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《一下識字》教案

時(shí)間:2022-08-25 09:00:21 教案 我要投稿

《一下識字》教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據,有著(zhù)至關(guān)重要的作用。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編精心整理的《一下識字》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《一下識字》教案

  教學(xué)目標:

  1、認識12個(gè)生字,會(huì )寫(xiě)誰(shuí)、怕、跟、涼、量、最6個(gè)字。

  2、正確、流利地朗讀課文。

  3、初步體會(huì )遇到困難動(dòng)腦筋想辦法解決。

  教學(xué)時(shí)間:

  2教時(shí)

  教學(xué)流程:

  第一教時(shí)

  教學(xué)目標:

  1.學(xué)習一二兩則謎語(yǔ)。

  2.學(xué)會(huì )8個(gè)生字。

  3.會(huì )寫(xiě)誰(shuí)、怕。

  一、談話(huà)導入新課

  1.小朋友都愛(ài)猜謎語(yǔ)。這接節課我們就來(lái)猜一猜謎語(yǔ),既開(kāi)動(dòng)腦筋,還能在猜謎語(yǔ)的同時(shí)認識很多漢字。大家有興趣嗎?有信心嗎?

  2.出示課題識字5。

  二、朗讀課文,自主識字

  1.初讀全文,不認識的字,請拼音(或同學(xué))幫忙解決,看誰(shuí)讀得又塊又好。

  2.同桌互讀,互相學(xué)習對方的優(yōu)點(diǎn),糾正對方的不足。

  3.指名逐節讀,學(xué)生提議請幾個(gè)同學(xué)來(lái)讀比較合適。

  要求:邊聽(tīng)邊想句子表達的內容。

  4 .對學(xué)生的朗讀給予及時(shí)的鼓勵,讓學(xué)生用自己喜歡的方式夸夸自己。

  5.老師也想這有趣的謎語(yǔ)(范讀第一節),你想到了什么?

  三、隨意境自主識字

 。ㄒ唬┲i語(yǔ)1

  1.同學(xué)們,你們想到了什么?看看和老師想的一樣不一樣?

  逐句出示(人-----從-----眾)

  2.認識2個(gè)生字團、量。

  團結、力量帶拼音的認讀-----去掉拼音讀詞語(yǔ)-----------去掉結、力認讀生字

  3.用自己喜歡的方式記住這兩個(gè)字并組詞,在小組內交流。(師巡回指導)

  4.指導朗讀。

  男女賽讀-----同桌賽讀等,及時(shí)給予評價(jià)

 。ǘ┲i語(yǔ)2

  1.同學(xué)們,剛才我們一起解決了第一個(gè)困難,我們不但猜出了謎底,還學(xué)到了一種學(xué)習的方法:

  讀------把這一小節認真讀會(huì );

  想------展開(kāi)想象,體會(huì )句子表達的內容,想辦法猜出謎底;

  認------認識生字朋友。

  2.用剛才我們共同的'學(xué)習方法,分小組選擇學(xué)習你們喜歡的謎語(yǔ)。(剩下的兩個(gè)謎語(yǔ)任選其一)

  3.師巡回指導,及時(shí)表?yè)P合作出色的小組。

  4.全班交流、討論。隨機處理重要的知識點(diǎn)。

 。ǜ鶕䦟W(xué)生的學(xué)習情況,安排兩個(gè)謎語(yǔ)交流的先后順序)

  1)交流謎語(yǔ)2時(shí),請學(xué)習謎語(yǔ)3的小組質(zhì)疑。

  2)學(xué)習謎語(yǔ)2的小組負責釋疑。師做適當的補充。

  5.學(xué)習謎語(yǔ)中的生字,用自己的方法識記生字。交流。

  四、指導朗讀

  五、鞏固識字

  認讀生字卡片。

  六、練習寫(xiě)誰(shuí)、怕

  1.描一描,仔細觀(guān)察要寫(xiě)的字在田字格中的位置。

  2.交流。左右結構的字要左窄右寬。

  3.生練寫(xiě)。

  第二教時(shí)

  教學(xué)目標:1.學(xué)習第三兩則謎語(yǔ)。

  2.學(xué)會(huì )4個(gè)生字。

  3.會(huì )寫(xiě)跟、涼、量、最。

  教學(xué)流程:

  一、復習導入

  1.讀8個(gè)生字。

  2.復習請、晴、清、精、睛。

  二、學(xué)習第三則謎語(yǔ)。

  1.交流謎語(yǔ)3時(shí),請學(xué)習謎語(yǔ)2的小組質(zhì)疑。

  2.學(xué)習謎語(yǔ)3的小組負責釋疑。師做適當的補充

  3.學(xué)習謎語(yǔ)中的生字,用自己的方法識記生字。交流。

  4.指導朗讀

  三、練習寫(xiě)跟、涼、量、最

  1.描一描,仔細觀(guān)察要寫(xiě)的字在田字格中的位置。

  2.交流。跟、涼是左右結構的字要左窄右寬。

  跟:強調最后一筆捺變成提。

  量最:中間一橫長(cháng),橫與橫之間緊一點(diǎn),各橫之間的距離大致相等。

  3.生練寫(xiě)。

  四、擴展活動(dòng)

  1.把三個(gè)謎語(yǔ)出給家人猜。

  2.收集一些謎語(yǔ),準備搞一次猜謎語(yǔ)活動(dòng)。

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