小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《半個(gè)蛋殼》
作為一名教職工，通常需要準備好一份教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的小班語(yǔ)言公開(kāi)課教案《半個(gè)蛋殼》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)目標：
1、理解故事內容，樂(lè )意表達自己的想法。
2、能根據畫(huà)面信息，進(jìn)行大膽猜想。
3、知道蛋殼易碎的特點(diǎn)。
教學(xué)準備：
實(shí)物半個(gè)蛋殼、PPT圖片、
推薦課件：《半個(gè)蛋殼日》PPT課件
教學(xué)過(guò)程：
一、出示實(shí)物蛋殼，引導幼兒聯(lián)系生活經(jīng)驗進(jìn)行大膽想象師：看看老師帶什么來(lái)了？（出示半個(gè)蛋殼）幼：雞蛋、蛋殼、半個(gè)蛋殼師：這是半個(gè)蛋殼，跟我說(shuō)一說(shuō)：半個(gè)蛋殼師：你們覺(jué)得半個(gè)蛋殼像什么呢？
幼：像船、像球、像傘、像半圓師：如果你們有半個(gè)蛋殼，你會(huì )把它當成什么呢？
幼：拿來(lái)當杯子，當帽子師：你為什么會(huì )覺(jué)得當杯子，當帽子？
幼：幼兒說(shuō)出自己的想法哦，你們想到好多東西，有一只小老鼠，它的名字叫皮皮，你們想知道小老鼠皮皮會(huì )拿蛋殼當什么?我們一起來(lái)看看吧。
二、看PPT課件
1、幼兒能根據畫(huà)面，進(jìn)行大膽猜想。
師：小老鼠在哪里玩？
幼：草地上、田野上師：突然他發(fā)現了什么？
幼：半個(gè)蛋殼。
師：太陽(yáng)好曬呀，你們猜猜皮皮會(huì )怎么辦呢？
幼：把蛋殼當帽子師：會(huì )像你們說(shuō)的把蛋殼當帽子？我們來(lái)看看。哇，你們跟皮皮想的.一樣，說(shuō)明你們剛剛都開(kāi)動(dòng)了小腦筋。
師：小河沒(méi)有橋，皮皮怎么過(guò)去��？
幼：把蛋殼當小船師：都同意把蛋殼當小船？那我們來(lái)看看師：皮皮把蛋殼當成什么了？
幼：小船師：給自己拍拍小手、師：皮皮要下山坡，這回皮皮會(huì )把蛋殼當什么呢？
幼：滑滑車(chē)師：我們來(lái)看看皮皮把蛋殼當成了蛋殼車(chē)師：回到家后，皮皮會(huì )把蛋殼當什么呢？
兒：當桌子、當杯子師：那我們去皮皮家里看看吧。
師：哎呀，蛋殼怎么了？
幼：破了師：跟你們剛剛想的一樣?蛋殼破了，皮皮會(huì )怎么辦呀?
幼：再買(mǎi)一個(gè)蛋殼師：我們看看皮皮是怎么做的皮皮背著(zhù)書(shū)包再去尋找一個(gè)蛋殼了。
三、完整聽(tīng)故事一遍。
師：剛剛你們看到皮皮他把半個(gè)蛋殼當成什么了？
幼：帽子、小船、車(chē)子師：我們再來(lái)聽(tīng)一遍故事，看看皮皮是不是這樣做的？
師：老師完整的講訴一遍故事。
小結：原來(lái)皮皮把半個(gè)蛋殼當作帽子、小船、車(chē)子師：蛋殼最后怎么了？為什么會(huì )碎？
幼：碎了，因為摔破了師：我們應該怎樣保護蛋殼？
幼：應該輕輕地拿，輕輕地放小結：是的，我們在拿蛋殼是要輕輕的，因為蛋殼比較薄我們要是用力了就會(huì )把蛋殼弄碎。
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