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一年級小學(xué)生法制教育教案范文(通用5篇)
作為一名無(wú)私奉獻的老師,有必要進(jìn)行細致的教案準備工作,編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的一年級小學(xué)生法制教育教案范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級小學(xué)生法制教育教案1
一、指導思想
為組織開(kāi)展好我校今年的12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”主題活動(dòng),營(yíng)造全校共同關(guān)注交通安全的'濃厚氛圍,根據省公安廳、文明辦、教育廳、司法廳、交通運輸廳、安監局《福建省20xx年“全國交通安全日”主題活動(dòng)工作方案》的通知要求,結合我校實(shí)際,制定本方案:
二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月30日至20xx年12月4日
三、活動(dòng)主題:守規則 保安全
四、活動(dòng)目的:
通過(guò)多種渠道,開(kāi)展對全校師生法制和交通安全知識的教育,增強師生法制意識和交通安全意識,從而提高自我保護能力,切實(shí)避免交通傷害等事故的發(fā)生。
五、活動(dòng)內容及安排(具體是八個(gè)一活動(dòng)):
1.在校園內外利用LED、宣傳欄、廣播臺、校訊通等進(jìn)行一次廣泛的宣傳活動(dòng),圍繞“守規則 保安全”營(yíng)造氛圍。(負責人:保衛科)
2.進(jìn)行一次“守規則 保安全”交通安全知識講座。(12月2日上午課間操,負責人:保衛科)
3.部分班級出一期手抄報。主題是:“守規則 保安全”交通安全內容。(負責人:保衛科)
4.組織學(xué)生觀(guān)看一場(chǎng)交通安全教育宣傳片。(12月2日上午寫(xiě)字課,負責人:各班主任、保衛科)
5.開(kāi)展一次主題班隊會(huì )活動(dòng),五、六年級為“守規則 保安全”主題班隊會(huì )活動(dòng),一至四年級為“知危險、會(huì )避險”交通安全主題班隊會(huì )活動(dòng)。(12月4日下午班隊會(huì ),負責人:各班主任)
6.進(jìn)行一次公益活動(dòng),部分學(xué)生上街發(fā)宣傳單。(12月2日上午寫(xiě)字課,負責人:保衛科)
7.與每一個(gè)學(xué)生簽訂一次交通安全承諾書(shū)。(負責人:各班主任、保衛科)
8.組織學(xué)生觀(guān)看一次交通安全展板活動(dòng)。(負責人:保衛科)
六、活動(dòng)要求
1.加強領(lǐng)導,周密組織
全校師生要高度重視12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”宣傳教育活動(dòng),切實(shí)加強領(lǐng)導,認真組織好交通安全和法制宣傳活動(dòng)。
2.做好動(dòng)員,營(yíng)造氛圍
要調動(dòng)全員參與宣傳教育活動(dòng),營(yíng)造“遵紀守法、文明出行”良好氛圍。
3.突出主題,注重實(shí)效
緊緊圍繞12.2“全國交通安全日”和12.4“全國法制宣傳日”宣傳教育主題,突出活動(dòng)重點(diǎn),注重實(shí)際效果,防止形式主義,不做表面文章。
一年級小學(xué)生法制教育教案2
教學(xué)目的:
1培養學(xué)生的基本法律意識,幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀(guān)念。
2增強學(xué)生的自我保護意識讓學(xué)生了解并知道如何運用法律的武器來(lái)保護自己。
3通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入觸目驚心:
據統計,在我國,25周歲以下的人犯罪占犯罪總數的70%以上,青少年犯罪日漸攀升,每年新產(chǎn)生的少年犯人數竟高達15萬(wàn)。這些犯罪行為的形成,除了受某些外界因素影響外,青少年違法犯罪的自身原因很重要。那么怎樣才能預防未成年人犯罪呢?未成年中小學(xué)生應認真學(xué)習法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、你對國家的相關(guān)法律知道多少?
1、說(shuō)出你所知道的法律法規。
2、師總結并出示課件。
法律詞典:
違法--指違反法律規定,危害國家、社會(huì )和公民利益,依法應當承擔法律責任的'行為。通常表現為對正常社會(huì )秩序的破壞,對公民人身權利和公私財產(chǎn)等合法權益的侵犯,
犯罪--指嚴重危害社會(huì ),觸犯刑法,應當受到刑罰處罰的行為。
三、合作交流:
問(wèn)題1哪些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?
