安全教案錦集5篇

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編收集整理的安全教案5篇，歡迎閱讀與收藏。

安全教案 篇1

　　教學(xué)目的：

　　1、要讓學(xué)生了解食品衛生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救護意識，預防發(fā)生食物中毒。

　　2、要讓學(xué)生了解游泳時(shí)或不小心溺水的預防。

　　3、在學(xué)校安全教育中，要認識道路安全標志，了解和遵守交通規則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導入

　　1、陳述一些因食品衛生而出現問(wèn)題的學(xué)生。（有腹瀉、腹痛、嘔吐等）

　　2、要讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)怎樣區分問(wèn)題食品，預防食品中毒。

　　二、重點(diǎn)講述

　�。ㄒ唬┦澄镏卸镜念A防。

　　預防食物中毒，首先要講究個(gè)人衛生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛生，養成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關(guān)。

　　1、認識食物中毒特征。

　　潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

　　2、提高自我救護意識出現上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時(shí)到醫院就診，同時(shí)報告老師。

　　3、預防發(fā)生食物中毒和養成良好的衛生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗手液洗手 b不吃生、冷、不清潔食

　　c不吃變質(zhì)剩飯菜

　　d少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食

　　e不要長(cháng)期吃辛辣食品

　　f不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

　　g劇烈運動(dòng)后不要急于吃食品喝水。

　　h不到無(wú)證攤點(diǎn)購買(mǎi)油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千萬(wàn)不要去無(wú)照經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)飯店購買(mǎi)食品或者就餐。

　　i不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超過(guò)2天

　　j謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠(chǎng)家廠(chǎng)址、電話(huà)、生產(chǎn)日期是否標示清楚、合格。查看市場(chǎng)準入標志（QS）：為了保護人們飲食衛生安全，國家質(zhì)量監督檢驗檢疫局自20xx年起，在全國范圍內實(shí)施食品安全市場(chǎng)準入制度，對出廠(chǎng)食品，經(jīng)過(guò)強制檢驗合格后，加貼市場(chǎng)準入標志，方便選購。20xx年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類(lèi)食品；20xx年下半年，對方便面、膨化食品、罐頭、冷飲等10類(lèi)食品，實(shí)施了市場(chǎng)準入制度。

　�。ǘ�）游泳時(shí)或不小心溺水的預防。

　　為了杜絕因游泳造成溺水，學(xué)校規定小學(xué)生不準下河、下塘、下溪等游泳。即使在進(jìn)行游泳活動(dòng)，都必須要由懂水性的家長(cháng)帶領(lǐng)，選擇合適的時(shí)間、地點(diǎn)、采取正確的措施才能游泳。但學(xué)生由于小，不小心溺水的可能性還是有的。發(fā)現青少年溺水，首先抓緊時(shí)間進(jìn)行救護，不會(huì )游泳的，迅速取浮物拋入溺水者最近的水中，會(huì )游泳的，在確保安全下采取正確的方法進(jìn)行施救。上岸后，就及時(shí)倒水，及時(shí)進(jìn)行人工呼吸及心臟****。有運輸條件的地方，可以在運輸條件的地方，可以在運輸工具上施行胸外心臟擠壓和口對口人工呼吸，同時(shí)將病人送往就近的醫療急救單位。為了防止低年級孩子溺水，要注意以下幾方面教育孩子：

　�。�1）要教育孩子不單獨到井邊、塘邊等有水的地方玩耍，告訴其危險性；

　�。�2）有水缸的學(xué)校要在學(xué)校加蓋。

　�。ㄈ�）道路交通安全

　　在學(xué)校安全教育中，首先我們要認識道路安全標志，了解和遵守交通規則，做到行走安全、外出乘車(chē)安全。行人必須遵守的規定，行人須在人行道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定；通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò)，不準在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿；有人行過(guò)街天橋或地道的，須走人行過(guò)街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。行走時(shí)不可以一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，或邊走邊聊天，邊走邊玩

　　三、要讓學(xué)生互相交流，談?wù)勼w會(huì )。

　　四、總結

　　要牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，因為它關(guān)系到我們全體師生的身心健康問(wèn)題。希望同學(xué)們在以后的學(xué)習和生活中要引起注意，如果忽略了這項，其后果不堪設想。

　　五、安全倡議

　　倡議：

　　1、我們要樹(shù)立安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性，若發(fā)現有安全隱患，要及時(shí)向學(xué)校匯報，防患于未然。

