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小班幼師體育《小刺猬運紙箱》含反思
在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們的工作之一就是教學(xué)，反思意為自我反省。反思應該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家整理的小班幼師體育《小刺猬運紙箱》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【活動(dòng)目標】
1、學(xué)習用側身滾動(dòng)的方法帶著(zhù)紙箱動(dòng)。
2、能夠克服困難，堅持把紙箱運到終點(diǎn)，體驗身體滾動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
3、培養幼兒健康活潑的性格。
4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動(dòng)作的協(xié)調和靈活。
【活動(dòng)準備】
1、每人一個(gè)紙箱(去掉上下部分)、地墊若干。
2、小刺猬頭飾、果子每人一個(gè)、小熊手偶一個(gè)。
3、課件。
【活動(dòng)重、難點(diǎn)】
學(xué)習用側身滾動(dòng)的方法帶著(zhù)紙箱動(dòng)，體驗身體滾動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、角色扮演，活動(dòng)身體。
(1)教師扮刺猬媽媽?zhuān)∨笥褌儼绱题瑢殞殹?/p>
(2)媽媽帶寶寶們做熱身運動(dòng)。
2、提問(wèn)：小刺猬有一項本領(lǐng)，你們知道是什么嗎?一起觀(guān)看視頻，引導幼兒說(shuō)出小刺猬的本領(lǐng)(滾動(dòng))。
3、媽媽教寶寶們學(xué)習本領(lǐng)——練習側身滾動(dòng)動(dòng)作。
(1)媽媽示范，教給寶寶動(dòng)作要點(diǎn)：側身滾動(dòng)時(shí)下巴要下壓，兩只手交叉放在胸前，雙腿要繃直，全身繃緊向自己身體的一側做翻滾。
(2)分組請刺猬寶寶們玩滾動(dòng)游戲，并適時(shí)進(jìn)行安全教育：提醒大家注意保持距離，不要碰到別人。
4、游戲小刺猬運紙箱。
(1)用小熊手偶創(chuàng )設情境，引出運紙箱的主題，引導幼兒說(shuō)出用側身滾動(dòng)帶著(zhù)紙箱動(dòng)的方法。
(2)小刺猬運紙箱，鼓勵寶寶們克服困難，堅持把紙箱運到終點(diǎn)，完成任務(wù)的小刺猬會(huì )得到一個(gè)果子作為獎勵。
5、得到果子了，好高興啊，一起跳個(gè)舞慶祝一下吧!媽媽帶寶寶們做放松運動(dòng)，活動(dòng)結束。
教學(xué)反思：
游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)。但是對于小班來(lái)說(shuō)，既要讓他們記住活動(dòng)內容又要保證安全還要活動(dòng)的井井有條是有一定的困難。所以在設計本次活動(dòng)時(shí)我始終都以語(yǔ)言來(lái)提示幼兒注意安全。保護好自己的同時(shí)也要注意別碰傷別人。尤其是在練習側翻滾的時(shí)候有的幼兒的動(dòng)作不夠規范，以至于自己的紙箱摩擦到下巴或從腳下滾落。但是終歸幼兒玩的都很盡興。經(jīng)過(guò)反復練習后，幼兒們都能熟練地完成側身翻滾的動(dòng)作。最后，通過(guò)競賽，讓他們感受到了游戲的激情、魅力和快樂(lè )。同時(shí)鍛煉了幼兒們互相合作的精神也培養了幼兒們的集體榮譽(yù)感�？傊ㄟ^(guò)本次活動(dòng)使我深深知道興趣是最好調動(dòng)幼兒積極性的最好最有效的方法。今后我會(huì )再接再厲，把每一堂課準備好、設計好、開(kāi)展好、完成好。
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