩在摔在地上的那個(gè)人身上，那個(gè)人就會(huì )受傷。）
2.了解預防踩踏的方法
�。�1）遭遇擁擠的人群怎么辦？
幼兒討論后師小結
�、侔l(fā)覺(jué)擁擠的人群向著(zhù)自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應該馬上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。
�、谌绻愤呌谐�、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避一時(shí)。記住不要逆著(zhù)人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。
�、廴粢呀�(jīng)陷入人群之中，一定要先穩住雙腳。
�、茉庥鰮頂D的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢，即便鞋子被踩掉，也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
�、萑缬锌赡�，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱之類(lèi)，待人群過(guò)去后，迅速而鎮靜地離開(kāi)現場(chǎng)。
�。�2）出現混亂局面后怎么辦？
幼兒討論后師小結：
�、僭趽頂D的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當發(fā)現有人情緒不對，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準備保護自己。
�、诋敯l(fā)現自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。
�。�3）急救方法
師：我們小朋友看到有很多人擠在一起可以馬上打急救電話(huà)，急救電話(huà)是多少��？（出示120）
3.說(shuō)說(shuō)自己
�。�1）排隊時(shí)也經(jīng)�？吹接械男∨笥压室馑さ乖诘厣�，這樣做對嗎？為什么不對？
�。ㄒ驗槿绻竺娴男∨笥褯](méi)有看到就會(huì )壓在你身上，這樣會(huì )把摔跤的小朋友壓傷的。）
�。�2）那上下樓梯應該怎么走呢？
�。ㄎ覀冃∈忠龊梅鍪�，靠右行走。）
活動(dòng)延伸：
在平時(shí)的日�；顒�(dòng)中教師多強調、多提醒。
防踩踏安全教育幼兒園教案3
一、活動(dòng)目的
為了增強全圓師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的`本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
11月15日
三、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：王吉春
副組長(cháng)：杜萌
組員：各班主任
�。ǘ┞氊煼止�
總指揮：王吉春
指揮全體教職員工到崗：杜萌
宣 傳：王方
帶領(lǐng)各班幼兒按指定線(xiàn)路撤離：各班主任、課任教師。
四、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┙逃柧氹A段
各班教育訓練，：各班主任根據本班實(shí)際情況對幼兒進(jìn)行安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求、注意事項的輔導、教育與訓練。要求隊伍做到靜、齊、快：從演練開(kāi)始（警報拉響）到回教室止，自始至終不講話(huà)，隊伍整齊靠右行，快走但不追跑，不推推搡搡，整個(gè)過(guò)程嚴肅認真。并結合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次訓練到位，使幼兒了解活動(dòng)概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷毖菥�
A）全體師生撤離
1、撤離路線(xiàn)：
各班從班級前門(mén)撤離到廣場(chǎng)，整齊地站立在原先集會(huì )的位置。
2、撤離要求：
�。ň瘓罄懀┤w師生聽(tīng)到警報聲：
�、�、3分鐘內全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。
�、�、5分鐘內各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。
�、�、8分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)。
要求：班主任在幼兒隊伍的前面，課任教師在隊伍的最后面。
3、清點(diǎn)人數：
防踩踏安全教育幼兒園教案4
一、活動(dòng)目的
為了增強全園師生的安全意識，掌握有關(guān)安全知識，提高應急逃生的本領(lǐng)，打造平安校園，結合我園實(shí)際，決定開(kāi)展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動(dòng)”。本活動(dòng)旨在預防校園踩踏事件的發(fā)生，培養幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應對突發(fā)事件，主要達到以下目的：
1、使全體師生熟悉撤離線(xiàn)路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過(guò)疏散通道，撤離到指定地點(diǎn)。
2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍靜、齊、快；了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月14日上午9:30
三、活動(dòng)組織
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組
組長(cháng)：姚粉寧
組員：各班主任
�。ǘ┞氊煼止�
1、總指揮：高韓縣
2、各班主任、課任教師：帶領(lǐng)各班幼兒按指定線(xiàn)路、順序撤離（班主任在幼兒隊伍的前面，保育員在隊伍的最后面，保證孩子有秩序、迅速、安全）。
3、各門(mén)口教師：組織該班級按指定順序快速、安全的撤離
4、郭鑫：照相、攝像
5、各班主任：班級人員上報統計（開(kāi)始、結束）
四、具體活動(dòng)過(guò)程
本次活動(dòng)分兩個(gè)階段：
�。ㄒ唬┙逃柧氹A段