　　2、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，注意交通安全。當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；不闖紅燈，走人行橫道，行走時(shí)不能一心兩用，邊走邊看書(shū)，或邊走邊想問(wèn)題，邊走邊玩……更不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路，這樣十分危險；

　　3、在各項運動(dòng)中要注意運動(dòng)安全，上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準備活動(dòng)，運動(dòng)時(shí)不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷�，F在我校正在進(jìn)行陽(yáng)光體育冬季長(cháng)跑活動(dòng)，希望大家在跑大壩時(shí)排好隊伍，集中注意力，不要邊跑邊聊或三五成群，這樣最容易發(fā)生事故；

　　4、要注意心理安全，同學(xué)之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長(cháng)處，尊重同學(xué)的不同個(gè)性；同時(shí)自己也要以平和的心態(tài)來(lái)處理自己面對的困難；

　　5、要注意實(shí)驗課的安全，在上實(shí)驗課前一定要認真聽(tīng)老師講解注意事項；在做實(shí)驗時(shí)要嚴格按照要求來(lái)做。

　　結束語(yǔ)：同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因此我們一定要時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴！愿我們都能乘者安全的翅膀飛向幸福美好的明天。

安全教案 篇2

　　活動(dòng)目標：

　　1.幼兒學(xué)會(huì )用正確的方法玩滑梯。

　　2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養幼兒的安全意識。

　　活動(dòng)準備：

　　1.小兔、小狗胸飾若干,照相機。

　　2.編排情境表演。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.導入活動(dòng),激發(fā)興趣。

　　兔媽媽:"今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩�？�,那是誰(shuí)?(小狗)他們在干什么?(滑滑梯)"2.觀(guān)看情境表演,向幼兒介紹滑梯及其玩法。

　　(1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?

　　(2)人多的時(shí)候應該怎樣玩滑梯?

　　小結:玩滑梯人多時(shí)要先排好隊,一個(gè)跟著(zhù)一個(gè),不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,坐穩后,兩手扶著(zhù)滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來(lái)。如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動(dòng)作,就會(huì )發(fā)生危險。

　　3.幼兒練習玩滑梯,教師指導幼兒按正確的方法玩滑梯。

　　(1)兔媽媽:"剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會(huì )不會(huì )象它們那樣玩?"(2)兔媽媽:"孩子們,你們想不想再玩一遍?這次,你們玩的時(shí)候,媽媽給你們每個(gè)拍張照,看誰(shuí)滑的好。"(及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)教學(xué)反思：

　　鑒于幼兒園小班幼兒以直覺(jué)形象思維占優(yōu)勢，所以在現場(chǎng)邊玩邊學(xué)是最好的方法。今天的安全教育活動(dòng)，我和孩子們圍坐在滑滑梯旁邊的草坪上。我故意找了平時(shí)較頑皮的帥帥和俊宇分別示范走樓梯和坐著(zhù)往下滑的動(dòng)作。孩子們在同伴的示范下，知道了正確的玩滑梯的方法：從樓梯上走上去，人多的時(shí)候不推也不擠，一個(gè)一個(gè)來(lái)，然后坐下雙手扶住，才能往下滑。在活動(dòng)的過(guò)程中，我們還用照相機有針對性的拍了一些行為，有對的、也錯的.。在活動(dòng)小結的時(shí)候，用照片直觀(guān)的再現活動(dòng)，先請孩子們進(jìn)行分辨，然后告訴孩子們那些行為是正確的、安全的，要學(xué)習；那些是錯誤的、有危險的，不能學(xué)習。較好的完成了教學(xué)目標，通過(guò)今天的活動(dòng)，相信孩子們的安全意識已被悄悄的喚醒。

安全教案 篇3

　　目標：

　　1.體驗宣傳畫(huà)的含義和作用。 2.了解上下樓梯的安全注意事項，嘗試用變涂色邊說(shuō)的方式制作宣傳畫(huà)。

　　準備：

　　自制PPT、油畫(huà)棒

　　過(guò)程：

　　1. 圖片導入(一張哭的幼兒圖片)，激發(fā)興趣

　　師：你知道圖片里的寶寶為什么哭嗎?

　　師：(馬上出示樓梯圖片)教師演示幼兒不好好走，從樓梯上滾下來(lái)的情景。

　　教師小結：原來(lái)這個(gè)小朋友上下樓梯的時(shí)候在玩，小眼睛不看前面…才會(huì )從樓梯上摔下來(lái)，所以他哭了。

　　2. 根據圖片信息，幼兒討論

　　師：你們知道上下樓梯的時(shí)候要注意些什么嗎?

