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小班健康教案洗澡教案

時(shí)間:2022-03-21 11:24:07 教案 我要投稿

小班健康教案洗澡教案

  作為一位杰出的教職工,就難以避免地要準備教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!下面是小編幫大家整理的小班健康教案洗澡教案,歡迎閱讀與收藏。

小班健康教案洗澡教案

小班健康教案洗澡教案1

  活動(dòng)目標:

  1、在操作活動(dòng)中學(xué)習3以?xún)鹊臄禂怠?/p>

  2、學(xué)習單位量詞,了解數的實(shí)際意義。

  3、激發(fā)學(xué)習興趣,培養觀(guān)察能力。

  4、培養幼兒比較和判斷的能力。

  5、引導幼兒積極與材料互動(dòng),體驗數學(xué)活動(dòng)的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  小豬洗澡的圖片,1—5圓點(diǎn)卡片和數字卡片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、看圖說(shuō)話(huà)

  1、出示圖片,你們找找看圖片上那些東西只有一樣?(請幼兒上來(lái)邊點(diǎn)邊說(shuō),教師總結)

  小結:一只小豬、一個(gè)水桶、一塊肥皂、一條褲子……

  2、那你們再看看那些東西是有兩樣?(讓幼兒個(gè)別回答,說(shuō)出物品的單位量詞。如果幼兒

  一開(kāi)始說(shuō)不出來(lái),教師可以幫忙提醒。)

  3、圖片上有數字“1”和數字“2”表示的東西,你們看看有沒(méi)有用數字“3”表示的呀?(幼兒個(gè)別回答)

  二、認識數字

  1、剛才你們找到圖片里有一只小豬,一塊肥皂,那你們看看這張原點(diǎn)卡片用什么數字寶寶來(lái)表示啊?為什么?(教師出示圓點(diǎn)卡片。)(用“1”來(lái)表示,因為有一個(gè)圓點(diǎn)。)

  2、很棒,我這里還有兩張原點(diǎn)卡片,你們找找誰(shuí)是這兩張卡片的好朋友?(幼兒個(gè)別上來(lái)操作)

  三、編數數歌

  1、好,現在老師有一首很好聽(tīng)的兒歌,你們想不想學(xué)呀?(想)

  2、教師范念:你數1,我數1,1只小豬來(lái)洗澡;你數2,我數2,2條毛巾擦擦背;你數3,我數3,3滴水珠淌下來(lái)。

  3、好,兒歌里說(shuō)了些什么?(幼兒個(gè)別回答,教師總結)

  4、你們一起來(lái)跟我念一遍兒歌好不好啊?(好)

  四、總結

  今天我們學(xué)會(huì )了3以?xún)鹊臄禂,還學(xué)了數數歌,你們回家幫這首數數歌編一套動(dòng)作,明天來(lái)幼兒園告訴我好不好啊?(好)

小班健康教案洗澡教案2

  活動(dòng)目標:

  1.在談話(huà)和閱讀的過(guò)程中懂得愛(ài)清潔、講衛生、自己能做的事情自己做。

  2.通過(guò)演繹洗澡過(guò)程,體驗洗澡的樂(lè )趣。

  3.看看說(shuō)說(shuō)各種洗澡用品,知道洗澡能使人變得干凈舒服。

  4.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

  5.知道洗澡的方法。

  活動(dòng)準備:

  大書(shū)《我愛(ài)洗澡》、彩帶、蓮蓬頭、錄音機、音帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示圖書(shū)導入

  二、幼兒回憶洗澡過(guò)程

  第一頁(yè):

  1.了解為什么要洗澡。

  2.教育幼兒自己脫衣服,脫下來(lái)的衣服要放在一個(gè)地方,不亂扔。

  第二頁(yè):

  1.認識常見(jiàn)的洗澡用品。

  2.了解沖水—涂肥皂(沐浴露)--搓澡的過(guò)程

  第三頁(yè):

  教育幼兒洗澡時(shí)注意安全,洗澡用品擺放有序。

  第四頁(yè):

