幼兒園中班數學(xué)活動(dòng)：小熊請客
活動(dòng)目標：
1．能發(fā)現、再現物體的序列，體驗不同的排序方法。
2．能在操作活動(dòng)中有規律地設計圖案，提高動(dòng)手能力。
3．培養幼兒思維的多樣性，初步感知數學(xué)中的規律美。
活動(dòng)準備：
1．多媒體課件。
2．花環(huán)、手鏈、項鏈的半成品材料若干，操作卡人手一份。
活動(dòng)過(guò)程：
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1．引導幼兒發(fā)現并講出其中的`規律。
�。�1）教師：今天小熊搬新家了，它請了三位好朋友到家里去做客，看看它們是誰(shuí)呀？（小兔，小貓，小狗）
�。�2）教師：去小熊家有三條不同的路，三位好朋友各走了一條小路，讓我們一起來(lái)看看它們走的是怎樣的小路呢？
小兔：紅藍排列的小路。小貓：紅黃黃排列的小路。小狗：紅黃藍排列的小路。
2．引導幼兒按規律排列教師：三個(gè)好朋友都到小熊家了，小熊可開(kāi)心了，為小動(dòng)物們準備了它們最?lèi)?ài)吃的食物呢！可是想吃這些食物可沒(méi)那么容易哦！小熊還為小動(dòng)物們提供了沒(méi)有裝飾完的盤(pán)子呢，我們只要把小熊的盤(pán)子裝飾完，最?lèi)?ài)吃的東西就會(huì )出現了。
小兔：不同顏色（紅黃方塊）一格一的排列下去（說(shuō)對了，出現蘿卜）小貓：不同大�。ㄒ欢浯蠡ǘ湫』ǎ┮桓穸呐帕邢氯ィㄐ◆~(yú)）小狗：不同形狀（正方形、圓形、三角形）一、一、一的排列（骨頭）
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1．簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)內容。
教師：小動(dòng)物們吃完小點(diǎn)心可開(kāi)心了，小熊還想請你們開(kāi)個(gè)舞會(huì )呢！你們想去嗎？那我們一起來(lái)打扮一下吧！這兒（出示成品）師：這兒有花環(huán)、手鏈、項鏈和小旗，戴在身上可漂亮啦！
�。ǔ鍪景氤善罚⿴煟豪蠋熞矠槟銈儨蕚淞艘恍┎牧�，我們一起來(lái)看一看有什么呢？可是要裝飾這些東西可不是隨意的哦，需要根據一定的規律排序的，如果不按規律的話(huà)可不好看哦！現在請你們選擇一種去裝飾吧！
2．幼兒小組活動(dòng)。
�。ㄈ┰u價(jià)活動(dòng)教師：先做完的小朋友可以可以去跟爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)你是怎么裝飾的，請爸爸媽媽幫我們戴一戴。
教師：誰(shuí)愿意上來(lái)講講你裝飾的是什么？是按照什么規律做的呢？（評價(jià)正確的2人）活動(dòng)延伸：
游戲活動(dòng)：音樂(lè )響起來(lái)了，讓我們去小熊家跳舞吧！舞會(huì )結束了，請小朋友們把東西放回籃子吧！
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