世界衛生日優(yōu)秀教案（精選15篇）
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的世界衛生日優(yōu)秀教案（精選15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
世界衛生日優(yōu)秀教案1
活動(dòng)目的：
1、幫助幼兒了解世界衛生日的由來(lái)和今年的主題：城市化與健康。
2、結合春游活動(dòng)，開(kāi)展保護城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動(dòng)。
3、鼓勵督促幼兒養成良好的生活衛生習慣。
4、培養幼兒比較和判斷的能力。
活動(dòng)時(shí)間：
4月7日。
活動(dòng)參與人員：
4個(gè)小班的小朋友。
活動(dòng)組織者：
各班老師。
活動(dòng)過(guò)程：
一、結合春游前提要求的談話(huà)：
今天我們去梅蘭苑春游都很開(kāi)心，對吧？告訴你們今天是4月7日，還是一個(gè)節日，叫世界衛生日。你們知道什么叫世界衛生日嗎？是說(shuō)我們地球上所有的國家的人都要在這個(gè)日子里過(guò)這個(gè)節日，提醒大家要注意衛生。今年我們要特別注意保護城市衛生，少排放汽油和各種廢氣，多種綠樹(shù)，保護城市整潔，這樣我們在城里生活的才會(huì )很健康，不生病。今天我們到梅蘭苑去春游，該怎么樣做到講衛生呢？不亂扔垃圾，愛(ài)護綠化，幫忙小區里看到的垃圾撿起來(lái)。
二、帶幼兒春游，提醒幼兒不破壞綠化，將吃下的垃圾裝塑料袋里。開(kāi)展保護小區環(huán)境健康小衛士“你扔我撿”的活動(dòng)。
三、回到教室后，進(jìn)行對幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節的談話(huà)。
我們小朋友今天特別能干，在春游的時(shí)候能注意衛生，不亂扔垃圾，還幫忙小區里看見(jiàn)的垃圾撿起來(lái)，真是個(gè)保護城市環(huán)境的乖寶寶。那說(shuō)說(shuō)看，到了教室里后我們怎么樣注意衛生呢？
師總結：把垃圾扔垃圾簍里，飯前便后洗手，進(jìn)餐注意桌面和衣服干凈等等。
四、在平常的日�；顒�(dòng)中，經(jīng)常督促、鼓勵幼兒做個(gè)衛生寶寶，并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛生日的含義，提醒家人從身邊做起保護城市健康。
世界衛生日優(yōu)秀教案2
【活動(dòng)目標】
1、明白垃圾要扔到垃圾箱中，保護環(huán)境衛生。
2、樂(lè )意大膽使用材料與伙伴合作制作垃圾箱。
3、感受到共同制作的歡樂(lè )。
【活動(dòng)準備】
材料準備：剪刀、不一樣大小的紙盒、包裝紙、漿糊、雙面膠、抹布等。
經(jīng)驗準備：有與伙伴合作的經(jīng)驗。
【重點(diǎn)和難點(diǎn)】
1、此活動(dòng)的制作教師研究到紙盒有不一樣薄厚，孩子們在剪厚紙盒時(shí)會(huì )有困難。
2、制作的盲目性。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、以談話(huà)的形式導入：
我們今日帶來(lái)這么多的材料想做什么樣的垃圾箱？怎樣做？都需要什么材料？想與誰(shuí)合作？
教師帶幼兒分別進(jìn)行討論激發(fā)幼兒的制作興趣。
2、幼兒意愿找到自我的合作伙伴進(jìn)行制作。
在過(guò)程中教師做幼兒的支持者、合作者，盡量滿(mǎn)足幼兒的需求，給與適時(shí)的指導與幫忙，使孩子們能獲得成功。
