小班社會(huì )《藕的作用大》
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)食物，讓幼兒知道自己家鄉用藕做成的特產(chǎn)有哪些？
2、讓幼兒品嘗家鄉的特產(chǎn)：蓮藕汁、藕粉、藕湯等。
3、讓幼兒更深入的了解家鄉的特產(chǎn)，增進(jìn)對家鄉的熱愛(ài)之情。
活動(dòng)準備：
生藕、藕圖片、小超市（放有特產(chǎn)的`地方）、有關(guān)藕做成的特產(chǎn)的圖片與實(shí)物
活動(dòng)過(guò)程：
1、以中午吃的藕粥引導幼兒認識藕，出示藕的食物。
尋問(wèn)幼兒：”有沒(méi)有吃過(guò)？味道怎么樣？你們愛(ài)不愛(ài)吃？（幼兒回答）
2、告訴幼兒藕有些作用（吃鮮藕能清熱解煩，解渴止嘔；如將鮮藕壓榨取汁，其功效更甚，煮熟的藕性味甘溫，有消食、止渴、生肌的功效）
3、讓幼兒觀(guān)看圖片有關(guān)于藕做成的特產(chǎn)，如：藕粉、藕汁、藕圓等。（讓幼兒對這些特產(chǎn)引起興趣）
4、帶領(lǐng)幼兒一起逛超市，讓幼兒去買(mǎi)有關(guān)于藕做成的特產(chǎn)，讓幼兒拿自己喜歡的特產(chǎn)，由討論自己拿了些什么？
詢(xún)問(wèn)幼兒你們有沒(méi)有吃過(guò)這些特產(chǎn)？還有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)其他藕做成的東西？你們想不想親自嘗一嘗？（幼兒回答）
5、教師出示蓮藕汁與蓮藕湯，（生藕與煮熟的藕、藕粉與藕粉圓）看一看、聞一聞、嘗一嘗，比較一下它們有什么不一樣？吃完了告訴老師它們是什么味道？在我們的家鄉有那么多好吃的特產(chǎn)，你有什么感受，能不能告訴我們（幼兒自由討論）
6、最后小結：藕的作用這么大，你們回去也跟爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)，讓他們也知道藕原來(lái)可以有這么大的作用。
活動(dòng)反思：
在整個(gè)過(guò)程中，我巧妙的結合運用了用藕做成的各種家鄉特產(chǎn)，設計了游戲活動(dòng)。讓幼兒做到了靜結合，能專(zhuān)注的進(jìn)行整個(gè)活動(dòng)。同時(shí)我也帶了很多特產(chǎn)的實(shí)物，讓幼兒親自品嘗，吃了之后，幼兒能夠將自己真實(shí)的感受體驗告訴我。因此這整堂課的效果不錯。
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