電能教案范文

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家收集的電能教案范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　教學(xué)目標:

　　1、知識和技能

　　l知道電能的單位是焦耳,另一個(gè)單位是千瓦時(shí),知道電功率的單位是瓦或千瓦。

　　l會(huì )使用家庭電能表。

　　2、過(guò)程和方法

　　l體驗電能可以轉化其他形式的能量。

　　3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)

　　l了解電能在人類(lèi)社會(huì )中的作用。

　　l認識節約用電的重要性。

　　重、難點(diǎn):

　　1、電能的.概念、相關(guān)單位。

　　2、圍繞“電能”進(jìn)行教學(xué)。

　　教學(xué)器材:

　　電腦平臺、小燈泡、開(kāi)關(guān)、電源、導線(xiàn)

　　教學(xué)課時(shí):2時(shí)(1復習電路及學(xué)電壓表的使用,2讀數及實(shí)驗)

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、前提測評:

　　連接一個(gè)使小燈泡發(fā)光的電路。

　　二、導學(xué)達標:

　　引入課題:小燈泡發(fā)光的能量是哪里來(lái)的呢?

　　進(jìn)行新課:

　　1、能量和電能:

　　(1)、能量:是物質(zhì)存在的一種基本形式。

　　存在方式:熱能、光能、電能、機械能、原子能等

　　學(xué)生討論:能量可以轉化嗎?

　　教師總結:不同形式的能量是可以相互轉化的。

　　例舉一些其它能→電能的例子

　　(2)、電能:現代社會(huì )中應用最廣的一種能量形式。

　　學(xué)生討論:電能的應用……教師總結

　　電能的單位:千瓦時(shí)(kW·h)即“度”

　　能量的國際單位:焦耳(焦)(J)

　　1kW·h=3.6×106J

　　2、電能表:測量電能的常用工具之一。

　　(1)、電能表的結構:接線(xiàn)柱、轉盤(pán)、示數

　　(對照實(shí)物觀(guān)察)

　　(2)、電能表的使用: “220V”……

　　“10A”……

　　“50Hz”……

　　接線(xiàn)方法……

　　(3)、讀數:

　　例:投影圖片……讓學(xué)生讀數,計算使用的電能

　　練:給出圖片……讓學(xué)生讀數,計算使用的電能

　　(4)、介紹新型的電能表:

　　3、電功:電能轉化為其他形式的能叫電功(做功)有多少電能發(fā)生轉化,就說(shuō)電流做了多少功?

　　(1)符號:W

　　(2)單位:與能相同……焦耳。

　　3、達標練習:課本后32頁(yè)“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”完成物理套餐中的本節內容。

　　小結:根據板書(shū),總結本節內容,明確重、難點(diǎn)。

　　課后活動(dòng):

　　1、完成物理套餐中課堂未完成的內容。

　　教學(xué)后記:1、重點(diǎn)是電能的概念,其他概念要圍繞電能的概念進(jìn)行。

　　2、讀數應多練習幾遍,學(xué)生會(huì )判斷使用的電能。

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