3、作品展覽與講評：
請孩子們說(shuō)出制作的過(guò)程，將自我的成功與伙伴共同分享。教師尊重孩子們的意見(jiàn)將垃圾箱放在有用之處。
總結：
�。�1）教師會(huì )適時(shí)地進(jìn)入給予指導與幫忙。
�。�2）引導幼兒充分地說(shuō)出自我的想法以及如何與伙伴合作的想法，孩子們帶著(zhù)想法，有目的的制作減少了盲目性。
世界衛生日優(yōu)秀教案3
活動(dòng)準備
圖片2張（一張畫(huà)臟、亂、差的地方，一張畫(huà)干凈整潔的地方）
活動(dòng)目標
培養幼兒愛(ài)清潔，保護環(huán)境的好習慣。
讓幼兒學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。
活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞兒歌《果皮箱》后提問(wèn)：兒歌中說(shuō)了什么內容？果皮箱有什么作用？你在哪里見(jiàn)過(guò)它？
小結：小朋友在大街上，在公署里，在幼兒園都見(jiàn)到過(guò)許多果皮箱，這些箱子的作用可大了，它能保護環(huán)境的衛生。
2、出示圖片，啟發(fā)幼兒認真思考。這些地方怎么會(huì )變得這么臟？怎樣才能使這些地方變干凈？我們應該怎么做？
3、出示幼兒讀物，讓幼兒分辨對錯
�。�1）一幼兒把香蕉皮扔在盯皮箱里。
�。�2）一幼兒在大街上隨地吐痰。
�。�3）一幼兒把冰棒紙扔在地上。
�。�4）一幼兒將痰吐到痰盂里。哪個(gè)小朋友做得對？哪個(gè)小朋友不對？你要向誰(shuí)學(xué)習？小朋友在幼兒園里吃的果殼呀、塑料袋呀應該扔到哪里？（垃圾桶里）
兒歌《果皮箱》
馬路旁，誰(shuí)站崗
不怕雨淋曬太陽(yáng)
張著(zhù)嘴，把話(huà)講
小朋友可別忘果皮箱屑
交給我不要扔在大街上
世界衛生日優(yōu)秀教案4
活動(dòng)目標：
養成良好的生活衛生習慣，知道人人都要愛(ài)清潔、講衛生。
活動(dòng)準備：
相關(guān)圖片、掛圖、情景創(chuàng )設“幫巧虎洗澡”。
活動(dòng)過(guò)程：
1、直接出示圖片引入。
2、引導幼兒觀(guān)察兩組圖片，一組為臟巧虎，一組為干凈巧虎，啟發(fā)幼兒看看說(shuō)說(shuō)喜歡誰(shuí)？為什么？
3、游戲活動(dòng)：《我幫巧虎洗個(gè)澡》。
�。�1）交流：“巧虎”哪里臟了？
�。�2）分組模擬幫“巧虎”洗澡。
4、欣賞故事：《佳佳的尾巴》。
�。�1）結合圖片講故事，引導幼兒說(shuō)說(shuō)：佳佳為什么有尾巴，最后奶奶怎么說(shuō)，小朋友要怎樣做。
�。�2）品德教育：每個(gè)人都要從小養成良好的生活衛生習慣。
5、復習歌曲：《清潔衛生歌》。引導幼兒邊唱邊表演動(dòng)作。
活動(dòng)延伸：
�。�1）組織幼兒邊念《洗手歌》邊用正確方法洗手。
�。�2）請家長(cháng)在家提醒幼兒多洗手，注意合理飲食，教育幼兒不挑食，不偏食，均衡營(yíng)養，增強體質(zhì)。
12幼兒園愛(ài)衛生教案，講衛生是我們每個(gè)人都應該要做到的事情，因為講衛生就能杜絕很多的細菌，讓我們的身體更加的健康，所以我們應該要讓小朋友們養成講衛生的好習慣。
世界衛生日優(yōu)秀教案5
活動(dòng)目標：
1、使幼兒知道應及時(shí)大小便，大小便應在適當的地方
2、初步懂得要講衛生，愛(ài)清潔。
活動(dòng)準備：
1、認識衛生間的有關(guān)標志和圖片。
2、搜集或自編事例：關(guān)于幼兒貪玩尿濕了褲子。
