幼兒園小班數學(xué)教案《妖怪王國歷險記》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當的教學(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班數學(xué)教案《妖怪王國歷險記》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、鞏固對圓形、正方形、三角形的認識。
2、能按圖形特征進(jìn)行分類(lèi)。
3、喜歡參加數學(xué)活動(dòng)，從中體驗與同伴共同操作的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、白板課件
2、一份圖形模板，形狀、顏色不一的圖形若干
3、4座彩虹橋，形狀、顏色、大小不一的圖形若干
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┱勗�(huà)導入，激發(fā)興趣師：巧虎今天請我們去森林王國里玩游戲，我們一起出發(fā)吧�。ㄟM(jìn)入）
�。ǘ�"躲貓貓"游戲，找出小動(dòng)物師：森林到了。它們在玩什么游戲？巧虎呢？
師：小朋友們，我們大家一起幫助巧虎找找小動(dòng)物躲在哪里。
<游戲結束時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，畫(huà)面暗。>師：發(fā)生了什么可怕的'事？
�。ㄈ╆J關(guān)救小動(dòng)物
1、出發(fā)去妖怪王國師：呀，小朋友們，我們快去妖怪王國救小動(dòng)物吧！
2、第一關(guān)：找鑰匙（根據按鈕的顏色，選擇相應按鈕來(lái)開(kāi)門(mén)）師：妖怪王國的大門(mén)是鎖著(zhù)的，要打開(kāi)門(mén)需要什么呢？（鑰匙）師：對啦！要找到鑰匙才能把鎖打開(kāi)。這里有很多的鑰匙，用哪一把鑰匙才能打開(kāi)呢？
3、第二關(guān)：找圖形拼圍墻（根據顏色選擇合適的圖形）
1）觀(guān)察圍墻，找出拼圍墻的方法師：這里有長(cháng)長(cháng)的圍墻，看看是什么顏色的？它們上面都缺了很多的圖形寶寶，需要我們幫忙找回來(lái)。
師：我們先來(lái)看紅色的圍墻，上面缺了什么圖形？找什么顏色的才行呢。
2）幼兒找圖形拼圍墻師：你們愿意幫忙一起拼嗎？
4、第三關(guān)："修橋"游戲師：來(lái)到了小河邊，河里有一群張著(zhù)大嘴的鱷魚(yú)，過(guò)不去了，怎么辦？
1）觀(guān)察橋面，發(fā)現圖形的特征師：這些洞洞都一樣大嗎？哪些不一樣？
2）找出修路的方法，進(jìn)行"修橋"師：只要把這些洞洞填上就可以安全通過(guò)了。
3）游戲"走小橋"師：洞洞全部填滿(mǎn)了，我們終于能走過(guò)去了！
�。ㄋ模┧托�(dòng)物回家
師：寶寶們太厲害了，把三個(gè)小動(dòng)物都救出來(lái)了。我們送它們回到大森林吧。
延伸活動(dòng)：
數學(xué)區繼續玩圖形匹配的游戲。
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