幼兒園小班教案《放鞭炮》含反思
作為一位杰出的老師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編精心整理的幼兒園小班教案《放鞭炮》含反思，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教學(xué)目標：
1.學(xué)習躲閃跑，并能根據信號做向上跳的動(dòng)作。
2.用眼睛看前方不碰撞他人。
3.發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調性。
4.培養幼兒的合作意識，學(xué)會(huì )團結、謙讓。
教學(xué)準備：
1.用pp管制作長(cháng)約40厘米，一頭粘有紙團的火柴棒。
2.彩印的鞭炮若干。
3.《敲鑼打鼓放鞭炮》、輕音樂(lè )《海角七號》的錄音磁帶一盒，錄音機一臺。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
學(xué)習躲閃跑，并能根據信號做向上跳的動(dòng)作。
講解示范法、練習法、游戲法、信號法。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入：教師出示鞭炮和火柴棒引起幼兒興趣。
1.師：小朋友們，你們看，我手里的是什么東西呢？誰(shuí)來(lái)猜猜看看？
2.師：鞭炮你們有沒(méi)有放過(guò)呢？在什么時(shí)候放過(guò)的呢？
3.師：誰(shuí)知道老師手里拿的是什么東西？火柴棒碰到小鞭炮，小鞭炮就會(huì )怎樣？
二、熱身活動(dòng)
師：今天我們來(lái)玩一個(gè)放鞭炮的游戲，玩游戲之前呢先跟老師一起來(lái)點(diǎn)個(gè)鞭炮，蹲下來(lái)，點(diǎn)著(zhù)了，快點(diǎn)跑開(kāi)，捂住耳朵。我們再來(lái)玩一次。
三、玩“放鞭炮”游戲
1.師：你們小朋友來(lái)做小鞭炮，老師現在來(lái)點(diǎn)，我請王老師來(lái)做大鞭炮，你們仔細看啊�？春猛趵蠋煴稽c(diǎn)著(zhù)后發(fā)生什么事了。
2.教師依次用“火柴棒”點(diǎn)幼兒，被點(diǎn)的幼兒就用力向上跳起，模仿鞭炮爆炸，同時(shí)嘴里發(fā)出“嘭啪”的`聲響。
3.師：現在我們在圈圈里跑來(lái)跑去，老師來(lái)點(diǎn)，你們跑，記住不要讓老師點(diǎn)著(zhù)哦！被追到的小朋友用力向上跳起，模仿鞭炮爆炸，同時(shí)嘴里發(fā)出“嘭啪”的聲響。
4.重復游戲。教師提醒幼兒奔跑時(shí)眼睛看前方，不要碰到他人。每次練習可適當延長(cháng)幼兒奔跑的時(shí)間和點(diǎn)到的人數，增加運動(dòng)量和向上跳起的練習次數。
5.幼兒扮演點(diǎn)炮人，復習鞏固放鞭炮的安全規則，重復游戲。
6.教師小結點(diǎn)鞭炮的安全規則，表?yè)P能躲閃跑的和能根據信號做向上跳動(dòng)作的幼兒。
四、放松活動(dòng)。
1.師：點(diǎn)了好多鞭炮，我們小朋友也累了，現在我們來(lái)放松，跟老師一起做。再向幼兒介紹放鞭炮的安全要求，通過(guò)提問(wèn)幫助幼兒回憶今天學(xué)到的本領(lǐng)和感受快樂(lè )。
2.學(xué)著(zhù)小鞭炮，一起跟老師滾回家吧。（翻跟頭）
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