幼兒園大班教案《秋天多么美》含反思
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，就難以避免地要準備教案，編寫(xiě)教案有利于我們準確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當的教學(xué)方法。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的幼兒園大班教案《秋天多么美》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)目標
認識一年四季并著(zhù)重認識秋天。
培養幼兒對秋天的熱愛(ài)。
培養幼兒自己動(dòng)手制作秋天圖。
體驗明顯的秋季特征。
樂(lè )于探索、交流與分享。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
幼兒對秋天的認識
活動(dòng)過(guò)程
一、開(kāi)始環(huán)節：
1、導入：小朋友們知道一年有幾個(gè)季節嗎？哪幾個(gè)呢？
�。ㄋ膫�(gè)，春夏秋冬）
2、那那個(gè)小朋友能告訴老師，我們現在是哪個(gè)季節？
�。ㄇ锾欤�
小朋友們真聰明，今天，老師要給小朋友們講一講秋天的故事
二、基本環(huán)節
1、看秋天圖片，引出主題。
教師：小朋友們看看照片，秋天美不美��？小朋友們喜歡秋天嗎？
幼兒：美，喜歡
2、引導幼兒說(shuō)出秋天的變化
教師：小朋友們看看，我們秋天是什么樣子的？
幼兒：樹(shù)葉落了、果實(shí)熟了
4、加深對秋天的印象
教師：小朋友們猜猜秋天有沒(méi)有味道？是什么味道��？
小朋友們吃蘋(píng)果的時(shí)候秋天是甜甜的味道是不是，吃米飯的'時(shí)候是香噴噴的味道·····5、讓幼兒完成作品
教師：小朋友們喜不喜歡秋天��？那我們留住他好不好？怎么留住��？
幼兒：喜歡，畫(huà)在紙上
1、讓幼兒完成的共同的作品。
�。蕚浜玫膶W(xué)具讓幼兒自己動(dòng)手完成）
三、結束部分：
1、進(jìn)行作品賞析。
�。ㄎ覀儊�(lái)比比哪組做得最好）
2、鞏固記憶，加入音樂(lè )
�。ㄒ黄鸪肚锾於嗝疵馈罚�
教學(xué)反思
活動(dòng)反思可以從以下幾個(gè)方面思考，不必面面俱到：
1.本堂課是幼兒對季節的認知
2.對活動(dòng)過(guò)程的反思：本堂課結合實(shí)際，讓幼兒容易理解并學(xué)會(huì )，與教師配合良好，互動(dòng)較好
3.本堂課效果較好，個(gè)別幼兒有些不明白，下次因考慮好整體幼兒
4.本堂課效果不錯，但有些地方需改進(jìn)，應加深幼兒對季節的概念
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