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幼兒園大班三八婦女節手工教案

時(shí)間:2024-01-27 14:55:52 志升 教案 我要投稿
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幼兒園大班三八婦女節手工教案(通用10篇)

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班三八婦女節手工教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班三八婦女節手工教案(通用10篇)

  幼兒園大班三八婦女節手工教案 1

  設計思路:

  在幼兒生活的現實(shí)環(huán)境中,每樣東西都以它一定的形狀呈現在幼兒面前,如幼兒見(jiàn)到自己母親的臉是圓圓的,太陽(yáng)是圓圓的,車(chē)輪是圓圓的,他們對圓充滿(mǎn)著(zhù)好奇,而采用圓形紙片折疊出的各種幾何圖形所拼搭出的動(dòng)物、人物、物品等形象生動(dòng)、妙趣橫生的畫(huà)面更深深吸引了他們想去嘗試的欲望,本活動(dòng)是圓形折疊粘帖系列活動(dòng)中的一個(gè)環(huán)節,通過(guò)幼兒的操作活動(dòng),進(jìn)一步啟發(fā)他們的想象能力、思維能力、創(chuàng )造能力和審美能力。

  目標:

  1、學(xué)習將圓形折疊成正方形,并用正方形演變成飛鳥(niǎo)的身體和嘴巴的技能。

  2、學(xué)習用輔助材料添畫(huà)相關(guān)的內容,豐富畫(huà)面。

  3、培養幼兒對美工活動(dòng)的興趣。

  準備:

  1、范例兩幅。

  2、大小不等的彩色圓形紙若干,膠棒,作業(yè)紙等操作材料。

  過(guò)程:

  一、引起興趣。

  出示范例,幼兒觀(guān)察。

  二、講解示范。

  1、教師提問(wèn),幼兒回答。

  圖片上有什么?飛鳥(niǎo)身體的各部分分別是什么形狀的?眼睛是由幾個(gè)圓形拼貼成的?(重點(diǎn)講述飛鳥(niǎo)的.嘴巴與身體)

  圖片上還有什么?這些形象你們會(huì )做嗎?(復習已學(xué)過(guò)的知識技能,豐富畫(huà)面)

  2、示范飛鳥(niǎo)身體各部分的折法。

  提問(wèn):圖片中什么地方是你不會(huì )做的,我們一起來(lái)想辦法解決。

  重點(diǎn)學(xué)習飛鳥(niǎo)嘴巴、身體的折法。

  3、粘貼。

  復習飛鳥(niǎo)眼睛粘貼方法,能粘貼在恰當的部位。

  要求幼兒掌握粘貼的順序以及各部分粘貼的部位,尤其是鳥(niǎo)尾巴(粘貼在紙的反面)。

  三、幼兒操作活動(dòng)。

  教師巡回指導,提醒幼兒圓形折成半圓形時(shí)要對整齊,折痕要明顯。

  四、結束講評。

  1、展示幼兒作品讓大家欣賞。

  2、請個(gè)別幼兒講述自己的操作過(guò)程(遇到什么困難,是如何解決的),幼兒之間互相交流操作經(jīng)驗。

  幼兒園大班三八婦女節手工教案 2

  設計意圖

  在感受和體驗彩陶漩渦紋瓶帶來(lái)的藝術(shù)美之后,孩子們也想制作一個(gè)屬于自己的瓶罐了。在本活動(dòng)中,教師提供了很多不同的操作材料,引導孩子們學(xué)習用粘貼、壓印、纏繞、涂色等多種技法來(lái)裝飾瓶罐;顒(dòng)中采用了分組操作的形式,孩子們可根據自己的興趣和現有水平選擇不同的組進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作活動(dòng),提高了動(dòng)手能力,體驗了創(chuàng )造的樂(lè )趣,也獲得了成功的體驗。

  活動(dòng)目標

  1學(xué)習用壓印、粘貼、纏繞等技法裝飾瓶罐。

  2在活動(dòng)中體驗自主創(chuàng )造的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備

  1各種各樣的'瓶罐。

  2印章、彩繩、毛線(xiàn)、彩泥、膠水、剪刀、水粉顏料、棉簽等材料。

  3教師制作好的各種瓶罐的范例。

  4《美工》第12~13頁(yè)。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、故事引題

  瓶罐王國要進(jìn)行瓶罐選美比賽,可是我們這里有很多瓶罐沒(méi)有漂亮的衣服(出示空瓶罐),你愿意幫助它們設計漂亮的衣服嗎?

