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大班學(xué)習活動(dòng):我們的紀念冊

時(shí)間:2022-02-17 12:45:29 教案 我要投稿

大班學(xué)習活動(dòng):我們的紀念冊

  設計意圖

大班學(xué)習活動(dòng):我們的紀念冊

  情感教育是素質(zhì)教育不可缺少的重要層面。在素質(zhì)教育活動(dòng)中,孩子的情感水平不僅是素質(zhì)教育目標的重要標志,而且對整個(gè)素質(zhì)教育活動(dòng)具有一定的引動(dòng)、定向、激勵和強化的作用。在即將進(jìn)入小學(xué)前的這個(gè)特殊階段,孩子們將第一次體驗離別與憧憬相互交織的復雜情感,為了讓孩子更好地面對人生的這第一次分別,能夠讓幼兒園生活成為他們美好的記憶,由此設計了本次活動(dòng)。

  隨著(zhù)畢業(yè)倒計時(shí)的臨近,孩子們會(huì )更加珍惜最后的一段幼兒園生活,去勇敢的面對成長(cháng),迎接更精彩的明天。讓我們的.孩子對人生第一次的分離有良好的應對心態(tài),這是我們實(shí)施本次情感教育活動(dòng)的目的。

  活動(dòng)目標

  1、在共同完成紀念冊的過(guò)程中,充分表現表達自己的感受和想法。

  2、回憶相處的日子,體驗濃濃的師生情、同伴情。

  重點(diǎn):充分表現表達自己即將畢業(yè)的感受和想法

  難點(diǎn):體驗師生情、同伴情

  活動(dòng)準備

  經(jīng)驗準備:幼兒對“分別”的經(jīng)驗積累;幼兒對畢業(yè)分別的已有認知。

  材料準備:1、紀念冊、操作材料2、課件(幼兒畢業(yè)照、日常生活中的縮影)、背景音樂(lè )

  活動(dòng)過(guò)程

  一、看看照片,活動(dòng)導入

  1、今天,我帶來(lái)了一張你們等待了很久的照片,想不想看?(出示畢業(yè)照)

  提示:原來(lái)這是我們大1班的畢業(yè)照。(語(yǔ)速減慢,引起幼兒的共鳴)

  2、瞧,你們多神氣呀,像個(gè)小學(xué)生啦,可誰(shuí)還記得自己剛來(lái)幼兒園時(shí)的樣子呢?

  小結:時(shí)間過(guò)的真快,以前哭哭鬧鬧的小弟弟、小妹妹現在都變成懂事的大哥哥和大姐姐了。

  二、回憶交流,引起情感共鳴

  1、現在,讓我們一起看一看幼兒園里的快樂(lè )生活。

  2、出示課件,幼兒自由交流。(如:一日生活、各種活動(dòng)、參觀(guān)小學(xué)、春游等)

  3、三年里還有什么難忘的事情嗎?

  4、幼兒交流三年來(lái)的難忘事情。

  總結:三年的幼兒園生活,我們真的很快樂(lè ),很難忘,也很精彩。

  三、說(shuō)說(shuō)心里話(huà),感受同伴情、師生情

 。ㄒ唬┱J識紀念冊

  1、再過(guò)一些日子,你們就要畢業(yè)了,離開(kāi)老師和小伙伴了。你們一定有好多好多想說(shuō)的話(huà),今天,我給你們帶來(lái)了一樣東西。

  2、(出示紀念冊)這是什么呢?

  3、封面上有一些字,我們一起來(lái)念一念。

  4、那什么是紀念冊呢?

  5、幼兒交流對紀念冊的理解。

  小結:紀念冊呀,就是把你們想說(shuō)的話(huà)留在上面。想念的時(shí)候,就可以翻一翻,看一看。

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  1、里面還藏了一些小字,看看寫(xiě)了什么?(還有幾天畢業(yè)了?)

  對呀,到底離畢業(yè)還有幾天呢?等會(huì )請四位朋友去算一算。

  2、噓~~我還給你們準備了漂亮的紙,請你們把心里話(huà)畫(huà)在上面,等會(huì )告訴大家。

  3、畫(huà)好了以后,請你把它貼到我們的紀念冊上。

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  1、我們的紀念冊上已經(jīng)有好多小朋友說(shuō)的話(huà),我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)說(shuō)了些什么。

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  2、這些都是小朋友的心里話(huà),老師也有話(huà)要對你們說(shuō)。

  兩位老師分別說(shuō)說(shuō)心里話(huà),執教教師邊說(shuō)邊在紀念冊上畫(huà)上兩位老師的頭像。

  教師的話(huà):三年的時(shí)間真的很短,不一會(huì )就要和大家說(shuō)再見(jiàn),我非常舍不得,三年里,在你們身上,孫老師也學(xué)到很多東西,你們在長(cháng)大,我和你們也一起在成長(cháng),所以我要感謝你們,因為有了你們的陪伴,讓我覺(jué)得每一天都很快樂(lè )!

  四、共享離別情,學(xué)會(huì )坦然面對分別

 。ㄒ魳(lè )《蟲(chóng)兒飛》漸起)

  1、一顆是大孫老師的心,一顆是小孫老師的心,你們永遠在老師的心里,我們的心永遠和你們在一起。

  2、讓我們圍在一起,留下最美好的紀念。

  活動(dòng)評析

  1、整個(gè)活動(dòng)一氣呵成,體現著(zhù)良好的師幼互動(dòng),在共同回憶的過(guò)程中,體驗濃濃的師生情、同伴情。

  2、建議把這種情感延伸得更寬泛些,關(guān)注除老師外的其他人、其他物。

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