3、自編故事“愛(ài)清潔的小貓”。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師用某位小朋友由于玩得高興，忘了及時(shí)去方便而尿濕褲子的事例，讓幼兒知道，需要大小便時(shí)，應及時(shí)去方便，然后再去做游戲。
2、請幼兒說(shuō)一說(shuō)尿濕褲子后的感受，如：不舒服、身體難受等，使幼兒了冬天尿濕褲子還會(huì )著(zhù)涼。
3、帶領(lǐng)幼兒認識本班的衛生室（廁所），向幼兒介紹大小便應去的地方，并告訴幼兒，只要需要，隨時(shí)可以去大小便。
4、講述自編故事“愛(ài)清潔的小貓”，讓幼兒了解小貓方便的時(shí)候也有固定的地方，并用土等將排泄物掩埋好，進(jìn)一步加深幼兒對排泄衛生的認識。
活動(dòng)評價(jià)：
1、在3~4歲幼兒的游戲中，教師應注意提醒他們大小便，幫助他們逐步養成講衛生、愛(ài)清潔的習慣。
2、教師可以安排適當的活動(dòng)，教育幼兒不嘲笑尿濕褲子的小伙伴。如發(fā)現有尿濕褲子的幼兒，應及時(shí)向老師報告。
3、請家長(cháng)協(xié)助，為幼兒提供穿脫方便的衣褲，以便幼兒自我照料。
世界衛生日優(yōu)秀教案6
活動(dòng)目標：
1、鼓勵幼兒大膽表達自己的感受與想法。
2、讓幼兒知道生活中的垃圾會(huì )給人們帶來(lái)危害。
3、教育幼兒要愛(ài)護環(huán)境，激發(fā)幼兒做小主人，保護幼兒園環(huán)境的意識。
4、鼓勵幼兒對變廢為寶進(jìn)行大膽想象，發(fā)展幼兒的創(chuàng )造力和表現力。
活動(dòng)重點(diǎn)：
1、教育幼兒不要亂丟垃圾。
2、增強幼兒的環(huán)保意識。
活動(dòng)難點(diǎn)：
變廢為寶，大膽創(chuàng )新。
活動(dòng)準備：
圖片、垃圾角、掛圖、制作材料、自制玩教具展覽
活動(dòng)過(guò)程：
1、看掛圖聽(tīng)故事
2、觀(guān)看對比圖片：整潔的活動(dòng)室和有垃圾的活動(dòng)室。
討論：你喜歡哪一幅圖片？為什么？
垃圾會(huì )給我們帶來(lái)哪些害處？
我們要怎樣減少垃圾，保護環(huán)境？
3、教師帶幼兒觀(guān)察周?chē)沫h(huán)境，體驗環(huán)境污染狀況。
4、請幼兒當環(huán)保小衛士，把不用的垃圾扔到垃圾筒內，還能再用的垃圾放到垃圾角內。
5、動(dòng)手制作“不亂丟垃圾”標記，并將“不亂丟垃圾”的標記掛在各處。
6、帶幼兒參觀(guān)用廢舊材料制成的玩教具展覽。
活動(dòng)結束：
鼓勵幼兒大膽想象，利用舊報紙、酸奶袋、包裝盒等制作成不同的物品，變廢為寶。
世界衛生日優(yōu)秀教案7
活動(dòng)目標
1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會(huì )發(fā)生，教育幼兒要養成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習慣。
2、認識蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處。
活動(dòng)準備
相關(guān)圖片和錄象帶
活動(dòng)過(guò)程
1、讓幼兒猜謎語(yǔ)，引出活動(dòng)
分別說(shuō)出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜！
2、認識蒼蠅和蚊子及其危害
�。�1）、讓幼兒觀(guān)看蒼蠅、蚊子的圖片（主要外形特征），使幼兒從外形特征上認識它們。