  二、討論裝飾技法

  1出示各種材料,與幼兒討論這些材料的使用方法。

  這里有哪些材料?可以怎樣打扮瓶寶寶?

  幼兒自由交流。

  2教師出示制作好的各種瓶罐的范例,引導幼兒觀(guān)察,了解裝飾瓶罐的各種技法。

  用印章在瓶罐輪廓圖上按壓。

  在瓶罐輪廓圖上撕貼彩紙。

  給瓶罐輪廓圖上涂上顏色。

  在實(shí)物瓶罐上纏繞毛線(xiàn)、彩繩。

  在實(shí)物瓶罐上刷水粉顏色。

  用彩泥在實(shí)物瓶罐上粘貼裝飾。

  三、幼兒操作,打扮瓶寶寶

  1把幼兒分成平面組和立體組。幼兒根據自己的興趣選擇裝飾的方法。

  2教師巡回指導,并播放優(yōu)美的音樂(lè )。

  四、瓶寶寶選美

  1給瓶寶寶投票,選出最受歡迎的瓶寶寶。

  每位幼兒一個(gè)五角星貼紙,不能貼給自己,把五角星帖給自己最喜歡的瓶子。最后五角星最多的瓶子就是最受歡迎的瓶子。

  2幼兒相互欣賞,說(shuō)說(shuō)自己為什么要給這個(gè)瓶子貼五角星?

  活動(dòng)延伸

  1在美工區投放裝飾瓶罐的各種材料和瓶罐,讓幼兒嘗試裝飾自己沒(méi)有裝飾過(guò)的方法進(jìn)行裝飾。

  2在小小超市中“推銷(xiāo)”自己的瓶罐。

  幼兒園大班三八婦女節手工教案 3

  設計意圖

  由于小班幼兒年齡較小,對手工活動(dòng)比較感興趣,他們又都很喜歡小動(dòng)物,對小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)產(chǎn)生濃厚興趣。所以我設計《小鳥(niǎo)回家》這節活動(dòng)。通過(guò)讓幼兒學(xué)習撕紙、粘貼,培養幼兒的手工技能。

  活動(dòng)目標

  1、學(xué)習撕紙塊,用膠棒(或漿糊)粘貼的技能。

  2、萌發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)環(huán)境的情感。

  3、訓練幼兒手指的靈活性,提高手眼協(xié)調活動(dòng)的能力。

  活動(dòng)準備

  1、綠、黃、橙各色的蠟光紙,乳膠、小筐、抹布等。

  2、課件、小鳥(niǎo)圖片、畫(huà)有大樹(shù)樹(shù)干圖2張。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、請幼兒觀(guān)看課件,引起幼兒學(xué)習興趣。

  “小朋友,你知道小鳥(niǎo)怎么了?(找不到家了)

  “小朋友想不想幫小鳥(niǎo)造一個(gè)家呢”(想)

  “今天老師請小朋友,用撕成的紙塊來(lái)為小鳥(niǎo)造一個(gè)的家,好不好?(好)

  2、教師示范撕紙的方法。(提醒幼兒認真聽(tīng)、仔細看)。

 。1)教師邊示范邊講解撕紙塊的'方法。

 。2)將撕成的紙塊,在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹(shù)上。

  3、教師出示已畫(huà)好的樹(shù)干圖,請幼兒為小鳥(niǎo)做一個(gè)美麗的家。

  4、幼兒自由撕紙、粘貼樹(shù)葉,教師巡回指導。提醒幼兒要將樹(shù)葉粘貼在輪廓內。(活動(dòng)時(shí)伴有輕音樂(lè ))

  5、出示“小鳥(niǎo)”,請小朋友將“小鳥(niǎo)”送回家。

  6、教師小結:為了給小鳥(niǎo)一個(gè)安全的家,請小朋友們要愛(ài)護、保護環(huán)境,關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。請幼兒將垃圾撿起來(lái)送入垃圾筐。

  7、活動(dòng)結束,幼兒聽(tīng)音樂(lè )《小鳥(niǎo)飛》出活動(dòng)室。

  活動(dòng)延伸

  在手工區教師帶領(lǐng)幼兒用各種材料制作樹(shù)葉。

  幼兒園大班三八婦女節手工教案 4

  活動(dòng)目標

  1、樂(lè )意動(dòng)手撕撕貼貼,體驗撕貼活動(dòng)的快樂(lè )。

  2、嘗試隨意畫(huà)圓并添加“光芒”。

  3、學(xué)會(huì )均勻撕紙的手工方法,準確的貼在固定的范圍內。

  活動(dòng)準備

  1、各種彩紙若干

  2、幼兒作畫(huà)用紙每人一份,油畫(huà)棒若干。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導入

