三年級上冊教科版品德與社會(huì )《我能為學(xué)校做點(diǎn)什么》的教案
作為一位杰出的老師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的三年級上冊教科版品德與社會(huì )《我能為學(xué)校做點(diǎn)什么》的教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教學(xué)目標：
1、通過(guò)學(xué)生自己動(dòng)手設計學(xué)校名片，激發(fā)學(xué)生關(guān)心學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校的情感。
2、培養學(xué)生創(chuàng )造力和想象力，培養學(xué)生審美情趣和良好個(gè)性。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生設計表格，搜集有特色的名片。
2、學(xué)生準備硬卡紙、彩筆、剪刀等制作工具。
教學(xué)課時(shí)：
兩課時(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)：
通過(guò)教學(xué)培養學(xué)生創(chuàng )造力和想象力，使學(xué)生們養成良好的審美情趣和良好的個(gè)性。
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一、初識名片，激趣導入
1、生活中，名片有什么作用？
2、小組交流自己帶來(lái)的名片，看看別人在名片上介紹了什么。
3、導入活動(dòng)主題：同學(xué)們愿意為學(xué)校制作一張名片嗎？
二、找出學(xué)校的特點(diǎn)
1、你對學(xué)校有了哪些了解？（地理位置、校園環(huán)境、教學(xué)設施、榮譽(yù)、老師和同學(xué)的情況、開(kāi)展過(guò)的`大型活動(dòng)。）
2、匯報結果。
3、游戲－－“校園之最”快速搶答。
如：學(xué)校最有名的人是（）。
學(xué)校最美的地方在（）等。
4、教師小結。
三、開(kāi)始制作
1、剪一剪
找張硬卡尺，剪成同學(xué)們自己喜歡的形狀。
2、寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)
把同學(xué)們自己設計好的內容寫(xiě)上去，并配上圖畫(huà)。
3、涂一涂
涂上同學(xué)們自己喜歡的顏色，添上同學(xué)們自己喜歡的花紋，自己同樣和相近的顏色不要涂在一起，會(huì )看不清邊界。
師小結：這樣我們學(xué)校的名片就做好了，給自己的同桌欣賞一下你們的名片吧。
四、總結、拓展
第二課時(shí)
一、復習舊知
復習如何做名片，回顧一下我們找到了校園的哪些最美的地方。
二、讓同學(xué)們理解自己是學(xué)校的小主人，能為學(xué)校做的事很多
三、為學(xué)校貢獻自己的一份力
1、發(fā)動(dòng)同學(xué)們給教室掃掃地。
2、發(fā)動(dòng)同學(xué)們給學(xué)校的花澆澆水。
3、班級的物品丟了，讓同學(xué)沒(méi)找一找。
4、班級的掃帚壞了，讓同學(xué)們修一修。
5、讓同學(xué)們談?wù)勥�能想到什么好主意。
四、說(shuō)一說(shuō)
如果你是校長(cháng)，你有什么辦法讓我們的學(xué)校更美好。
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