�。�2）、觀(guān)看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方（重點(diǎn)引導幼兒觀(guān)看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活）
�。�3）、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾（拉肚子）
�。�4）、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告訴幼兒蚊子傳播的`疾病是乙腦（傷害大腦）
3、活動(dòng)總結：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養成良好的衛生習慣。
活動(dòng)反思
今天的活動(dòng)中，幼兒知道不能買(mǎi)攤販的食物，因為他們從錄像中看到了食品沒(méi)有防護措施是不干凈的，蒼蠅、蚊子等到處亂飛，傳播疾病，因此吃了不干凈食品就會(huì )生病，就會(huì )有生命危險。所以大家都決定以后不購買(mǎi)這些食品。
世界衛生日優(yōu)秀教案8
教學(xué)目標：
了解一些有關(guān)生活中的飲食、愛(ài)整潔和坐、立、走的知識。初步養成良好的飲食、整潔合坐立、走的知識。初步形成要養成良好的生活習慣的意識。
教學(xué)重點(diǎn)：
使學(xué)生初步懂得養成良好的生活習慣的重要意義。
教學(xué)難點(diǎn)：
增強了學(xué)生要養成良好生活習慣的意識。
教學(xué)過(guò)程：
一、吃好對我們成長(cháng)的重要。
1、一個(gè)小調查：你最?lèi)?ài)吃的事物有哪些？不愛(ài)吃的事物有哪些？使學(xué)生懂得怎樣搭配飲食更有益健康。
2、使學(xué)生懂得怎樣進(jìn)食更合理。
二、使學(xué)生知道怎樣才能讓自己更整潔
1、討論：怎樣才叫做整潔？
2、照鏡子比一比，你自己整潔嗎？
3、不攀比，只要穿干凈，穿整齊。
4、說(shuō)說(shuō)自己打算怎樣愛(ài)整潔
三、正確的坐、立、走姿勢
1、請同學(xué)表演你平時(shí)的坐、立、走。請同學(xué)評論。
2、使學(xué)生知道什么是正確的坐、立、走姿勢。
3、再請同學(xué)來(lái)表演，同學(xué)們評論。加深認識。
4、學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己應該怎樣坐、立、走
一個(gè)人如果養成良好的生活習慣，會(huì )使自己終生收益。
課后反思：
學(xué)生個(gè)人衛生不好，很難自覺(jué)的講衛生，沒(méi)有良好的衛生習慣。
世界衛生日優(yōu)秀教案9
一、活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解洗手的重要性。
2、教會(huì )幼兒正確的洗手方法。
3、培養幼兒養成飯前、便后、手臟時(shí)、勤洗手的衛生習慣。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師提問(wèn)引入課題：請小朋友們伸出你們的雙手，看看如果手臟了怎么辦？（引導幼兒說(shuō)出手臟了該去洗手）
2、觀(guān)看生活中容易弄臟手的物品圖片
3、給幼兒講述手的污染可以帶來(lái)很多疾病，觀(guān)察圖片：用臟手搓眼睛眼睛變紅腫、用臟手抓東西吃引起肚子疼、嘔吐、拉肚子等。
4、教師：在什么時(shí)候應該洗手呢？（引導幼兒說(shuō)出吃飯前要洗手、運動(dòng)完了要洗手、游戲玩了要洗手、便后要洗手等。）
5、教師：誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我應該怎么樣洗手？（請個(gè)別幼兒講講，也可以讓幼兒小組討論后再回答，同時(shí)也培養幼兒的語(yǔ)言表達能力）教師小結：適時(shí)的鼓勵幼兒。