  1、現在天氣越來(lái)越冷了,怎樣才能讓我們暖和起來(lái)呀?(曬太陽(yáng),運動(dòng),穿厚點(diǎn)等)

  2、可是今天太陽(yáng)不知躲到哪里去了,找不到了,怎么辦呀?

  3、出示作品提高幼兒興趣,并引導幼兒觀(guān)察。

  4、這么漂亮的太陽(yáng),有誰(shuí)能看出來(lái)是怎么做的?

  5、出示彩紙,告訴幼兒就是用這些漂亮的紙來(lái)做的。

  二、教師示范

  1、教師示范講述,先在紙上畫(huà)上太陽(yáng)的形狀,注意頭和尾要連接,然后給太陽(yáng)添上頭發(fā),太陽(yáng)寶寶的頭發(fā)可多了,可長(cháng)了,有的還彎來(lái)彎去。

  2、詳細講述如何撕貼,嘗試給太陽(yáng)不同的“光芒”。

  3、提醒幼兒觀(guān)察粘貼時(shí)是采用撕一片粘一片的方法。

  三、幼兒操作

  1、幼兒選好自己喜歡的油畫(huà)棒后,鼓勵他們就在紙上大膽勾畫(huà)輪廓和添上頭發(fā),并及時(shí)將油畫(huà)棒放回原處。

  2、提醒幼兒畫(huà)的'時(shí)候注意大小適中。(今天太冷了,所以畫(huà)的時(shí)候要把太陽(yáng)畫(huà)得大一些,我們就會(huì )暖和了,還要留出位置畫(huà)頭發(fā),那么太陽(yáng)就會(huì )更漂亮。)

  3、交代幼兒在撕貼時(shí)不要將紙瓣貼出作品規定的范圍外。

  4、幼兒動(dòng)手操作,教師巡回指導,幫助能力較弱的幼兒,大膽地在紙上進(jìn)行裝飾。

  5、提醒幼兒注意把多余的紙放在塑料框里,不把紙屑掉在地上。

  四、總結評價(jià),結束活動(dòng)

  將幼兒的作品展示出來(lái),教師以太陽(yáng)的身份感謝幼兒,并對幼兒給予表?yè)P和鼓勵。

  幼兒園大班三八婦女節手工教案 5

  活動(dòng)目的:

  1、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。

  2、會(huì )尊敬、關(guān)心媽媽?zhuān)驄寢尡磉_自己的愛(ài)。

  3、通過(guò)制作賀卡,提高幼兒的動(dòng)手能力。

  4、了解節日的來(lái)歷,知道節日的日子及習俗,樂(lè )于參與節日的活動(dòng)。

  5、體驗互相關(guān)心的'美好情感。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日(周四)上午

  活動(dòng)地點(diǎn):

  各班教室

  參加對象:

  中班年級組全體幼兒及老師。

  活動(dòng)準備:

  各種顏色的卡紙,水彩筆,每幼兒人手各一份。

  活動(dòng)過(guò)程安排:

  一、晨間談話(huà)

  教師介紹“三八”婦女節的由來(lái),開(kāi)展“我為媽媽做件事”進(jìn)行一系列的討論,引導小朋友在節日里給母親做一件有意義的事,說(shuō)一句感恩的話(huà),唱一首感恩的歌。

  二、制作愛(ài)心賀卡送媽媽

 。1)討論賀卡繪畫(huà)的內容。

 。2)教師說(shuō)明制作賀卡的要點(diǎn)及要求并做示范。

 。3)幼兒擔當“小小設計師”,一起設計愛(ài)心賀卡。

 。4)繪畫(huà)完成后,進(jìn)一步對賀卡進(jìn)行裝飾。

 。5)幼兒間相互參觀(guān)并學(xué)習,進(jìn)行拍照。

 。6)回家把親手自制的賀卡送給媽媽。

  三、布置“小任務(wù)”

 。1)做一件事情。如幫助媽媽擦桌子、掃地,為媽媽敲敲背、捶捶腿等。

 。2)為媽媽唱一首歌曲。如《只要媽媽露笑臉》、《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》等。

  教學(xué)反思:

