中班社會(huì )不隨便喂小動(dòng)物教案
作為一名教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應當如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家收集的中班社會(huì )不隨便喂小動(dòng)物教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
設計說(shuō)明
每逢周末，家長(cháng)都喜歡帶上孩子到動(dòng)物園去郊游，孩子們興奮不已�？傁矚g把自己帶去的食物喂給小動(dòng)物。動(dòng)物園里的小動(dòng)物因為亂吃食物而生病的事件經(jīng)常發(fā)生。為了培養幼兒愛(ài)護小動(dòng)物的情感，遵守動(dòng)物園“不隨便喂小動(dòng)物”的游園禮儀，我特設計了這節禮儀教學(xué)活動(dòng)《不隨便喂小動(dòng)物》。
活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解各種小動(dòng)物喜歡吃的食物，并知道在動(dòng)物園里不能隨便喂小動(dòng)物食物。
2、培養幼兒愛(ài)護小動(dòng)物的情感。
3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
4、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩，在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。
5、遵守社會(huì )行為規則，不做“禁止”的事。
活動(dòng)準備
幻燈片課件
活動(dòng)過(guò)程
一、帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)、游戲，為去動(dòng)物園郊游做準備。
1、教師帶領(lǐng)幼兒一邊聽(tīng)《去郊游》的音樂(lè )，一邊做動(dòng)作入場(chǎng)。
2、游戲：《洗車(chē)》。幼兒在教師的帶領(lǐng)下做相應的動(dòng)作。
二、觀(guān)看動(dòng)物園里的小動(dòng)物。
1、教師和幼兒觀(guān)看小動(dòng)物，并引導幼兒了解小動(dòng)物喜歡吃的食物。
教師小結：每一種動(dòng)物都有它自己喜歡吃的食物，都有自己的習性。
2、讓幼兒知道小動(dòng)物吃的`食物都是由動(dòng)物園里的飼養員專(zhuān)門(mén)提供的。
三、觀(guān)看課件，看完后教師提問(wèn)
1、小猴子怎么樣了?
2、為什么會(huì )肚子疼呢?
3、這樣喂小動(dòng)物對不對?
4、隨便給小動(dòng)物喂食，小動(dòng)物會(huì )怎么樣?
四、學(xué)三字兒歌
教師：我把剛才小朋友學(xué)的游園禮儀編成了一首三字兒歌，我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。
五、鞏固幼兒所學(xué)的游園禮儀
出示四幅圖，讓幼兒觀(guān)察，判斷圖上的小朋友做的對不對，對的送他一個(gè)笑臉，錯的送他一個(gè)哭臉。
六、結束活動(dòng)
教師小結游園禮儀不隨便喂小動(dòng)物。帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè )離開(kāi)活動(dòng)室。
活動(dòng)反思
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭，規則意識首先是在家庭中萌芽發(fā)展的。讓家長(cháng)懂得培養幼兒規則意識的重要性，掌握方法，家園一致，從而達到事半功倍的教育效果。規則意識的形成，不是一朝一夕的，它需要長(cháng)期、反復的引導，只要我們能持之以恒，一定能使幼兒將各種規則，化為心中自主的、自覺(jué)的、習慣性的良好行為，使我們的孩子，將來(lái)順利地融入社會(huì )。
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