6、出示洗手順序圖片，學(xué)習正確洗手的方法：
�。�1）用水把手打濕了。
�。�2）手心手背都要搓肥皂，并要搓到有泡沫。
�。�3）老師邊示范邊念兒歌：挽起小袖子，打開(kāi)水龍頭，清水沖一沖擦擦小肥皂，手心手背搓干凈手指縫里搓一搓，清清水里沖干凈，小手關(guān)上龍頭甩一甩，干凈毛巾擦干手。
�。�4）幼兒在座位上邊學(xué)兒歌邊練習洗手方法�；顒�(dòng)結束教師組織幼兒在水管邊實(shí)地洗手一次；幼兒洗手時(shí)，教師指導個(gè)別幼兒洗手的正確方法，提醒個(gè)別幼兒，不要玩水，節約用水，最后表?yè)P正確洗手的幼兒。
世界衛生日優(yōu)秀教案10
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒明白每一天洗臉的重要性，養成洗臉的好習慣；
2、明白洗臉的步驟，了解怎樣樣洗得更干凈，尤其是一些難洗的部位。
活動(dòng)準備：
娃娃一個(gè)、小毛巾每人一條、圖片（洗臉的寶寶）、自編兒歌《寶寶愛(ài)洗臉》
活動(dòng)過(guò)程：
一、設置情境，導入活動(dòng)
1、“嗚嗚，聽(tīng)，誰(shuí)在哭��？原先是娃娃！我們去看看娃娃為什么哭？”
2、一齊問(wèn)：“娃娃，你怎樣了？為什么哭��？”
3、“原先娃娃在外面玩，把小臉弄臟了，娃娃可愛(ài)漂亮了，你們說(shuō)怎樣辦��？”（引出應當洗干凈）
二、引發(fā)討論
你每一天洗臉嗎？誰(shuí)幫你洗的？你自我洗的，那你是怎樣洗的？
�。ㄓ變河懻�，講述）
誰(shuí)來(lái)洗洗？（個(gè)別幼兒演示）
說(shuō)一說(shuō)，剛才xx是怎樣洗的？你會(huì )嗎？大家一齊來(lái)洗洗你的小臉。
三、進(jìn)一步置疑
1、娃娃怎樣還在哭��？聽(tīng)聽(tīng)怎樣了？
�。ㄒ鲞M(jìn)一步討論）
“看看有沒(méi)有幫她洗干凈��？難洗的部位應當怎樣洗？”
2、出示圖片（對于難洗的部位進(jìn)行放大，比如眼窩、耳窩、耳根、鼻翼）
3、幼兒再次嘗試，教師進(jìn)行個(gè)別指導。
4、教師正確示范，幼兒模仿。
四、我們大家來(lái)洗臉
一邊播放兒歌，一邊和孩子們一齊洗臉。
五、說(shuō)一說(shuō)
怎樣樣讓我們的小臉每一天都白白的，香香的？（引出每一天洗臉）
世界衛生日優(yōu)秀教案11
【活動(dòng)目標】
1、讓幼兒認識狗，知道狗是人類(lèi)的好朋友，它能幫助人類(lèi)做很多的事。
2、知道狗狗身上有細菌，我們摸了狗狗要洗手。
3、狗狗有隨地解手的壞習慣，我們應及時(shí)為其清理，以免破壞環(huán)境。
【活動(dòng)準備】
場(chǎng)景布置、狗狗的頭飾若干、自制光碟、磁帶、小狗一只，細菌圖畫(huà)一張。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、讓幼兒認識狗狗身上有細菌，摸了小狗要洗手。
1、放音樂(lè )，帶幼兒進(jìn)入狗的王國（爬行），參觀(guān)狗的王國。
2、幼兒與狗自由玩耍。
3、告訴幼兒狗狗身上有細菌，并出示細菌的圖片，告訴幼兒摸了狗狗要洗手。
4、幼兒念《洗手》的兒歌。
二、認識各種各樣的狗，讓幼兒知道狗是人類(lèi)的好朋友。
1、由幼兒觀(guān)看碟片上的圖片（各種各樣狗的土圖片）。
2、邊看邊講解“狗狗是人類(lèi)的好朋友，它能幫我們做很多的事情”。
三、讓幼兒了解狗狗要隨地大小便，我們應及時(shí)為其清理，愛(ài)護環(huán)境。