  通過(guò)此次活動(dòng),孩子們知道“三八”節是媽媽、奶奶等婦女的節日,了解到媽媽、奶奶的辛勞與偉大,會(huì )用自己的方式(做感恩卡、做花、說(shuō)一句祝福的話(huà)、為他們做一件力所能及的事)表達對媽媽奶奶的一片愛(ài),從小培養他們擁有一顆感恩的心。

  幼兒園大班三八婦女節手工教案 6

  設計意圖

  小班幼兒情感大都表露于外,常常處于激動(dòng)狀態(tài),且容易變化,行為具有強烈的情緒性,而大部分幼兒對媽媽十分的親近也很依賴(lài)媽媽?zhuān)裁词露紩?huì )跟媽媽說(shuō),碰到事也會(huì )第一個(gè)告訴媽媽?zhuān)苌倌荏w會(huì )媽媽的辛苦,或為媽媽做一些小事。小班孩子的年齡特點(diǎn)也決定著(zhù)他們在享受別人愛(ài)護的`時(shí)候,不會(huì )考慮到去關(guān)愛(ài)他人。因而,在引發(fā)孩子充分體驗媽媽的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,更應該激發(fā)孩子關(guān)愛(ài)他人的意識。針對這些特點(diǎn),我們嘗試請媽媽或奶奶一起來(lái)園與孩子進(jìn)行親子活動(dòng),讓幼兒感受媽媽、奶奶愛(ài)的同時(shí),學(xué)會(huì )表達愛(ài)的情感,增進(jìn)母子親情。

  活動(dòng)目標:

  1、知道三月八日是媽媽、奶奶們的節日。

  2、樂(lè )意與媽媽、奶奶一起游戲,體驗共同游戲的快樂(lè )。

  重點(diǎn):體驗與媽媽、奶奶一起游戲的快樂(lè )。

  難點(diǎn):樂(lè )意用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和行動(dòng)表達對媽媽和奶奶的愛(ài)。

  活動(dòng)準備:

  1、歌曲磁帶,如《我的好媽媽》等。

  2、通知媽媽參加活動(dòng)。

  3、區角材料準備。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、歌表演《我的好媽媽》

  1、播放錄音帶,引導幼兒跟著(zhù)音樂(lè )哼唱歌曲。

  2、請媽媽或奶奶坐在椅子上,寶寶跟著(zhù)音樂(lè )邊唱歌邊親親媽媽或給媽媽捶捶背,揉揉肩。

  3、請個(gè)別孩子和媽媽上來(lái)跟隨歌曲表演。

  二、親子游戲——(略)

  1、教師示范,介紹游戲玩法。

  2、請幼兒和家長(cháng)嘗試玩一遍。

  3、親子合作游戲。

  三、禮物送給好媽媽?zhuān)ǚ纸M區域式活動(dòng))

  1、介紹各區域的活動(dòng)內容及材料。

  2、請家長(cháng)和幼兒選定自己想制作的內容。

  3、制作完成,引導孩子給媽媽和奶奶送上賀卡和郁金香,并學(xué)說(shuō)祝福的話(huà),如“媽媽您辛苦啦!”“媽媽?zhuān)D愎澣湛炝!”“媽媽我?ài)你”……等。

  4、拍照留念:和媽媽、奶奶一起留下美好的瞬間。

  幼兒園大班三八婦女節手工教案 7

  活動(dòng)目標:

  1、了解“三八”婦女節是婦女們的節日,并用言語(yǔ)慶祝身邊的媽媽和長(cháng)輩們。

  2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂(lè )趣。

  活動(dòng)準備:

  1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗,大的心形圖三張。

  2、小簍子、畫(huà)有心形圖案的色紙(用縫紉機給圖案打上細密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、初步了解“三八”婦女節的含義。

  1、師:你們知道三月八日是什么節日嗎?(婦女節!)

  2、向幼兒介紹國際婦女節,并了解是全世界婦女們的節日。

  師:是誰(shuí)的節日呢? 幼:媽媽、奶奶!

  師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節日,還是姑姑、小姨、老師們的節日,是全世界媽媽、奶奶的節日,是全世界女性的節日!

  3、在今天我們可以對她們說(shuō)什么祝福的話(huà)嗎?

  師:你們今天對自己身邊的`媽媽、奶奶準備了節日祝福的話(huà)嗎?