  教育幼兒擦干水后馬上穿好衣服,以免著(zhù)涼。

  三、幼兒模仿洗澡

  1.啟發(fā)幼兒用彩線(xiàn)圍個(gè)不同形狀的浴缸。

  2.幼兒模仿洗澡

  四、總結

  夏天到了天氣會(huì )越來(lái)越熱,小朋友出了汗要天天洗澡,在家洗澡時(shí),要讓爸爸媽媽幫我們放好水,洗澡時(shí)要注意安全,小心別滑倒。

小班健康教案洗澡教案3

  隨著(zhù)天氣越來(lái)越熱,洗澡成為孩子們每天必須做的事,洗澡也是孩子最能玩到水的生活活動(dòng);它符合幼兒的興趣與需要,來(lái)源于幼兒的現實(shí)生活;通過(guò)此活動(dòng)可以讓幼兒快樂(lè )地體驗洗澡的過(guò)程,有助于發(fā)展幼兒生活經(jīng)驗,學(xué)會(huì )如何洗澡,幫助幼兒養成良好的衛生習慣。

  活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)故事,使幼兒知道愛(ài)洗澡、講衛生的重要性。

  2、根據生活經(jīng)驗的回顧,認識、了解洗澡用品的名稱(chēng)及作用,知道洗澡的方法。

  3、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  4、培養幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手操作能力。

  5、培養幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問(wèn)題的能力。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  洗澡的方法

  活動(dòng)準備:

  小豬手偶、音樂(lè )《我們愛(ài)洗澡》、洗澡用品若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入

  1、出示小豬手偶,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  師:今天寶寶班來(lái)了一位小客人,小朋友想不想知道它是呀?我們一起來(lái)看看吧,你們喜歡它嗎?想不想和它一起做游戲?

  引導幼兒大膽說(shuō)出自己的想法。

  2、師:為什么不想和它做游戲?小豬可想和寶寶班的小朋友一起做游戲了,這可怎么辦呢?小豬需要做什么呢?

  引導幼兒知道小豬太臟了,小朋友不想和它一起玩。小豬需要洗澡。

  二、了解洗澡

 、賻煟耗銜(huì )洗澡嗎?洗澡的時(shí)候都需要準備什么?

 、诔鍪灸g(shù)盒,引導幼兒認識多種洗澡用品。

  師:老師這里有一個(gè)魔術(shù)盒,小朋友猜猜里面藏的什?

  請幼兒伸出食指一起說(shuō):變變變師小結:哇,變出了這么多好東西!這些洗澡用品可以使我們變得干凈、舒服。

 、蹘煟簽槭裁匆獪蕚溷逶÷?

  引導幼兒知道用沐浴露滑滑的、保護皮膚,用過(guò)后香香的。

 、軒煟何覀?yōu)槭裁匆丛?

  師小結:現在天氣熱了,我們活動(dòng)后會(huì )出汗,黏黏的,皮膚上會(huì )有污垢,污垢容易產(chǎn)生細菌,對皮膚不好,也會(huì )生病。所以洗澡可以讓我們變得很干凈,而且香噴噴的。

  三、洗澡的方法

  1、洗澡前我們應該先做什么?(準備好洗澡用品、脫衣服)

  2、師:你在家媽媽是怎樣給你洗澡的?

  請幼兒兩兩結合,輪換扮媽媽為同伴洗澡,做動(dòng)作演示。

  老師小結洗澡的大流程:先洗頭,洗身上,再洗胳膊、腿,最后是小腳,洗完后用毛巾擦干凈。

  3、師示范洗澡的方法和動(dòng)作擠點(diǎn)洗發(fā)露抹頭上,抓啊抓,再用清水沖干凈,再來(lái)擠點(diǎn)沐浴露,抹身上,先搓搓背,再搓身體,再搓搓小胳膊,再搓搓腿,再用清水從頭到腳沖干凈,再用毛巾把水擦干凈,洗澡洗好啦!

  4、師帶領(lǐng)幼兒一起做動(dòng)作學(xué)習洗澡的方法。

  四、體驗活動(dòng)播放音樂(lè ),幼兒和教師一起跟著(zhù)音樂(lè )感受洗澡的快樂(lè )。

  師:夏天到了,天氣很熱,小朋友身上都會(huì )黏黏的,不舒服,你們想不想和老師一起跟著(zhù)音樂(lè )來(lái)洗澡!