問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
自我預防--
勿以惡小而為之, 勿以善小而不為
大量事實(shí)證明,不良行為習慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅決摒棄不良行為。
一年級小學(xué)生法制教育教案3
一、活動(dòng)目的:
隨著(zhù)農村城鎮化建設的發(fā)展,道路交通更為發(fā)達,各種車(chē)輛多起來(lái),車(chē)速越來(lái)越快,人們出行就要嚴格遵守交通法規。作為一名小學(xué)生,要提高我們的文明素質(zhì),必須從培養我們小學(xué)生的文明習慣開(kāi)始,文明習慣的積累須從足下開(kāi)始。
二、活動(dòng)方法:
通過(guò)交通知識競賽、說(shuō)唱拍手歌兩種形式的表演來(lái)達到教育目標,接受“交通安全”方面的.法制教育。
三、活動(dòng)準備:
收集交通標志、交通警示語(yǔ)、交通知識競賽題、編寫(xiě)兒歌、制作警示語(yǔ)書(shū)簽。
四、活動(dòng)時(shí)間:
9月5日第四、五節課
五、活動(dòng)內容及過(guò)程:
。ㄒ唬、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
。ǘ、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。
。ㄈ、中隊長(cháng)講話(huà):
春風(fēng)中盛開(kāi)的花朵在訴說(shuō)生命的快樂(lè ),遠去的歲月告訴我要安全的生活,生命是春花秋月的愛(ài),生命是千古不老的歌,悲歡離合、喜怒哀樂(lè )、匯成人生長(cháng)河,風(fēng)霜雪雨、笑語(yǔ)歡歌、奏出生命的交響樂(lè )。讓安全和幸福相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。
甲:我們是21世紀的主人,是祖國的未來(lái),民族的希望。
乙:我們在溫暖的陽(yáng)光下成長(cháng),在老師的哺育下成長(cháng)。
甲、乙:小學(xué)生年齡小,交通安全最重要;交通規則一條條,一條一條要記牢。
甲:同學(xué)們,當你一個(gè)人走在公路上時(shí);
乙:當你和其他人在馬路上嬉笑打鬧時(shí);
甲:當你橫穿馬路時(shí);
乙:當你翻越欄桿時(shí);
甲:你是否想過(guò),這樣做的結果是什么呢?(危險。
乙:是!交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了,生命只有一次,尤其對我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),只要稍微不注意,后悔就來(lái)不及了。
甲乙:下面來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)精彩的知識競賽,請大家做好準備,舉手最多的組才有資格說(shuō)答案。
1、幾歲以下兒童不準騎自行車(chē):
A、10歲以下兒童
B、12歲以下兒童
2、乘車(chē)時(shí)較為安全的行為:
A、上車(chē)時(shí)擠擠嚷嚷
B、車(chē)輛行駛時(shí),頭、手不伸出窗外
3、過(guò)馬路時(shí)我們應該:
A、直接穿行
B、走斑馬線(xiàn)
4、過(guò)馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走:
A、右側路邊行走
B、左側路邊行走
5.過(guò)馬路時(shí),我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行
B、綠燈行
6.?huà)寢岒T電動(dòng)車(chē)帶你,應該在哪個(gè)車(chē)道行駛:
A、非機動(dòng)車(chē)道
B、機動(dòng)車(chē)道
7.假如奶奶在馬路的對面叫你,你應該怎么做:
A、翻越護欄過(guò)去
B、繞到人行橫道上再慢慢過(guò)去
8.綠燈還剩2秒時(shí),應該怎么做:
A、等下一個(gè)綠燈再過(guò)馬路
B、趕緊沖過(guò)馬路
甲:讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學(xué)積極的參與,現在我們來(lái)看看各組的得分。第幾組奪得了冠軍組。
乙:同學(xué)們今天的表現都很出色,看來(lái)大家都具有一定的交通知識,也有一定的判斷能力,那么從今天起,從我做起,從現在做起,做一個(gè)自覺(jué)遵守法律的小公民!
甲乙:全體起立,跟我們說(shuō):
從小要學(xué)法,法律威力大,
生活大世界,處處不離它。
大家都學(xué)法,保護你我它,
法前人平等,用法闖天下。
齊心來(lái)學(xué)法,歪風(fēng)都能殺,
弘揚正氣好,利民利國家。
。ㄋ模、中隊輔導員講話(huà):
中隊長(cháng):下面我們歡迎中隊輔導員講話(huà)(掌聲)
中隊輔導員:祝賀大家,今天的主題隊會(huì )開(kāi)得很成功,也很有意義。人的生命是可貴的,失去了就永遠也不會(huì )再來(lái),所以要珍愛(ài)生命就要遵紀守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,,讓我們共同攜起手來(lái),安全伴我們健康成長(cháng)!
。ㄎ澹、呼號
中隊輔導員:準備著(zhù),為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
學(xué)生回答:時(shí)刻準備著(zhù)!
。、退旗
。ㄆ撸、中隊長(cháng)宣布:三年級2班法制教育主題班會(huì )到此結束!
一年級小學(xué)生法制教育教案4
一、教學(xué)內容:
當前暴力犯罪突出,團體犯罪嚴重,各種社會(huì )團體因素對當前中小學(xué)生造成了許多不良影響。本節課對青少年進(jìn)行法制教育,增強學(xué)生法制觀(guān)念。
二、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):
加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
三、知識技能目標:
讓學(xué)生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使學(xué)生在遇到某些情況下(如:被打劫、勒索等)懂得如何運用法律去維護自己的合法權益
四、教學(xué)方法:
通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
五、教學(xué)過(guò)程:
1.引言:同學(xué)們都有十一、二歲了,相信大家都會(huì )判斷是非對錯,可是,為什么又有那么多的未成年人因為一時(shí)的'糊涂而走上犯罪的道路呢?現在,隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,未成年人犯罪率有升沒(méi)減,面對這個(gè)沉重的問(wèn)題,我們是不是應該去深思呢?