  幼:我準備了!(孩子爭相說(shuō)出自己的祝福)

  二、與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品

  (一)觀(guān)察制作材料,討論制作方法。

  1、出示大的心形底圖。

  師:這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛(ài)心?(大大的、紅紅的。)

  2、尋找小愛(ài)心圖。

  師:這個(gè)大大的愛(ài)心就像媽媽一樣,寶寶的愛(ài)心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

  (二)討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。

  1、出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個(gè)愛(ài)心從方方的紙上取下來(lái)呢?仔細看看愛(ài)心的旁邊有什么?(輪廓線(xiàn)。)要沿著(zhù)這個(gè)線(xiàn)撕,你們會(huì )嗎?怎么撕?(小手捏著(zhù)線(xiàn)的兩邊,一前一后慢慢撕。)

  2、幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習的機會(huì )。)

  (三) 愛(ài)心送給誰(shuí)?

  討論:愛(ài)心送給誰(shuí)?師:這是愛(ài)心媽媽?zhuān)趺窗研?ài)心貼到媽媽的愛(ài)心上?還要對媽媽說(shuō)些什么?

  三、結束活動(dòng):

  全體幼兒演唱歌曲“世上只有媽媽好”,在歌曲中結束本次活動(dòng)。

  教學(xué)反思:此次活動(dòng)是一次“三八”親子活動(dòng)。孩子不但用言語(yǔ)祝福媽媽和奶奶們,還親手制作了愛(ài)心送給她們。有的孩子也送了愛(ài)心給老師,這讓我格外感動(dòng)。因為這些小愛(ài)心事先已打好了孔,幼兒很容易就撕下來(lái)了,孩子和媽媽一起把小愛(ài)心貼在了大愛(ài)心上。通過(guò)此次活動(dòng),不僅加深了孩子與媽媽的感情,還縮短了家長(cháng)與幼兒園的距離。

  幼兒園大班三八婦女節手工教案 8

  教材分析:

  新《綱要》指出“藝術(shù)活動(dòng)重在發(fā)展幼兒的藝術(shù)創(chuàng )造性和表現性”,時(shí)值三八婦女節,我們邀請媽媽們來(lái)園參加我們的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng),結合我園“生活。鄉土。藝術(shù)”的辦園特色,生成了利用環(huán)保材料、大膽展現幼兒創(chuàng )意 “制作貼畫(huà)賀卡送給好媽媽” 的活動(dòng)。我們收集廢舊雜志、日歷、海報紙等彩圖作為背景,大膽添畫(huà),制作賀卡;幼兒感知美術(shù)表現形式的多樣化的同時(shí)也在節日里把自己的祝福送給了媽媽。

  設計意圖:

  談話(huà)導入,讓幼兒明確本次活動(dòng)的目標;以“給媽媽送賀卡”激發(fā)幼兒創(chuàng )作興趣。

  引導觀(guān)察很重要,讓幼兒了解“賀卡”的主要特征,為之后的操作活動(dòng)做準備。

  講解示范過(guò)程中,再次重申操作注意點(diǎn),幫助幼兒梳理經(jīng)驗,掌握技巧。

  提醒幼兒注意點(diǎn),視幼兒能力情況給予指導幫助,讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中收獲,取得成就感,激發(fā)幼兒積極性。

  把自己親手制作的賀卡送給媽媽既給了幼兒充足的滿(mǎn)足感,又讓幼兒在這樣的環(huán)節中大膽表達了自己對媽媽的感恩 。

  一、活動(dòng)目標:

  1、引導幼兒根據“背景圖”大膽構思、添畫(huà)相應事物,進(jìn)行“情景畫(huà)”創(chuàng )作并粘帖制作賀卡。

  2、通過(guò)做賀卡、送賀卡、對媽媽說(shuō)一句心里話(huà),讓幼兒大膽地表達自己對媽媽的感恩與祝福。

  二、活動(dòng)重難點(diǎn):

  根據“背景圖”大膽構思、添畫(huà)相應事物,進(jìn)行“情景畫(huà)”創(chuàng )作并粘帖制作賀卡。

  三、活動(dòng)準備:

  1、賀卡圖形、襯紙、白紙、油畫(huà)棒、記號筆、雙面膠、剪刀;

  2、教師制作的“賀卡范例”若干張;

  3、與幼兒一同收集廢舊彩圖紙,如:廢舊雜志、日歷、海報紙等。

  四、活動(dòng)過(guò)程:

  一談話(huà)導入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

  1、師:小朋友,你們知道今天是什么節日嗎?(三八婦女節)

  2、師:是呀,今天是三八婦女節,是所有媽媽們的節日。

  瞧,今天,我們的媽媽們都來(lái)幼兒園,和我們一起上課啦。

  3、師:今天是媽媽的節日,你想不想親手做一件禮物送給媽媽呀?