　　師：上下樓梯要慢慢走，不能推、不能擠、不能跳，要一格一格的走。

　　3. 幼兒操作(涂色：七彩樓梯)，教師提作畫(huà)要求。

　　師：我們小朋友剛剛看到的那些圖畫(huà)都有一個(gè)名字叫宣傳畫(huà)。宣傳畫(huà)是要讓小朋友能簡(jiǎn)單明了的了解圖畫(huà)中所表達的意思。老師這里還有許多未完成的宣傳畫(huà)，請小朋友們來(lái)幫幫忙好嗎?

　　師：在你們制作宣傳畫(huà)前，老師有要求哦。請在規定范圍內作畫(huà)，不要涂到外面，畫(huà)面要干凈整潔，涂色要均勻。我們要給樓梯涂上顏色，告訴小朋友上下樓梯要慢慢走…邊涂邊說(shuō)：一格一格往上走。

　　4. 幼兒宣傳自己的作品

　　師：請幾位寶寶來(lái)跟我們宣傳一下你的宣傳畫(huà)吧。告訴我們，你所畫(huà)的宣傳畫(huà)要表達什么意思?

　　5. 延伸

　　師：請小朋友們帶上你們的宣傳畫(huà)作品，我們一起去幼兒園的樓梯上去貼出來(lái)，給幼兒園的其他小朋友看看，這是我們小班小朋友的宣傳畫(huà)，告訴他們上下樓梯要安全。

　　一二一，行樓梯。手扶好，靠右行。不蹦跳，不擁擠。上下樓梯有秩序，安安全全是第一。

安全教案 篇4

　　課前準備

　�。▽W(xué)生）圖案繪制工具（鉛畫(huà)紙、記號筆、水粉顏料），收集一些常用的安全標識，了解其中的含義。

　�。ń處煟�準備一些常用的安全標識圖片、范作及等。

　　教學(xué)過(guò)程

　　1.提問(wèn)導入。

　�。�1）教師提問(wèn)：你見(jiàn)到過(guò)哪些安全標識，它們分別有什么含義和作用？

　�。�2）教師和學(xué)生共同小結：安全標識可以分為禁止標識、警告標識、指令標識和提示標識等，具有禁止、警告、提示的意思。它利用一定的色彩、圖案和形式等美術(shù)元素刺激人們的視覺(jué)和心理，起到警醒的作用。

　　3）引出課題：《安全標識》。

　　2.分辨標識。

　�。�1）播放：出示有禁止攀爬、當心觸電、小心輕放等安全標識的情景錄像片段，學(xué)生觀(guān)察這些標識的色彩、圖案及形狀，以及張貼的位置和所起的作用等。

　�。�2）分辨安全標識：出示一些常用的和特殊的安全標識，考考學(xué)生是否會(huì )分辨，如：禁止拋物、禁止觸摸、當心滑倒等。

　�。�3）提問(wèn)：為什么好的安全標識能起到提高人們安全意識的作用？

　　3.設計安全標識。

　�。�1）提問(wèn)：校園內外應張貼哪些內容的安全標識？

　�。�2）探討：怎樣設計才使安全標識的色彩、圖案、形狀的含義清楚而醒目？

　�。�3）學(xué)生回答后，師生共同交流。

　�。�4）要求：為學(xué)�；蛏鐓^設計安全標識。

　�。�5）設計建議：運用合適的視覺(jué)語(yǔ)言（色彩、圖案及形狀等）；合適的標識用色，如紅色和黑色搭配用作禁止的標識，黃色和黑色用作警告的標識，綠色等其他顏色可以作提示標識；考慮制作材料的多樣性，如在露天的地方張貼，材料紙張應當防水、防曬，顏料可以采用丙烯等。

　　4.學(xué)生作業(yè)。

　　教師巡視指導：對制作中存在的共同性和個(gè)別問(wèn)題加以指導。

　　5.小結與拓展。

　�。�1）小結本節課的內容。

　�。�2）課外分小組把安全標識張貼在校園合適的位置。

安全教案 篇5

　　學(xué)校安全教育教案

　　第一課時(shí)防溺水安全教育 教學(xué)目的：

　　1、提高安全意識，愿意自覺(jué)去學(xué)習防溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。

　　2、初步了解防溺水安全的有關(guān)內容，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

　　3、自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

　　一、談話(huà)引入課題

　　生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命，注意安全。

　　二、授新課

　　1.游泳中要注意的安全問(wèn)題：

　　組織學(xué)生觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面或簡(jiǎn)講身邊的溺水死亡實(shí)例。(夏季，根據前三年的平均計算，我國每天溺水死亡40人，大部分都是14歲以下的少年兒童。)

　　學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意那些問(wèn)題?

