幼兒園教案：森林餐廳里的故事

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就難以避免地要準備教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的幼兒園教案：森林餐廳里的故事，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　�。刍顒�(dòng)目標］

　　1、激發(fā)幼兒觀(guān)察研究問(wèn)題的興趣。

　　2、初步培養幼兒分析判斷能力和口語(yǔ)表達能力。

　　3、引導幼兒掌握故事的名稱(chēng)、角色及主要內容，認識、了解幾種動(dòng)物牙齒的功能及特點(diǎn)。

　�。刍顒�(dòng)準備］

　　1、拼圖4幅。

　　2、故事課件，各種動(dòng)物胸飾。

　　3、準備各種飯菜的卡片。

　　[活動(dòng)過(guò)程]

　　1、請幼兒分4組進(jìn)行拼圖游戲，伙伴之間相互合作，完成一幅作品。

　�。�1）提問(wèn)幼兒拼出的'圖形是什么？（動(dòng)物牙齒、草、肉），牙齒是什么形狀？（一幅為尖牙齒，一幅為平板齒）。

　�。�2）提問(wèn)尖牙齒和平板齒誰(shuí)更適合吃哪種食物？通過(guò)疑問(wèn)引出探索興趣。

　　2、教師有表情的講故事《森林餐廳里的故事》

　�。�1）提問(wèn)：故事的名字是什么？故事里說(shuō)到哪些動(dòng)物？

　�。�2）提問(wèn)：第一次，6號桌和8號桌上的動(dòng)物們?yōu)槭裁床怀燥埬�？虎、豹、獅、熊愛(ài)吃什么？馬、牛、羊、驢它們喜歡吃什么？老虎獅子們?yōu)槭裁茨艹匀�？馬、牛它們?yōu)槭裁粗荒艹圆荩?/p>

　�。�3）請幼兒比較虎、豹、獅、熊和馬、牛、羊、驢的牙齒。

　　總結：象老虎、獅子、豹等動(dòng)物它們的牙齒尖銳，有助于將肉咬碎，它們叫食肉動(dòng)物；而馬牛羊的牙齒平板，可以將青草磨碎，是食草動(dòng)物。

　�。�4）請小朋友說(shuō)出你還知道哪些動(dòng)物是食草動(dòng)物，哪些動(dòng)物是食肉動(dòng)物？

　　3、課件游戲。餐廳里又來(lái)了許多動(dòng)物，他們愛(ài)吃什么，請大家共同來(lái)上菜。

　　4、表演游戲：請幼兒分別扮演故事中的動(dòng)物角色，教師扮演服務(wù)員小猴子，動(dòng)物要根據自己的食性，去選擇一種食物，再給大家講講為什么這么選？

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