2.闡述未成年人犯罪的特點(diǎn)
。1)犯罪呈低齡化趨勢
。2)社會(huì )閑散青少年犯罪突出
。3)在校學(xué)生作案逐年遞增
。4)犯罪的類(lèi)型復雜
3.學(xué)生討論:未成年人犯罪的原因
4.總結未成年人犯罪的原因
。1)社會(huì )的因素
。2)家庭的因素
。3)學(xué)生的心理因素
5相互交流
學(xué)生與主持人對某一案例,一起討論,各抒己見(jiàn)
6、布置作業(yè)
本周大家就本節班會(huì )課寫(xiě)一篇周記,談?wù)勛约簯绾巫鲆粋(gè)知法守法的青少年。
一年級小學(xué)生法制教育教案5
教學(xué)目的:
加強法制教育宣傳,增強學(xué)生的自我保護意識,讓學(xué)生養成學(xué)法、懂法、依法辦事的好習慣,有效地樹(shù)立和維護學(xué)校良好的學(xué)風(fēng)以及社會(huì )的穩定發(fā)展。
教學(xué)方法:通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強學(xué)生的法制觀(guān)念。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入
保護未成年人健康成長(cháng),已逐步成為全社會(huì )的共識。然而,社會(huì )各方面的保護和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(cháng)、教師和社會(huì )不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護著(zhù)未成年人,未成年人只有自己長(cháng)本事,才能有效防范來(lái)自社會(huì )生活中的侵權侵害。所以,在加強來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì )保護的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認真學(xué)習法律知識,依法自律,正確對待父母和學(xué)校的'教育,運用法律武器保護自己的合法權益則十分必要。
二、主要內容
。ㄒ唬┠銓Ψ芍嗌伲
1、說(shuō)出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規的名稱(chēng)。
《未成年人保護法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》
2、請你舉例說(shuō)說(shuō)哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財物強行向他人索要財物,進(jìn)入法律、法規規定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,觀(guān)看、收聽(tīng)色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。
為保護未成年人健康成長(cháng),《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》分別做出了一些禁止性規定,中學(xué)生不應當違反這些規定。要自覺(jué)做到:不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒,不棄學(xué)經(jīng)商、從工,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書(shū)刊、錄象,不侵害其他未成年人的合法權益。
。ǘ┱_對待父母和學(xué)校的教育
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),未成年學(xué)生的獨立自主意識逐漸增強。未成年學(xué)生的獨立自主的意識是很可貴的,有些未成年學(xué)生對家長(cháng)和教師的教育缺乏正確的態(tài)度。如認為父母“趕不上潮流”,對父母的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去,甚至動(dòng)不動(dòng)就與父母頂撞,耍態(tài)度,發(fā)脾氣;對教師的批評教育很反感,認為是和自己過(guò)意不去。如果連教師、家長(cháng)的正確教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出現偏差。
觀(guān)看一個(gè)動(dòng)畫(huà),主要內容是:一個(gè)考試不及格的學(xué)生因為害怕第二天的家長(cháng)會(huì )很晚才回到家;丶抑蟾赣H知道他成績(jì)很差就辱罵他,逼得他與父親頂撞之后離家出走。
請大家思考:你是怎樣看待故事中的父子倆的做法的?(討論)
。ㄈ⿲W(xué)會(huì )運用法律武器保護自己的合法權益
未成年人應該懂得,當自己的合法權益受到侵害時(shí),自我保護最有效的措施是求助法律。依法維權不僅能保護自己的合法權益不受侵害,而且是維護法律的尊嚴。
案例:小周家住湖北農村,是六年級學(xué)生。在騎車(chē)回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達成一致意見(jiàn),雷家到鎮派出所報案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(cháng)調解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶回了派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復,必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢(qián),但仍不夠錢(qián),被迫寫(xiě)下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識,決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當地法院遞交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢(qián)。小周終于依法維護了自己的尊嚴。
。ㄋ模⿲W(xué)會(huì )斷案:案例.父母不讓孩子上學(xué)違法嗎?
村民趙某家有一子一女,均達到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學(xué),其女兒則被留在家里幫助干活。村委會(huì )干部多次勸說(shuō)趙某將女兒送到學(xué)校去讀書(shū),均被趙某以自家的事不用他人來(lái)管而拒絕。你認為趙某的做法是否違法?答案:違法
。ㄎ澹┥鐣(huì )實(shí)踐
結合相關(guān)內容,到當地派出所、法院少年法庭或少年犯管教所作一次社會(huì )調查。
調查內容:近年當地未成年人違法犯罪的情況;未成年人違法的主要原因是什么,我們應吸取什么教訓。并在班上進(jìn)行交流。
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