王維《積雨輞川莊作》精品教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?以下是小編精心整理的王維《積雨輞川莊作》精品教案,希望對大家有所幫助。
知識技能目標:
1、了解王維的生平和詩(shī)歌風(fēng)格特點(diǎn)。
2、領(lǐng)悟詩(shī)歌所表達的思想感情。
3、分析兩詩(shī)的藝術(shù)表現手法。
過(guò)程方法目標:
增強賞析詩(shī)歌的能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān):
感受王維詩(shī)中的閑情逸致,領(lǐng)略王維“詩(shī)中有畫(huà)”的繪畫(huà)美。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)會(huì )“置身詩(shī)境,緣景明情”的鑒賞方法。
教學(xué)難點(diǎn):
如何理解王維詩(shī)中的禪意。
教學(xué)過(guò)程:
一、導入:唐朝是詩(shī)歌的天堂,天才詩(shī)人層出不窮,世有“李白是天才,杜甫是地才,王維是人才,李賀是鬼才”之說(shuō);又有“詩(shī)仙詩(shī)圣詩(shī)魔詩(shī)鬼詩(shī)豪詩(shī)佛”之分(詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易、詩(shī)鬼李賀、詩(shī)豪劉禹錫、詩(shī)佛王維)。其中王維稱(chēng)為詩(shī)佛,可見(jiàn)他的詩(shī)別有一番禪意。
二、王維概況(知人論世)
王維(701-761),字摩詰,盛唐時(shí)期的著(zhù)名詩(shī)人。王維亦官亦隱,官至尚書(shū)右丞,原籍祁(今山西祁縣),遷至蒲州(今山西永濟),崇信佛教,晚年居于藍田輞川別墅。擅畫(huà)人物、叢竹、山水。蘇軾評價(jià)說(shuō)“味摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀(guān)摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)!蓖蹙S不僅是公認的詩(shī)佛,也是文人畫(huà)的南山之宗(錢(qián)鐘書(shū)稱(chēng)他為“盛唐畫(huà)壇第一把交椅”),并且精通音律。是少有的全才!巴砟晡┖渺o,萬(wàn)事不關(guān)心!彼翘拼剿飯@派的代表。唐代山水田園派的另一代表人物是孟浩然。
三、王維《積雨輞川莊作》自主賞析
1、解題
輞川莊,在今陜西藍田終南山中,是王維隱居之地。在這首七律中,詩(shī)人把自己幽雅清淡的禪寂生活與輞川恬靜優(yōu)美的田園風(fēng)光結合起來(lái)描寫(xiě),創(chuàng )造了一個(gè)物我相愜、情景交融的意境。
2、學(xué)生自讀(2分鐘),掃清文字障礙,注音:
蒸藜(lí) 炊黍(shǔ) 餉(xiǎng) 東菑(zī)
囀(zhuàn) 黃鸝(lí) 朝槿(jǐn)
3、自己翻譯理解這首詩(shī)。翻譯時(shí)注意借助自己的想象和聯(lián)想,不理解之處,小組討論。明確:
【翻譯】:初夏時(shí)節,雨水綿綿,積久不停,靜謐的山林潮濕陰暗,野村炊煙緩緩升騰;女人家燒藜菜煮黃黍,把這粗劣飯菜送給東面田頭干活人?窗,垅中水田薄霧蒙蒙,一行白鷺掠空而飛;聽(tīng)吧,幽靜清涼的樹(shù)林中傳來(lái)黃鸝宛轉動(dòng)聽(tīng)的啼聲。我獨處空山之中,觀(guān)賞朝槿晨開(kāi)晚謝,參悟人生短暫;幽棲松林之下,采露葵品味清齋素食。我早已去塵心,絕俗念,隨遇而安,于人無(wú)礙,與世無(wú)爭,和村里的那些淳樸村民相處得親近隨和,還有誰(shuí)會(huì )無(wú)端地猜忌我呢?
