幼兒園中班社會(huì )教案《不一樣的路》
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就不得不需要編寫(xiě)教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班社會(huì )教案《不一樣的路》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一、活動(dòng)目標
1、了解家鄉本地幾條不同主要道路的名稱(chēng)，感知立交橋、高速公路、跨海大橋、隧道等不同道路的外形特征與用途。
2、了解道路上的路牌、站牌、站臺等設施的用途，體驗現代新型道路給人們出行帶來(lái)的方便。
二、活動(dòng)準備
1、請家長(cháng)和幼兒一起收集家鄉幾條重要道路的.圖片以及寬闊的馬路、立交橋、高速公路、跨海大橋等不同道路的圖片。
2、課件PPT、道具指示牌
三、活動(dòng)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲氩糠郑簞�(chuàng )設談話(huà)情景，引出談話(huà)話(huà)題。
師：多多姐姐是一個(gè)愛(ài)拍照的好孩子，下面就來(lái)看一看多多姐姐給我們拍的幾張照片吧！小朋友們仔細看，圖片上有什么？
�。ǘ┱归_(kāi)部分
1、師：小朋友們你們真是個(gè)善于發(fā)現的乖寶寶。小朋友們你們都在哪里見(jiàn)過(guò)這些路呢？（上學(xué)的路上、去公園的路上）那現在請小朋友們看看這些照片有什么不同�。ǔ鍪緦Ρ让黠@的照片比如彎和直，平和洼）
2、師：老師想來(lái)考考小朋友們，看看小朋友們認識這些嗎？（立交橋、高速公路、跨海大橋、隧道）哇，小朋友們真厲害，都認識它們啦，看看它們有什么不同��？（有的是纏繞的，有的是弧形的，有的是半圓形的）猜猜看它們有什么樣的作用��？
總結：他們避免了下雨天帶來(lái)的淤泥，為人們提供了交通便利。減少了交通阻塞。
3、小朋友們，我們再來(lái)看這幅圖片，這幅圖片上你們都認識哪些東西��？（有路牌指示方向，有公交車(chē)站牌，有站臺）如果我們在馬路上迷了路，我們應該怎么辦呢？（找老師、找警察叔叔）老師現在要教你們一個(gè)新辦法，小朋友們要學(xué)會(huì )看路標，那樣就不會(huì )迷路啦。（指示牌是幫助我們辨識道路的，我們這時(shí)候可以通過(guò)指示牌找到我們所要去的地方。）
�。ㄈ┙Y束部分：玩過(guò)隧道游戲
游戲規則：兩人配合為一組，剩下的過(guò)隧道，隧道路口有指示方向，按照方向回到起點(diǎn)。
游戲目的：讓幼兒學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )找路標，親身感受道路帶給我們的快樂(lè )。
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