　　學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結。

　　游泳要嚴格遵守“四不”：未經(jīng)家長(cháng)、老師同意不去;沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;水庫、池塘不去。

　　2.在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因，教師做總結。

　　溺水原因只要有以下幾種：不會(huì )游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(cháng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其心臟病;盲目游入深水漩渦。

　　三、教育學(xué)生如何預防溺水

　　1.不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場(chǎng)所，對場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫、浴場(chǎng)是否衛生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況)要了解清楚。

　　2.必須要組織并在家長(cháng)或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳，以便互相照顧。如果集體組織外出游泳，下水前后要清點(diǎn)人數，并指定救生員做安全保護。

　　3.要清楚自己的身體健康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動(dòng)身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食道或氣管。

　　4.對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。

　　5.在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。

　　6.在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。

　　四、教育學(xué)生遇到他人溺水時(shí)如何施救

　　1.大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起大人注意，請大人開(kāi)展營(yíng)救。

　　2.簡(jiǎn)明扼要的向施救人員講清落水人數、地點(diǎn)，便于開(kāi)展營(yíng)救工作。

　　3. 可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。未成年人發(fā)現有人溺水，不能貿然下水營(yíng)救，應立即大聲呼救。

　　五、關(guān)于交通安全

　　1.學(xué)生討論：交通安全應該注意什么?

　　2.教師小結;

　　3.教師重點(diǎn)強調：學(xué)校與鎮政府交叉口的“太陽(yáng)能紅綠燈”怎樣識別?(畫(huà)圖，重點(diǎn)強調中間箭頭方向：紅燈停，綠燈行。)

　　六、課堂總結

　　1.同學(xué)們小結;

　　通過(guò)學(xué)習教育，你懂得了什么?

　　2.教師小結;

　　同學(xué)們人的生命只有一次，幸�？鞓�(lè )掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì )珍惜生(來(lái)自:WWw.cssyq.Com 書(shū)業(yè)網(wǎng))命，養成自覺(jué)遵守防溺水和交通安全原則的好習慣。

　　第二課時(shí)交通安全

　　教學(xué)目的:

　　1、通過(guò)學(xué)習使學(xué)生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意義和重要性，明確每個(gè)人都要牢固的樹(shù)立安全意識;明白一個(gè)人的安全每天都是從零開(kāi)始的。

　　2、通過(guò)學(xué)習在日常生活中能以實(shí)際行動(dòng)遵守交通規則，做安全的小使者。

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、上學(xué)放學(xué)路上。

　　教師語(yǔ)：同學(xué)們你們每天上學(xué)、放學(xué)都要走馬路;都有要經(jīng)過(guò)“十字”路口和“三叉”路口，當你行進(jìn)是都是否留心和注意過(guò)往的車(chē)輛;是否用心觀(guān)察地形呢?下面就這個(gè)問(wèn)題談?wù)勗谌粘Ｉ�中應注意什么�?/p>

　　(一)學(xué)生途經(jīng)情況分析。

　　我們班共有36名同學(xué)家住高溪組13人，離學(xué)校大約3千米，路經(jīng)二個(gè)“十字”路口、三個(gè)“三叉”路口，兩個(gè)急轉彎和兩次上下坡，地形比較復雜，而且路面只有4.5米寬水泥硬化的鄉村公路，這條公路從大里峰至大青長(cháng)約21千米是條林業(yè)路，每天運木頭的車(chē)輛、圣農車(chē)、班車(chē)、拖拉機、摩托車(chē)等流量大約500多架次;家住屯上組9人??。因此，同學(xué)們每天如掉以輕心、存在僥幸心理的話(huà)，隨時(shí)都會(huì )發(fā)生交通故事的可能，釀成無(wú)法挽回的后果。

　　(二)在路上要注意的問(wèn)題。

　　1、道路行駛要靠右行，都要配戴小黃帽，不能隨心所欲忽左忽右，

【安全教案錦集5篇】相關(guān)文章：

拔河教案錦集六篇02-08

《離騷》教案錦集八篇05-08

《離騷》教案錦集5篇04-17

《離騷》教案錦集7篇02-27

《邊城》教案錦集六篇05-26

《邊城》教案錦集8篇04-24

《邊城》教案錦集5篇04-14

《邊城》教案錦集五篇04-12

勸學(xué)教案錦集八篇12-27

《勸學(xué)》教案錦集九篇12-18