4、賞析并歸納全詩(shī)層次意蘊。
、僦髦迹哼@首七律,形象鮮明,興味深遠,表現了詩(shī)人隱居山林、脫離塵俗的田園生活的閑情逸致,是王維田園詩(shī)的一首代表作。
、趯哟我馓N:前四句寫(xiě)山村田園景色;后四句抒寫(xiě)幽居山林的生活樂(lè )趣。
A.首聯(lián)【積雨(久雨)空林(空曠的樹(shù)林)煙火遲(久雨之后煙火燃燒起來(lái)很慢。一個(gè)“遲”不僅把久雨的炊煙寫(xiě)得真切傳神,而且透露了詩(shī)人閑散安逸的心境),蒸藜(lí一年生草本植物,嫩葉可食)炊黍(shǔ)餉(xiǎng用酒食等款待)東菑(zī開(kāi)墾了一年的田地,泛指農田)!繉(xiě)田家生活。
B.頷聯(lián)【漠漠(mò形容廣闊無(wú)際)水田飛白鷺,陰陰(幽暗的樣子)夏木囀(zhuàn)黃鸝(lí)!繉(xiě)自然景色。
C.頸聯(lián)【山中(獨處空山中)習靜(靜修)觀(guān)(觀(guān)賞)朝槿(jǐn木槿花開(kāi)花落,參悟人生之短暫),松下清齋(素食)折(采摘)露葵!繉(xiě)閑適恬靜的禪寂生活。
D.尾聯(lián)【野老(村野老人,詩(shī)人自謂)與人爭席(表示和人相處很隨便,無(wú)隔閡!肚f子雜篇寓言》載:陽(yáng)子居(楊朱)初到旅舍,面露驕矜之色,旅舍主人對他很恭敬,其它客人也紛紛為他讓座。后來(lái)老子教他去掉矜持,他再到旅舍,就顯得很隨和,人們也就不再給他讓座,而和他爭席而坐,相處就很隨便了)罷,海鷗(《列子黃帝篇》載:海上有人好鷗,每日與鷗鳥(niǎo)游玩,數以百計的鷗鳥(niǎo)聚集在他身邊。有一天,他的父親叫他捉鷗鳥(niǎo)。第二天他來(lái)到海邊,鷗鳥(niǎo)就盤(pán)旋不下了,因為他有了機心。此處以海鷗比喻淳樸而無(wú)機心的農民)何事(為什么事)更相(相,偏指一方,這里指詩(shī)人自己)疑(又懷疑我猜忌我)!繉(xiě)詩(shī)人淡泊名利的曠達心境,用典明志。詩(shī)人自謂自己是野老,運用了兩個(gè)充滿(mǎn)老莊色彩的`典故,抒寫(xiě)自己澹泊自然的心境:一正用,一反用,兩相結合,抒寫(xiě)詩(shī)人淡泊名利的曠達心境。
5、置身詩(shī)境,緣景明情。(黑板提示:通過(guò)反復的誦讀,緊緊抓住詩(shī)歌所描繪的特定景物,細致地品賞詩(shī)歌中飽含詩(shī)人情感的關(guān)鍵詞句,進(jìn)而準確把握詩(shī)人的思想情感。)
6、把握詩(shī)歌中的藝術(shù)手法——情景交融、寓禪理于寫(xiě)景敘事中、用典明志。
【首聯(lián)】“積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑!
首聯(lián)寫(xiě)田家生活。正是連雨時(shí)節,天陰地濕,空氣潮潤,靜謐的叢林上空,炊煙緩緩升起來(lái),山下農家正燒火做飯呢。女人家蒸藜炊黍,把飯菜準備好,便提攜著(zhù)送往東面田頭,男人們一清早就去那里勞作了。(先寫(xiě)空林煙火,一個(gè)“遲”字,不僅把陰雨天的炊煙寫(xiě)得十分真切傳神,而且透露了詩(shī)人閑散安逸的心境;再寫(xiě)農家早炊、餉田以至田頭野餐,展現一系列人物的活動(dòng)畫(huà)面,秩序井然而富有生活氣息,使人想見(jiàn)農婦田夫那怡然自樂(lè )的心情。體現了田家生活的樂(lè )趣。)人文景觀(guān)(生活圖景)
【頷聯(lián)】“漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝!
頷聯(lián)寫(xiě)自然景色。廣漠空蒙、布滿(mǎn)積水的田野上,白鷺翩翩起飛,意態(tài)是那樣閑靜瀟灑;聽(tīng)啊,遠近高低,蔚然深秀的密林中,黃鸝互相唱和,歌喉是那樣甜美快活。雪白的白鷺,金黃的黃鸝,在視覺(jué)上自有色彩濃淡的差異;白鷺飛行,黃鸝鳴囀,一則取動(dòng)態(tài),一則取聲音;漠漠,形容水田廣布,視野蒼茫;陰陰,描狀夏木茂密,境界幽深。兩種景象互相映襯,互相配合,把積雨天氣的輞川山野寫(xiě)得畫(huà)意盎然。所謂“詩(shī)中有畫(huà)”,這便是很好的例證。自然景觀(guān)
下面兩聯(lián)就是抒寫(xiě)詩(shī)人隱居山林的禪寂生活之樂(lè )的。
【頸聯(lián)】“山中習靜觀(guān)朝槿,松下清齋折露葵!