各班老師根據本班實(shí)際情況，年齡特點(diǎn)對幼兒進(jìn)行地震、火災的突發(fā)事件時(shí)，大家如何安全撤離知識及撤離過(guò)程中的要求和注意事項的輔導。要求隊伍做到靜、齊、快。從演練開(kāi)始（警鈴吹響）到安全撤離，要求幼兒聽(tīng)到警報要沉著(zhù)冷靜，不慌張，不嬉鬧，服從老師指揮、不搶先，互相幫助不擁擠。隊伍整齊靠右走，快走但不追跑，不準推推搡搡，整個(gè)過(guò)程要嚴肅認真，讓幼兒了解演練活動(dòng)時(shí)，要嚴格遵守撤離要求，避免在演練過(guò)程中發(fā)生意外，確保幼兒的安全與演練活動(dòng)的順利進(jìn)行。
�。ǘ⿷毖菥�
1、撤離路線(xiàn)：
各班從班級前門(mén)撤離到園操場(chǎng)，整齊地站立在原先做操的位置。
2、班級撤離順序及人員安排：先開(kāi)始
�。�1）前院：劉杏杏（大甲班.中1班.中2班）
�。�2）內院：韓紅娟（大乙班.小班）
要求老師及時(shí)的組織本班級一個(gè)班跟著(zhù)一個(gè)班快速安全撤退，自己跟隨最后一個(gè)班撤離。
3、撤離要求：（警報拉響）全體師生聽(tīng)到警報聲：
�、�、2分鐘內全體教職員工到崗，指揮幼兒撤離。
�、�、4分鐘內各班幼兒在班主任的帶領(lǐng)下排隊撤離。
�、�、10分鐘內全體師生安全轉移到大操場(chǎng)。
�。�4）、幼兒撤離到操場(chǎng)后，班主任立即整理隊伍，清點(diǎn)人數，向高老師報告人數及情況。
�。�5）、總指揮確定人數后宣布：“全園師生已安全撤離，疏散成功”，并作簡(jiǎn)要講話(huà)。
�。�6）、疏散演練結束后，各班有秩序的回教室，各班對演練情況進(jìn)行小結。
防踩踏安全教育幼兒園教案5
為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火戰術(shù)、技術(shù)水平和快速反應能力，贏(yíng)得戰機，及時(shí)有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本應急滅火疏散預案。
一、成立組織機構：
二、火災應急處置程序
1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現幼兒園發(fā)生火災，應立即報警（一是向“119”報警；二是向幼兒園領(lǐng)導報警；三是向發(fā)生火災班組或周?chē)鷰熒鷪缶?/p>
2、幼兒園領(lǐng)導接到報警后，應立即趕往火災現場(chǎng)，組織實(shí)施指揮工作，迅速集結人員，對滅火工作進(jìn)行任務(wù)分配。
3、總指揮可根據火勢情況，決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。
4、迅速收集各班工作情況，公安消防隊到達火災現場(chǎng)后，立即匯報火災現場(chǎng)實(shí)況，聽(tīng)從公安消防隊指揮員分工，組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進(jìn)行火災撲救工作。
5、火災撲滅后，保護好火災現場(chǎng)，做好善后工作。
三、報警程序
1、無(wú)論任何班組發(fā)現火災應立即向幼兒園領(lǐng)導和“119”公安消防隊報警；
2、正確的報警方法：
發(fā)現起火源，應當保持冷靜，火警電話(huà)為全國統一號碼“119”。撥通后，應當向接警的公安人員簡(jiǎn)明講清楚以下幾個(gè)內容：
�、賵缶诵彰�、住址、工作單位、聯(lián)系電話(huà)號碼；
�、谑Щ鸬臏蚀_地理位置；
�、勰軌蛄私獾氖Щ鹎闆r，如：起火時(shí)間、燃燒的特征、火勢大小、有無(wú)被困人員、有無(wú)重要物品、失火周?chē)泻沃匾ㄖ�，消防�?chē)如何方便地進(jìn)入火災現場(chǎng)等等；
�、苣托幕卮稹�119”接警人員的詢(xún)問(wèn)；
�、荽蛲觌娫�(huà)，應組織人員到各個(gè)路口引導消防車(chē)和消防隊員快速進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、幼兒園領(lǐng)導接到報警后，應立即趕赴火災現場(chǎng)，并及時(shí)通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著(zhù)火部位的電源，組織相關(guān)人員迅速集結，按本預案組織實(shí)施，并及時(shí)向上級有關(guān)領(lǐng)導匯報。
4、門(mén)衛值班人員應在火災事故期間，嚴格控制出入車(chē)輛和人員。
四、撲救初期火災的程序和措施
1、指揮人員統一指揮，實(shí)施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延（此時(shí)各班組的消防器材可以統一調用，事后由幼兒園補充）。
2、如發(fā)現有人員被火勢圍困，應先救人，后救火；如發(fā)現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時(shí)，應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點(diǎn)。
火場(chǎng)尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁；遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí)，可以爬行前進(jìn)，并采取呼喊、查看、細聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人，要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現人員。救人時(shí)應注意安全，進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子�；饒�(chǎng)煙霧彌漫，沒(méi)有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒�？捎妹薇�、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。
3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應在確定無(wú)爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進(jìn)行撲救，用水將周?chē)目扇嘉锲妨軡�，嚴禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品；如不能確定有無(wú)爆炸危險，應在安全地點(diǎn)做好準備的情況下，等待公安消防指揮人員的調令和火場(chǎng)指揮員的命令。