  五、活動(dòng)小結師:洗澡的.時(shí)候會(huì )有很多泡泡,滑滑的、光光的,用手指輕輕一戳,就會(huì )破了,真有意思,洗完澡以后身上還會(huì )香香的呢,可以舒服的睡個(gè)好覺(jué)!小朋友要做一個(gè)愛(ài)洗澡、講衛生的好寶寶!

  活動(dòng)延伸讓幼兒回家和爸爸媽媽一起體驗洗澡的快樂(lè )

  課后反思

  一、教材玩水是幼兒非常感興趣的游戲,隨著(zhù)天氣越來(lái)越熱,洗澡成為孩子們每天必須做的事,洗澡也是孩子最能玩到水的生活活動(dòng);它符合幼兒的興趣與需要,來(lái)源于幼兒的現實(shí)生活。

  二、目標的達成

  本次活動(dòng)主要圍繞“我愛(ài)洗澡”為主線(xiàn),整堂課都是貫穿愿意洗澡的積極情緒為始終,引導幼兒通過(guò)集體活動(dòng)來(lái)感受集體洗澡的快樂(lè ),在教學(xué)中采用各種形式,做到動(dòng)、靜結合,盡可能的關(guān)注到群體。在整個(gè)過(guò)程中,孩子們興趣都很濃。第一環(huán)節,我創(chuàng )設了一個(gè)故事的情景,讓孩子們討論小豬需要做什么,以達到目標1:讓孩子知道愛(ài)洗澡、講衛生的重要性。第二個(gè)環(huán)節是根據幼兒的生活經(jīng)驗,讓幼兒了解洗澡用品名稱(chēng)及作用,知道洗澡的方法。最后隨《我愛(ài)洗澡》的音樂(lè ),使幼兒跟著(zhù)音樂(lè )感受洗澡的快樂(lè )。、三、重難點(diǎn)的突破本節課我的重難點(diǎn)是:洗澡的方法。在學(xué)習洗澡的方法環(huán)節,我主要是先引導幼兒根據生活經(jīng)驗大膽討論、模仿洗澡的動(dòng)作;老師再結合幼兒表現的動(dòng)作正確示范洗澡的方法;最后是師幼共同學(xué)習模仿洗澡的方法、流程。在一環(huán)節中,幼兒一直是跟著(zhù)老師的思路走的,幼兒與幼兒之間沒(méi)有很好的互動(dòng),所表現出的課堂氣氛也不是很活躍。

  三、幼兒的反思

  小班幼兒雖然有洗澡的生活經(jīng)驗,但孩子沒(méi)有良好的衛生行為習慣,通過(guò)活動(dòng),加強幼兒的衛生行為意識。整個(gè)活動(dòng),孩子們興趣比較濃,但由于老師說(shuō)的太多,也沒(méi)有很好地激發(fā)、引導孩子,以至于有個(gè)別孩子缺乏課堂興趣。如:在認識洗澡用品環(huán)節,幼兒對老師出示的洗澡用品沒(méi)有驚喜之情,更多的感覺(jué)是司空見(jiàn)慣。教師應變換更為神秘、新穎的方式以吸引幼兒。在最后音樂(lè )活動(dòng)中,幼兒處于跟著(zhù)老師做操的狀態(tài),沒(méi)有更好地表現對洗澡的興趣。教師因與幼兒一起探索、模仿,融入幼兒當中,真正起到師幼共同學(xué)習。

  四、不足之處

  1、教師在活動(dòng)中,瑣碎的語(yǔ)言比較多,如:對不對,是不是等,這樣的話(huà)語(yǔ)很難使孩子在語(yǔ)言的發(fā)展方面得到一個(gè)鍛煉,希望在今后的教學(xué)中,盡量減少瑣碎的語(yǔ)言,語(yǔ)句應該干脆利落點(diǎn),孩子的印象也會(huì )比較清晰。

  2、在最后一個(gè)環(huán)節中,要求幼兒一起來(lái)洗澡,教師的指示不夠清晰,不能僅僅是帶操的形式,孩子在這方面沒(méi)有更好的得到肢體語(yǔ)言的發(fā)展,教師沒(méi)有嚴格要求孩子領(lǐng)會(huì )動(dòng)作的要領(lǐng),沒(méi)有培養孩子在技能方面的提煉,喪失了動(dòng)作的協(xié)調性,如果在活動(dòng)中,教師主要到了這方面的意識,逐步規范孩子的動(dòng)作,我相信,音樂(lè )活動(dòng)的目標達成就會(huì )更加明顯。