  4、過(guò)渡:今天,我們就一起來(lái)做一張賀卡送給媽媽?zhuān)脝幔?/p>

  二出示賀卡范例,引導幼兒觀(guān)察賀卡的形狀、制作材料。

  1、昨天,老師也給我的媽媽做了一張賀卡呢,想不想看一看?

  2、教師出示范例:你瞧,老師的這張賀卡是什么形狀?

  還可以做成是什么形狀?在這張賀卡里老師用到了那些東西?

  3、昨天我們一起在收集來(lái)的舊圖書(shū)、舊日歷中剪下了自己喜歡的圖片,如果現在,請你在張舊圖片上添畫(huà)自己喜歡的東西做成一張漂亮的賀卡送給媽媽?zhuān)銜?huì )嗎?

  4、請你和自己的朋友說(shuō)一說(shuō),你打算做一張什么形狀的賀卡,你打算在上面添畫(huà)一些什么漂亮圖案。

  三講解、示范作畫(huà),幫助幼兒掌握基本的添畫(huà)、做賀卡的技能。

  1、出示一張簡(jiǎn)單“背景圖”,引導幼兒說(shuō)一說(shuō)可以怎么進(jìn)行添畫(huà)。

  2、教師示范賀卡制作的.過(guò)程并小結,幫助幼兒掌握方法:

  (1)先構思選用背景的哪一部分,選取多大的背景。

  (2)在白紙上畫(huà)下想要添畫(huà)的內容剪下粘貼到背景圖的相應位置。

  (3)畫(huà)好“情景畫(huà)”后將“賀卡”貼到彩色襯紙上并貼上祝福語(yǔ)。

  四幼兒操作,教師巡回指導。

  (1)根據構思利用“賀卡圖形”在背景紙上剪下“賀卡形狀”。

  注意:注意背景的位置選擇,以繪畫(huà)內容為基準。

  (2)在白紙上畫(huà)下畫(huà)面上自己想要添畫(huà)的事物,剪下貼到背景圖上。

  (3) 粘帖彩色背景襯紙制作賀卡,并在相應位置貼上祝福語(yǔ)。

  五給好媽媽送賀卡,說(shuō)說(shuō)我對媽媽的愛(ài)。

  (1)幼兒將自己制作好的賀卡送給媽媽。

  (2)對媽媽說(shuō)一句畫(huà),說(shuō)說(shuō)媽媽的能干、媽媽的好和我對媽媽的愛(ài)。

  幼兒園大班三八婦女節手工教案 9

  教學(xué)目標:

  1. 了解三八婦女節的由來(lái)和意義。

  2. 培養孩子們對女性親人的感恩之情。

  3. 提高孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng )造力。

  4. 加強團隊合作和交流能力。

  教學(xué)準備:

  1.彩色卡紙

  2.剪刀

  3.膠水

  4.彩色筆、馬克筆

  5.裝飾材料(如亮片、紗布、紐扣等)

  6.參考圖片或模板(可選)

  教學(xué)過(guò)程:

  引入活動(dòng):

  1. 討論:與孩子們簡(jiǎn)單討論婦女節是什么,為什么要慶祝這個(gè)節日?梢詥(wèn)孩子們:“你們知道三八婦女節嗎?它是為了慶祝哪些人呢?”引導孩子們談?wù)撟约旱膵寢尰蚱渌杂H人,并說(shuō)說(shuō)她們平時(shí)都做些什么。

  2. 分享:老師可以分享一些關(guān)于婦女節的歷史背景和個(gè)人故事,幫助孩子們更好地理解這個(gè)節日的'重要性。

  主要活動(dòng):

  1. 設計卡片:讓孩子們使用彩色卡紙來(lái)設計一張手工賀卡?梢允瞧胀ǖ目ㄆ螤,也可以是心形或其他有創(chuàng )意的形狀。鼓勵孩子們發(fā)揮想象力。