4、在公安消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從公安消防部門(mén)的指揮人員的指揮，配合滅火工作。
五、應急疏散組織程序和措施
1、在發(fā)生火災時(shí)，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進(jìn)行受火勢圍困的物資疏散。疏散時(shí)，要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車(chē)通道和利于火災撲救的安全地點(diǎn)，疏散物資的放置點(diǎn)要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點(diǎn)。
2、在疏散時(shí)，要先疏散容易起火物資和貴重物資。
3、在公安消防隊到達火場(chǎng)后，應聽(tīng)從公安消防人員的指揮進(jìn)行疏散工作。
六、救護工作
1、保健醫要迅速組織人員準備好搶救器械、藥品等，迅速趕赴火災現場(chǎng)，一旦有人受傷緊急實(shí)施搶救。
2、如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時(shí)撥打“120”救護車(chē)。
七、安全防護警戒程序和措施
1、門(mén)衛在接到火警后，應首先控制車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園，同時(shí)迅速通知幼兒園門(mén)口停放的車(chē)輛離開(kāi)。
2、應派一名同志到主要路口引導消防車(chē)和消防隊員快速進(jìn)入火災現場(chǎng)。
3、火災撲滅后，要全面檢查現場(chǎng)，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場(chǎng)，等待公安消防監督人員對火場(chǎng)進(jìn)行現場(chǎng)調查。
八、火災原因調查
1、火災原因調查組由總指揮任組長(cháng)，其它成員擔任組員，其任務(wù)是：對發(fā)生每一起火災，特別是重、特大火災，都要及時(shí)查明原因，或協(xié)助消防部門(mén)查明原因，堅持“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責任和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴肅處理。
2、調查火災原因的方法和步驟：
�。�1）保護現場(chǎng)；
�。�2）認真調查訪(fǎng)問(wèn)；
�。�3）仔細檢查現場(chǎng)；
�。�4）配合消防部門(mén)進(jìn)行技術(shù)鑒定；
�。�5）配合進(jìn)行分析認定原因，認定火災原因，包括起火時(shí)間，起火部位和起火點(diǎn)、起火物和起火源，火災性質(zhì)和責任。要求：認定有據，否定有理，正面能認定，反面推不倒。
�。�6）寫(xiě)出調查報告，即經(jīng)過(guò)綜合分析認定，要把確定的火災原因，火災責任和應吸取的教訓，寫(xiě)成火災事故調查報告，并存檔。
九、全各班組要依據幼兒園的預案，一旦發(fā)生火災，幼兒園各班組的人員協(xié)調配合，通力合作。
防踩踏安全教育幼兒園教案6
一、成立“預防幼兒擁擠踩踏”應急工作領(lǐng)導小組。
組 長(cháng)：李（園長(cháng)）。
副組長(cháng)：黃、陳
組 員：全體行政后勤及所有教職員工。
二、職責：
1、加強領(lǐng)導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實(shí)各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現踩踏的風(fēng)險所在，重點(diǎn)防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。
3、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學(xué)區域、生活區域（寢室）和生活設施、設備以及場(chǎng)地、房屋和設備進(jìn)行安全檢查，發(fā)現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬(wàn)一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問(wèn)題，便于及時(shí)有效地疏散。
4、健全幼兒園各項規章制度，專(zhuān)人負責。特別是樓道安全值守準時(shí)到位。
5、行政值周和值周教師履行值周工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。
6、上放學(xué)特殊時(shí)段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏的事故地段。
7、所有人員保持電話(huà)24小時(shí)暢通，班長(cháng)備好幼兒家長(cháng)通訊錄，方便隨時(shí)聯(lián)系家長(cháng)。
三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。
1、各班要經(jīng)常對幼兒進(jìn)行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。
2、制止故意打鬧等不良現象，防止擁堵現象的發(fā)生。
3、在上課期間，教室門(mén)都要完全打開(kāi)，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災、地震等問(wèn)題，便于幼兒及時(shí)有效地疏散。
4、發(fā)生踩踏等安全事故時(shí)，所在教師要及時(shí)組織疏導，防止事故進(jìn)一步擴大。
5、同時(shí)根據傷情撥打120急救電話(huà)，組織送往天馬鎮醫院等最近的醫院進(jìn)行搶救處理。
6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性。
7、在出現緊急情況的時(shí)候，在場(chǎng)的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散學(xué)生，并及時(shí)向領(lǐng)導報告。
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