雨中舞的教案

　　作為一名老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的雨中舞的教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　目標：

　　1、創(chuàng )造下小雨的情景，感受想象、創(chuàng )造帶來(lái)的樂(lè )趣

　　2、根據觀(guān)察想象，學(xué)說(shuō)相關(guān)短語(yǔ)。

　　準備：

　　大樹(shù)一棵，花草若干，小動(dòng)物若干，太陽(yáng)、烏云、小雨圖片各一個(gè)，沙瓶人手一份。

　　過(guò)程：

　　師：“寶寶們，春天來(lái)了，草地上真美��！我們一起到草地上去玩吧�？纯床莸厣嫌惺裁窗�？”

　　幼：“有小草、小花、大樹(shù)、各種各樣小動(dòng)物”

　　師：“看，太陽(yáng)公公出來(lái)了，天氣真好��！我們一起在草地上唱歌、跳舞吧�！保ㄒ魳�(lè )《春天》）

　　師：“寶寶輕輕做下，看！太陽(yáng)公公不見(jiàn)了，天陰了！喲，滴答滴答，怎么了��？”

　　幼：“下雨了”

　　師：“沙沙沙，下小雨了，呀！小雨下下來(lái)了，寶寶把小手伸出來(lái)，讓小雨來(lái)親親你的手心，好舒服呀！那小雨還可以親哪里呢

　　幼：“手背”

　　師：“哦，小雨還可以親親手背呢！我們一起來(lái)讓小雨親親手背。那還有誰(shuí)告訴我小雨還可以親親哪里？我要請舉手舉的神氣的小朋友告訴我！”

　　幼：“手背、臉上、肩上�！�

　　師：“小雨親了寶寶身上的這么多的'地方，好舒服��！”

　　師：“現在小雨呀還要親親我們的草地呢！寶寶看看，小雨能親親草地上的什么呀？”

　　幼：“大樹(shù)、小花、小草�！�

　　師：“寶寶說(shuō)了這么多小雨能親到的地方，小雨可高興了，現在呀讓我們和小雨一起來(lái)跳個(gè)舞吧�！保ㄒ魳�(lè )《花兒朵朵》）

　　師：“寶寶和小雨一起跳舞開(kāi)不開(kāi)心��！寶寶想不想小雨來(lái)親親你？好，現在小雨要來(lái)親親你們了，親到以后寶寶就說(shuō)謝謝小雨�！�

　　師：“小雨親親你�！�

　　幼：“謝謝小雨�！�

　　師：“小雨真高興，它現在要來(lái)親親所有的寶寶了，小雨親親你們，寶寶說(shuō)什么啊�！�

　　幼：“謝謝小雨�！�

　　師：“寶寶閉上眼睛聽(tīng)！沙沙，沙沙沙；沙沙，沙沙沙。下小雨了，下小雨了！”

　　師：“寶寶，小雨的聲音好不好聽(tīng)呀，寶寶想不想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小雨的聲音��？”

　　師：“現在每個(gè)寶寶到老師這里來(lái)拿一個(gè)罐子，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小雨的聲音，好不好？”

　　幼：“沙沙，沙沙沙，沙沙，沙沙沙�！�

　　師：“現在我們草地上的小花、小草也想聽(tīng)聽(tīng)小雨的聲音呢。走，我們一起去讓它們也聽(tīng)聽(tīng)吧。（音樂(lè )）

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