幼兒園小班教案花兒好看我不摘
作為一名默默奉獻的教育工作者，總歸要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預期的教學(xué)效果。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班教案花兒好看我不摘，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
為了培養幼兒愛(ài)護優(yōu)美環(huán)境、愛(ài)護花草樹(shù)木的良好行為習慣，我設計《花兒好看我不摘》這一教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng )設了一個(gè)使幼兒既能感受到“美”又避免了單一呆板的言語(yǔ)說(shuō)教的教學(xué)環(huán)境，為每個(gè)幼兒提供了參加集體活動(dòng)的機會(huì )，并讓幼兒明白愛(ài)護花草樹(shù)木的道理，從而激勵幼兒熱愛(ài)班級、幼兒園的情感。
活動(dòng)目標：
1、通過(guò)直觀(guān)形象的故事讓幼兒了解花、草等植物對人類(lèi)的重要性。
2、了解花兒好看我不摘的道理，培養幼兒良好的行為習慣。
活動(dòng)準備：
1、開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大樹(shù)一棵。
2、美麗城市的課件。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師以快樂(lè )的口吻向幼兒介紹開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大樹(shù)，引導幼兒體會(huì )：春天到了，開(kāi)滿(mǎn)鮮的大樹(shù)真美麗。（請幼兒告訴老師：開(kāi)滿(mǎn)鮮花的大樹(shù)美麗嗎？漂亮嗎？）許多鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，落在大樹(shù)上休息，它們呼吸著(zhù)新鮮的空氣，心情非常愉快。有一天，大樹(shù)前來(lái)了一個(gè)小男孩，看見(jiàn)這么美麗的花就摘了一朵；第二天，一個(gè)小女孩來(lái)到大樹(shù)下，見(jiàn)到了樹(shù)上漂亮的花，也摘了一朵；第三天，大樹(shù)前來(lái)了一群小朋友，一見(jiàn)樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了鮮花都去摘，他們你一朵、我一朵，不一會(huì )兒，樹(shù)上的花就被摘沒(méi)了。教師邊講邊一朵一朵地把樹(shù)上的花摘下來(lái)�！盎](méi)了，光禿禿的樹(shù)真難看。大樹(shù)傷心地哭了”（教師把大樹(shù)的臉變成哭樣），鳥(niǎo)兒們也飛走了。
2、提問(wèn)：?jiǎn)l(fā)幼兒回答：大樹(shù)為什么哭了？（因為花沒(méi)了）；就像沒(méi)了漂亮的衣服一樣。你們說(shuō)摘花的行為對嗎？你們家的周?chē)惺裁椿�？（幼兒自由回答）；如果花園里沒(méi)有鮮花我們的環(huán)境還美麗嗎？（觀(guān)看課件，請小朋友說(shuō)一說(shuō)圖上的人做得對嗎？）
3、小朋友，你們都說(shuō)得真棒，現在大樹(shù)這么傷心，我們怎么辦呢？一起來(lái)把美麗還給大樹(shù)，讓它笑起來(lái)好嗎？（教師交代粘貼的方法，讓幼兒把鮮花貼到大樹(shù)上）
4、完成后，教師用歡快的口吻說(shuō)：花朵回來(lái)了，大樹(shù)變美麗了，各種烏兒都飛回來(lái)了，人們在大樹(shù)下乘涼，小朋友在樹(shù)下玩耍，大樹(shù)笑得多開(kāi)心啊。
5、幼兒明白了花兒好看我不摘的道理，在看到別的小朋友摘花時(shí)，也要能大膽的制止他。
6、觀(guān)看課件，一起來(lái)欣賞我們美麗的城市！
活動(dòng)反思：
活動(dòng)的設計貼近幼兒的生活，因此幼兒在活動(dòng)中很感興趣，在教學(xué)活動(dòng)中，我能夠用親切自然的教態(tài)和眼神與幼兒相互交融，將感情投入教學(xué)當中，給幼兒充分思考，發(fā)表自己想法的空間，通過(guò)運用教具講述大樹(shù)媽媽和花寶寶的故事，激發(fā)了幼兒對愛(ài)護花草樹(shù)木的`情感，讓幼兒感受學(xué)習帶來(lái)的樂(lè )趣�；顒�(dòng)氣氛良好，基本達到了預期的效果。
專(zhuān)家點(diǎn)評：
本次活動(dòng)，教師根據小班幼兒思維發(fā)展的特點(diǎn)，通過(guò)有趣的故事形式建立了良好的師幼關(guān)系，創(chuàng )造了相對自由一輕松的www。chinajiaoan。cn活動(dòng)情景�；顒�(dòng)中，教師根據大樹(shù)、小鳥(niǎo)、人物的變化，尋求一種貼近幼兒生活，易于理解的談話(huà)方式，使幼兒懂得了愛(ài)護花草樹(shù)木的重要，把幼兒的情感貫穿其中，并引導幼兒關(guān)注周?chē)詈铜h(huán)境中常見(jiàn)的景象，使他們從小就善于觀(guān)察和發(fā)現，學(xué)會(huì )關(guān)心身邊的事物。教師能充分關(guān)注幼兒的經(jīng)驗，引導幼兒在活動(dòng)中生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，為幼兒社會(huì )化發(fā)展提供了幫助。
【幼兒園小班教案花兒好看我不摘】相關(guān)文章：
幼兒園小班教案花兒好看我不摘06-26
《花兒好看我不摘》教案07-04
花兒好看我不摘的教案01-31
花兒好看我不摘教案07-18
花兒好看我不摘教案07-18
花兒好看我不摘教案07-18
花兒好看我不摘教案07-18
花兒好看我不摘教案07-18