  2. 裝飾卡片:孩子們可以使用彩筆、馬克筆在卡片上繪畫(huà),用亮片、紗布、紐扣等裝飾材料來(lái)裝飾卡片,使其更加美觀(guān)和特別。

  3. 寫(xiě)祝福語(yǔ):指導孩子們在卡片上寫(xiě)上祝福語(yǔ),比如“親愛(ài)的媽媽?zhuān)藡D女節快樂(lè )!謝謝您每天為我做的事情!比艉⒆幽挲g較小,可由老師幫寫(xiě)或提供印章等輔助工具。

  4. 展示作品:完成后,可以讓孩子們輪流展示自己的作品,并說(shuō)說(shuō)自己想要通過(guò)這張卡片向媽媽或女性親人傳達什么樣的感情。

  結束活動(dòng):

  1. 集體展示:將所有孩子的手工卡片集中展示在教室的一個(gè)區域,可以布置成一個(gè)“感恩墻”或“愛(ài)心樹(shù)”。

  2. 拍照留念:如果可能的話(huà),可以組織一次全班合影,留下這個(gè)有意義的時(shí)刻。

  3. 家庭作業(yè):鼓勵孩子們在婦女節當天將手工卡片親手交給媽媽或女性親人,并親口說(shuō)出他們的感謝和祝福。

  注意事項:

  1.確保所有的材料都是安全無(wú)害的,適合幼兒使用。

  2.對于使用剪刀等工具,老師需提前做好安全教育,并在活動(dòng)中密切監督。

  3.尊重每個(gè)孩子的創(chuàng )意,鼓勵他們自由表達,即使成品不盡完美也給予肯定和鼓勵。

  幼兒園大班三八婦女節手工教案 10

  教學(xué)目標:

  1. 讓幼兒了解三八婦女節的意義。

  2. 培養幼兒對女性家庭成員的感激之情。

  3. 提高幼兒的動(dòng)手操作能力和創(chuàng )造力。

  4. 增強幼兒團隊合作的意識。

  教學(xué)準備:

 。1)彩色卡紙、剪刀、膠水、彩筆等手工材料。

 。2)三八婦女節的相關(guān)故事書(shū)籍或圖片。

 。3)音樂(lè )《世上只有媽媽好》或其他與母愛(ài)相關(guān)的歌曲。

  教學(xué)過(guò)程:

  引入活動(dòng)(5分鐘)

 。1)向幼兒介紹三八婦女節的由來(lái)和意義。

 。2)分享一些關(guān)于女性英雄的故事,如楊靖宇將軍的母親、科學(xué)家居里夫人等。

  主體活動(dòng)(20分鐘)

  1. 手工制作計劃

 。1)邀請幼兒討論他們想要制作什么樣的手工禮物來(lái)表達對母親或女性親人的愛(ài)和感謝。

 。2)教師提供一些簡(jiǎn)單的手工制作示范,如做賀卡、書(shū)簽、小花籃等。

  2. 分組合作

 。1)將幼兒分成小組,每組選擇一種手工項目進(jìn)行制作。

 。2)教師巡回指導,幫助解決幼兒在制作過(guò)程中遇到的問(wèn)題。

  3. 創(chuàng )意實(shí)踐

 。1)鼓勵幼兒發(fā)揮想象力,用彩紙、彩筆等材料創(chuàng )作出獨特的手工作品。

 。2)提醒幼兒注意安全,使用剪刀等工具時(shí)需要老師或同伴的幫助。

  結束活動(dòng)(5分鐘)

 。1)讓每個(gè)孩子展示自己的.作品,并說(shuō)說(shuō)他們的作品是送給哪位女性親人的,以及為什么選擇這樣的禮物。

 。2)播放《世上只有媽媽好》等歌曲,讓幼兒在歌聲中體會(huì )母愛(ài)的偉大。

  延伸活動(dòng):

 。1)家長(cháng)參與:邀請家長(cháng)參與手工活動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系。

 。2)社區服務(wù):組織幼兒將手工作品送給社區中的老年婦女,傳遞愛(ài)心和祝福。

  教學(xué)反思:

 。1)活動(dòng)結束后,教師應反思活動(dòng)的組織流程是否合理,幼兒的參與度如何,以及是否達到了教學(xué)目標。

 。2)根據幼兒的反饋和作品的完成情況,評估手工活動(dòng)的難易程度,以便在未來(lái)的活動(dòng)中做出適當的調整。

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