小班健康教案洗澡教案4

  活動(dòng)目標:

  1.在談話(huà)和閱讀的過(guò)程中懂得愛(ài)清潔、講衛生、自己能做的事情自己做。

  2.通過(guò)演繹洗澡過(guò)程,體驗洗澡的樂(lè )趣。

  3.看看說(shuō)說(shuō)各種洗澡用品,知道洗澡能使人變得干凈舒服。

  4.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

  5.知道洗澡的方法。

  活動(dòng)準備:

  大書(shū)《我愛(ài)洗澡》、彩帶、蓮蓬頭、錄音機、音帶。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、出示圖書(shū)導入

  二、幼兒回憶洗澡過(guò)程

  第一頁(yè):

  1.了解為什么要洗澡。

  2.教育幼兒自己脫衣服,脫下來(lái)的衣服要放在一個(gè)地方,不亂扔。

  第二頁(yè):

  1.認識常見(jiàn)的洗澡用品。

  2.了解沖水—涂肥皂(沐浴露)--搓澡的過(guò)程

  第三頁(yè):

  教育幼兒洗澡時(shí)注意安全,洗澡用品擺放有序。

  第四頁(yè):

  教育幼兒擦干水后馬上穿好衣服,以免著(zhù)涼。

  三、幼兒模仿洗澡

  1.啟發(fā)幼兒用彩線(xiàn)圍個(gè)不同形狀的浴缸。

  2.幼兒模仿洗澡

  四、總結

  夏天到了天氣會(huì )越來(lái)越熱,小朋友出了汗要天天洗澡,在家洗澡時(shí),要讓爸爸媽媽幫我們放好水,洗澡時(shí)要注意安全,小心別滑倒。

小班健康教案洗澡教案5

  活動(dòng)目標

  1、通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)理解并初步習得兒歌的趣味性。

  2、樂(lè )意嘗試仿編活動(dòng),能大膽表達自己的想法。

  3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣。

  4、通過(guò)學(xué)唱歌曲,體驗歌曲的氛圍。

  5、培養幼兒的音樂(lè )節奏感,發(fā)展幼兒的表現力。

  活動(dòng)準備:

  《我愛(ài)洗澡》音樂(lè )、白板課件、浴池一個(gè)、浴巾一條。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、韻律導入,引起興趣

  (1)小朋友,我們一起來(lái)跳舞吧。

  (2)大家跳的真高興,跳了一會(huì )兒,怎么覺(jué)得有點(diǎn)熱,還會(huì )出汗呢?

  2、看圖理解兒歌內容出示圖一:

  師:現在時(shí)什么季節?夏天的太陽(yáng)像什么?

  師:你是怎樣洗澡的啊?(身體模仿做動(dòng)作)教師小結出示圖二:

  (教師按兒歌里的話(huà)做相應動(dòng)作后提問(wèn))先學(xué)大象沖沖身,再學(xué)小猴撓癢癢。

  師:我是怎么做的啊?誰(shuí)愿意來(lái)學(xué)一個(gè)?(幼兒學(xué)后,教師用兒歌里的話(huà)總結,然后集體再邊說(shuō)邊模仿一遍)出示圖三:

  小朋友們在浴池里洗澡,水兒樂(lè )開(kāi)了花,小朋友們也笑哈哈。

  3、完整欣賞并初步習得兒歌。

  剛才我們洗澡真開(kāi)心,老師把它編成了兒歌,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng):

  教師完整復述兒歌請幼兒與教師一起朗誦一遍。

  4、嘗試仿編我們還能學(xué)什么小動(dòng)物洗澡啊?

  2~3名幼兒講述后,總結結束活動(dòng)。

  夏天天氣很熱,小朋友除了天天洗澡,還要吃得干凈,我們身體才會(huì )好。我們一起把編兒歌講給其他小朋友聽(tīng)吧。

  附兒歌:

  洗澡夏天的太陽(yáng)像火球,烤的小朋友汗水流,怎么辦?

  浴池里面洗個(gè)澡,先學(xué)大象沖沖身,再學(xué)小猴撓撓癢,池中水兒樂(lè )開(kāi)花,小朋友們笑哈哈。

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