小班繪本教學(xué)《最奇妙的蛋》教案

　　作為一名無(wú)私奉獻的老師，就有可能用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編精心整理的小班繪本教學(xué)《最奇妙的蛋》教案，希望對大家有所幫助。

　　一、活動(dòng)目標

　　1、認真觀(guān)看繪本圖片，想象繪本的主要內容。

　　2、根據三只小母雞不同的特征來(lái)進(jìn)行大膽地想象，并能表達自己的想法。

　　3、感受猜測過(guò)程的快樂(lè )，激發(fā)幼兒的思維能力。

　　二、活動(dòng)準備

　　《最奇妙的蛋》PPT、雞蛋、圖片、《最奇妙的蛋》視頻

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　1、出示雞蛋，激發(fā)幼兒已有經(jīng)驗。

　　師：這是什么？我們見(jiàn)過(guò)的雞蛋是什么形狀的？個(gè)頭是大大的，還是小小的？

　　師：今天喬老師也帶了一本和蛋有關(guān)的圖畫(huà)書(shū)，先來(lái)看看封面上有些什么？頭上戴皇冠的人是誰(shuí)？這個(gè)國王的頭上是什么，怎么會(huì )在過(guò)往的頭上呢？我們就去看看這本名字就叫做《最奇妙的蛋》的圖畫(huà)書(shū)，到底是怎么回事呢？（激發(fā)幼兒的興趣。）

　　2、（1）出示圖1-4，教師講述故事的開(kāi)端，介紹三只小母雞。

　　師：三只母雞在干什么？為什么吵架？

　�。�2）教師出示三張母雞的圖片，觀(guān)察三只母雞的.不同特征。

　　師：這三只母雞我們分別叫：圓圓、琪琪、毛毛。圓圓（琪琪、毛毛）身上什么地方最漂亮？你覺(jué)得誰(shuí)最漂亮？為什么？

　�。�3）出示圖5，了解國王牌。

　　師：我們小朋友覺(jué)得她們三個(gè)都漂亮，我們也沒(méi)有分出誰(shuí)最漂亮，三只母雞又去找其他人幫忙，你覺(jué)得他們會(huì )請誰(shuí)幫忙？你從哪里看出來(lái)？

　�。�4）出示圖6。

　　師：國王跟我們小朋友一樣，也覺(jué)得分出誰(shuí)最漂亮很難。于是，國王想了一個(gè)辦法，原來(lái)讓它們各自下一個(gè)最奇妙的蛋。

　　3、幼兒想象操作。

　�。�1）出示圖7，圓圓下了一個(gè)又白又干凈的蛋，國王說(shuō)了什么？這可是他見(jiàn)過(guò)最完美的蛋了，接下來(lái)輪到琪琪了，你覺(jué)得會(huì )下一個(gè)什么樣的蛋呢？

　�。�2）出示圖片8，琪琪下的蛋什么樣啊，跟你們猜的一樣嗎？國王說(shuō)了什么？你覺(jué)得毛毛會(huì )下一個(gè)什么樣的蛋呢，你猜猜看？

　�。�3）出示圖9，觀(guān)看書(shū)上的結果。

　　師：我們一起來(lái)看看繪本上，毛毛到底下了一個(gè)什么樣的蛋呢？你看到過(guò)這樣的蛋了嗎？

　　原來(lái)三只母雞又都下了各自不同的蛋，國王能不能評出誰(shuí)是最漂亮的母雞？那怎么辦？

　�。�4）出示圖10、11，結束。

　　國王要從這三個(gè)蛋中選出最漂亮的蛋，這可是太難了，所以國王決定讓這三只母雞都當上了公主。從此以后他們成為了最好的朋友，繼續各自下最奇妙的蛋。

　　4、看視頻，欣賞完整故事。

　　四、活動(dòng)延伸

　　圓圓、琪琪、毛毛三只母雞都當上了公主，可是還有很多母雞也想下最奇妙的蛋，當上公主，你能幫她們想想什么樣的蛋是最奇妙的呢？我們到教室用撕紙的方法告訴她們！

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