1、觀(guān)看《蠟筆小新——追狗》的動(dòng)畫(huà)。
2、討論“狗狗拉便便了我們應該怎么辦？”
3、游戲《愛(ài)護環(huán)境》。
A：許多狗狗出來(lái)玩，隨地大小便。
B：我們是環(huán)保小衛士，大小便都清理光。
四、學(xué)習兒歌。
《可愛(ài)的小狗》
我家有只小花狗，
它是我的好朋友，
天天和我做游戲，
講衛生，愛(ài)干凈，
不亂解手牢記心，
知錯就改真正行，
真正行！
世界衛生日優(yōu)秀教案12
教學(xué)形式：
團體或小組教學(xué)
教學(xué)方法：
故事啟迪法
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒明白為什么要常剪指甲和如何剪指甲。
2、培養幼兒養成良好的個(gè)人衛生習慣。
核心要素：
手指甲勤修剪既衛生又美觀(guān)
剪完后把手洗臟指甲要清理
活動(dòng)準備：
指甲刀
基本過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲牖顒�(dòng)：
教師：小朋友們看一看自我的小手小腳，上頭長(cháng)著(zhù)的圓圓的東西是什么？看看指甲里都藏著(zhù)什么東西？爸爸媽媽經(jīng)常用指甲刀幫我們做什么？為什么要剪指甲》
�。ǘ╆P(guān)鍵步驟：
1、教師：小朋友，你自我會(huì )剪指甲嗎？明白怎樣剪指甲嗎？來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
2、教師：看一看教師是怎樣剪指甲的？之后再描述。
3、兒歌：指甲刀，張開(kāi)嘴，咬住指甲不松開(kāi)。小小手，來(lái)幫忙，用力按下指甲斷。臟東西，露出來(lái)，清潔衛生不忘掉。
�。ㄈ┙Y束部分：
小朋友你自我會(huì )剪指甲了嗎？以后我們自我能夠剪指甲了，我們都要做講衛生的好孩子。
家園互動(dòng)：
1、家長(cháng)能夠在平時(shí)引導幼兒關(guān)注自我的指甲，養成勤剪指甲的良好習慣。
2、幫忙幼兒練習剪指甲的技能。
注意事項：
教師和家長(cháng)必須要以身作則，女士不要留長(cháng)指甲，也不要染指甲，為幼兒樹(shù)立榜樣。
活動(dòng)反思：
1、孩子對活動(dòng)的哪一環(huán)節最感興趣？為什么？
2、你認為這個(gè)活動(dòng)的成功之處在哪里？
3、你認為還有哪些地方需要改善？該如何改善？
世界衛生日優(yōu)秀教案13
一、活動(dòng)目標：
1、初步掌握一些飯食小常識，知道飯前飯后要洗手，生吃瓜果要洗干凈才能吃的道理。
2、養成個(gè)人衛生的好習慣。
3、不隨便吃街頭小攤販的小吃。
二、活動(dòng)準備：
圖片、洗手液、毛巾等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
老師通過(guò)讓小朋友看圖片，啟發(fā)小朋友思考為什么這些小朋友會(huì )肚子疼。師：小朋友們，看了這些圖片你們想想，為什么圖片上的小朋友會(huì )肚子疼呢？幼兒：小朋友沒(méi)有洗手就拿東西吃。
1、幼兒討論，基本了解飲食衛生的知識，從中知道講究衛生的原因。
2、現場(chǎng)指出；老師可做示范；吃瓜果如何講究衛生。瓜果要洗凈去皮。吃蘋(píng)果時(shí)，要先把蘋(píng)果洗干凈，再把蘋(píng)果皮削掉。否則，皮上有細菌就會(huì )到我們的肚子里，我們的肚子就會(huì )疼。比如：西紅柿、黃瓜、橘子、葡萄等。
3、師：告訴幼兒飯前要洗手，吃水果要洗手，大小便要洗手，玩完玩具要洗手等。
