實(shí)用的小班社會(huì )教案四篇
作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編收集整理的小班社會(huì )教案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小班社會(huì )教案 篇1
活動(dòng)目標：
1、在混齡班開(kāi)展大帶小的活動(dòng)，培養孩子的交往能力。
2、初步知道重陽(yáng)節的基本習俗，愿意給爺爺奶奶送禮物，激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感。
3、培養兄弟姐妹互相關(guān)愛(ài)之情。
活動(dòng)準備：
1、幼兒事先從家中帶來(lái)一些禮物，如：蘋(píng)果等水果、餅干之類(lèi)的干果等。
2、為幼兒脫外套。
3、給幼兒講述重陽(yáng)節的基本習俗。
活動(dòng)過(guò)程：
1、中（5）班、�。�1）班幼兒一對一找朋友，牽手排隊從幼兒園出發(fā)去敬老院。
2、分發(fā)禮物給幼兒。
3、中（5）班幼兒給爺爺奶奶送禮物，邊送邊說(shuō)一句祝福的話(huà)。
4、�。�1）班幼兒給爺爺奶奶送禮物，邊送邊說(shuō)一句祝福的話(huà)。
5、中（5）班、�。�1）班幼兒一起結對給爺爺奶奶送禮物。
6、中（5）班、�。�1）班和爺爺奶奶唱歌、跳舞、擁抱。
7、幼兒與爺爺奶奶道別。
小班社會(huì )教案 篇2
活動(dòng)過(guò)程
1、 出示豬八戒木偶或圖片，引起幼兒興趣。
2、 幼兒聽(tīng)教師講述故事《豬八戒吃西瓜》，了解故事內容，知道遇事應想到別人，不能光顧自己。
提問(wèn)：(1)豬八戒開(kāi)始是怎樣分西瓜的？最后有沒(méi)有這樣做？
�。�2）豬八戒是怎樣獨自一人吃掉一個(gè)大西瓜的？
�。�3）孫悟空是怎樣教訓他的？
�。�4）豬八戒做對了嗎？為什么？
3、鼓勵幼兒與他人分享自己的物品。
�。�1）幼兒互相介紹自己帶來(lái)的物品名稱(chēng)、玩法、吃法。
�。�2）啟發(fā)幼兒與別人共同分享，體驗快樂(lè )。
教師：你有好看的書(shū)、好玩的玩具、好吃的東西，自己一人享用，有意思嗎？怎么辦？（與別人一塊玩、一塊吃）
�。�3）幼兒共同分享。
教師：你覺(jué)得大家一起玩、一起吃開(kāi)心嗎？為什么？
活動(dòng)準備
豬八戒木偶或圖片。
幼兒帶一樣自己喜歡的東西。
活動(dòng)目標
欣賞故事知道遇事應想到別人，不能光顧自己。
體驗與同伴共同分享的快樂(lè )。
小班社會(huì )教案 篇3
活動(dòng)目標：
1、愿意與同伴友好游戲，一起分享玩具；
2、深入體驗和感受大家一起玩的快樂(lè )；
活動(dòng)準備：
事先錄好一新來(lái)幼兒在幼兒園活動(dòng)情況的錄像、音樂(lè )、積木、花片等玩具。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導入：聽(tīng)《幸福拍手歌》做各種動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室，感受一起跳舞的快樂(lè )。
2、播放錄像，組織幼兒觀(guān)看。
討論：
�。�1）為什么蘭蘭小朋友在幼兒園過(guò)得不開(kāi)心？
�。�2）有什么好辦法可以讓蘭蘭開(kāi)心一點(diǎn)？
�。�3）模擬邀請蘭蘭小朋友一起玩的情景。
3、幼兒自由組合玩玩具，體驗大家一起玩的快樂(lè )，教師巡回指導幼兒，如發(fā)現一個(gè)人玩玩具，教師引導幼兒和大家一起玩。
4、分享、交流大家一起玩的感受，請個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)：剛才和誰(shuí)一起玩，玩什么玩具，開(kāi)不開(kāi)心？
5、教師小結：大家一起玩玩具真快樂(lè )，以后大家有好吃的也要一塊吃，有好玩的要一起玩�，F在大家都成了好朋友了，我們做個(gè)《找朋友》的游戲吧！
6、活動(dòng)結束：小朋友們都找到了自己的好朋友，現在，我們和好朋友手拉手一起回教室去吧�。úシ拧缎腋Ｅ氖指琛冯x開(kāi)活動(dòng)室）
小班社會(huì )教案 篇4
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習有節奏地朗讀兒歌。
2、用不同的.方式表達對媽媽的感謝。
活動(dòng)準備：
1.名畫(huà)欣賞：《母與子》
2.“兒歌”：《小板凳》
3.VCD磁帶《小板凳》4.蠟筆 書(shū)面紙 剪刀
活動(dòng)過(guò)程：
一、 欣賞名畫(huà)《母與子》，請幼兒猜一猜：——畫(huà)中有誰(shuí)？猜猜這個(gè)阿姨是這個(gè)孩子的什么人》？為什么？
二、和幼兒一起欣賞VCD，念唱兒歌《小板凳》。
三、請幼兒想一想，說(shuō)一說(shuō)：——媽媽平時(shí)很照顧我們，我們應該怎樣跟她說(shuō)謝謝呢“——兒歌里的小朋友是怎樣感謝媽媽的？——與幼兒討論向媽媽表達謝意的方式，如捶背、幫忙拿東西，送卡片……
、制作心意卡，想媽媽表達感謝�！獏f(xié)助幼兒將書(shū)面紙對折。畫(huà)上心形剪下來(lái)，并畫(huà)上對媽媽的感謝；幫幼兒寫(xiě)上給媽媽的甜甜話(huà)，回家時(shí)送給媽媽�！贿呏谱饕贿呅蕾p兒歌音樂(lè )。五、請幼兒回家除了送爸爸媽媽禮物外，也幫爸爸媽媽捶捶背或做點(diǎn)其他事。
區域活動(dòng)：
1、美工活動(dòng)區展示名畫(huà)《母與子》，引導幼兒感受畫(huà)面傳遞的母子情。讓幼兒畫(huà)畫(huà)母親和自己。
2、語(yǔ)言活動(dòng)區將兒歌制成掛圖讓幼兒欣賞，鼓勵幼兒按自己的生活經(jīng)驗來(lái)改編兒歌。例如：小沙發(fā)，真舒服，我請爸爸歇一歇，我給爸爸捏捏肩，爸爸說(shuō)我乖寶寶。同時(shí)，將幼兒自編的兒歌記錄下來(lái)。
活動(dòng)評價(jià)：
1、會(huì )念唱兒歌
2、會(huì )至少使用兩種方式表達對媽媽
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