4、教師示范如何正確洗手。挽袖子、打開(kāi)水龍頭、把手沖濕、關(guān)上水龍頭、打洗手液或香皂、揉搓手心手背手指手指縫手腕、打開(kāi)水龍頭沖洗干凈、捧起水將水龍頭沖干凈、關(guān)上水龍頭、擦手、放袖子。
5、幼兒操作、教師指導�；顒�(dòng)結束：
總結活動(dòng)延伸：可以向幼兒介紹一下，變質(zhì)腐爛的，被蒼蠅、蚊子叮咬過(guò)的，或放在不干凈的容器內的食物等，吃了會(huì )對身體的危害，對身體有害。
世界衛生日優(yōu)秀教案14
一、活動(dòng)目標：
1、幫助幼兒逐步養成講衛生、愛(ài)清潔的良好習慣。
2、培養幼兒的自我約束能力。
3、幫助幼兒了解引起肚子疼的幾種原因和預防疾病的一些常識。
二、活動(dòng)準備：
1、將幼兒洗過(guò)手的水和干凈的自來(lái)水分別盛在兩只瓶子里，讓幼兒觀(guān)察兩瓶水的不同。
2、音樂(lè )視頻，電腦，電視機。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)
師：“小朋友，剛剛歌曲中講了一件什么事情？”
幼1：“洗手，洗臉�！�
幼2：“起床后要刷牙�！�
師：“小朋友那你們做到了嗎？”
幼1：“我剛才洗過(guò)手了�！�
幼2：“早上我自己洗臉的�！�
師：“好，現在這里打好了幾盆水，我們來(lái)檢查以下，你的小手洗干凈了沒(méi)有？”
2、出示水盆：
師：“現在我們分組開(kāi)始洗手�！保ɡ蠋熂皶r(shí)指導孩子們正確的洗手方法）
3、對比：
師：“觀(guān)察一下洗過(guò)手的水和干凈的水（分別裝到兩個(gè)瓶子里）有什么不同？”
幼1：“一個(gè)臟，一個(gè)干凈”
幼2：“一個(gè)是清清水，一個(gè)是黑色的�！保ㄊ褂變憾弥v衛生的重要性）
師：“剛剛小朋友都看到了，每天做一個(gè)講衛生的好孩子，不容易吧，所以老師希望小朋友們以后學(xué)會(huì )自己監督自己，真真正正做一個(gè)講衛生的好孩子。
世界衛生日優(yōu)秀教案15
活動(dòng)準備
小河（綠色皺紋紙）草地（綠色方塊）垃圾場(chǎng)、沐浴棉、香皂。
活動(dòng)過(guò)程
1、教師結合表演道具幫助幼兒回憶歌詞，“怎么樣才能讓身體長(cháng)得好？”
2、激發(fā)幼兒利用表演道具進(jìn)行表演。
�。�1）鼓勵幼兒發(fā)揮想象表演各角色的動(dòng)作、語(yǔ)言、作什么動(dòng)作？”表演在大家不喜歡他時(shí)是什么表情？看見(jiàn)這么臟是什么表情�！�
�。�2）請4位能力強的幼兒在教師事先布置好的游戲場(chǎng)地中示范表演。
�。�3）引導幼兒評價(jià)同伴的表演�！澳阌X(jué)的他們表演的怎樣，為什么？”
3、學(xué)習分組
�。�1）（教師事先將場(chǎng)地劃分、布置好）引導幼兒討論分組表演注意事項。
�。�2）幼兒分組，教師指導。（重點(diǎn)觀(guān)察幼兒分組常規情況、與同伴合作表演情況、故事情節表現情況）
4、評價(jià)活動(dòng)反饋：個(gè)別能力較強的幼兒能在教師的指導下，提醒下進(jìn)行表演。扮演在垃圾堆旁吃東西，揀起東西放進(jìn)嘴里，并在地上打滾。走在小河邊，隨便往河里扔垃圾，破壞環(huán)境。在草地上亂扔吃的皮，瓶子等，不洗手吃東西，臟手擦嘴。教師提醒后，幼兒能分清角色與表演的不同。
活動(dòng)對策：
在下次活動(dòng)時(shí)提醒幼兒只要表現出來(lái)即可，不用真的吃。與幼兒一起討論什么是表演什么是事實(shí)。表演時(shí)怎樣演的真實(shí)但又衛生。
活動(dòng)結束：
引導幼兒也要做個(gè)愛(ài)干凈的孩子。
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