詩(shī)人獨處空山之中,幽棲松林之下,參木槿而悟人生短暫,采露葵以供清齋素食。這情調,在一般世人看來(lái),未免過(guò)分孤寂寡淡了吧?然而早已厭倦塵世喧囂的詩(shī)人,卻從中領(lǐng)略到極大的興味,比起那紛紛擾擾、爾虞我詐的名利場(chǎng),有天壤之別,禪寂生活充滿(mǎn)了閑情逸致。
【尾聯(lián)】“ 野老與人爭席罷,海鷗何事更相疑!
野老是詩(shī)人自謂。野老與人相處,不狂妄,不拘形跡,恐怕連海鷗也不會(huì )猜忌了。詩(shī)人快慰地宣稱(chēng):我早已去機心,絕俗念,隨緣任遇,于人無(wú)礙,與世無(wú)爭了,還有誰(shuí)會(huì )無(wú)端地猜忌我呢?庶幾乎可以免除塵世煩惱,悠悠然耽于山林之樂(lè )了。這里運用了兩個(gè)充滿(mǎn)老莊色彩的典故,抒寫(xiě)詩(shī)人淡泊名利的心境,用典明志。
板書(shū):
1田家生活2自然景觀(guān)3禪寂生活4用典明志
↓ ↓ ↓ ↓
1閑散安逸2廣漠蒼茫3閑情逸致4淡泊名利
怡然自樂(lè ) 幽深 與世無(wú)爭
藝術(shù)手法:寓情于景、用典
總結:王詩(shī)特點(diǎn):詩(shī)中有畫(huà),富有禪意,融情入景。
方法指導:抓住作者所選取的物象,一共有多少。要準確把握物象的特征和基調。抓住物象的色彩。抓住物象的聲音特征。(動(dòng)靜結合)
四、自主鑒賞王維《歸嵩山作》,談?wù)勁c《積雨輞川莊作》對比有何異同。
歸嵩山作 王維
清川帶長(cháng)薄,車(chē)馬去閑閑。
流水如有意,暮禽相與還。
荒城臨古渡,落日滿(mǎn)秋山。
迢遞嵩高下,歸來(lái)且閉關(guān)。
這首詩(shī)是作者辭官歸隱嵩山途中所作,通過(guò)描寫(xiě)途中所見(jiàn)景色抒寫(xiě)了作者細微復雜的心情。嵩山,古稱(chēng)“中岳”,在今河南登封縣北。
【首聯(lián)】“清川帶長(cháng)薄(bó草木叢生的地方),車(chē)馬去(行走)閑閑(悠閑)!笔茁(lián)描寫(xiě)歸隱出發(fā)時(shí)的情景,扣題目中的“歸”字。清澈的河川環(huán)繞著(zhù)一片長(cháng)長(cháng)的草木叢生的草澤地,離歸的車(chē)馬緩緩前進(jìn),顯得那樣從容不迫。所寫(xiě)望中景色和車(chē)馬動(dòng)態(tài),都反映出詩(shī)人歸山出發(fā)時(shí)安詳閑適的心境。
中間四句描摹歸隱路途中的景色。
【頷聯(lián)】“流水如有意(結交,交往),暮禽相與(一起,共同)還!钡谌洹傲魉缬幸狻背小扒宕ā,第四句“暮禽相與還”承“長(cháng)薄”,這兩句又由“車(chē)馬去閑閑”直接發(fā)展而來(lái)。移情及物,把“流水”和“暮禽”都擬人化了,仿佛它們也富有人的感情:河川的清水在汩汩流淌,傍晚的鳥(niǎo)兒飛回林木茂盛的長(cháng)薄中去棲息,它們好像在和詩(shī)人結伴而歸。兩句表面上是寫(xiě)“水”和“鳥(niǎo)”有情,其實(shí)還是寫(xiě)作者自己有情:一是體現詩(shī)人歸山開(kāi)始時(shí)悠然自得的心情,二是寓有作者的寄托!傲魉本浔扔饕蝗ゲ环档囊馑,表示自己歸隱的堅決態(tài)度;“暮禽”句包含“鳥(niǎo)倦飛而知還”之意,流露出自己退隱的原因是對現實(shí)政治的失望厭倦。所以此聯(lián)也不是泛泛的寫(xiě)景,而是景中有情,寓情于景,言外有意的。(難點(diǎn))
(意象流水:“問(wèn)君能有幾多愁,恰似恰似一江春水向東流”(李煜《虞美人》“抽刀斷水水更流,舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”(李白《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》)用流水比喻愁之深之重!笆耪呷缢埂庇昧魉扔鲿r(shí)光一去不復返)
置身詩(shī)境,緣景明情。
【頸聯(lián)】“荒城臨古渡,落日滿(mǎn)秋山!
這一聯(lián)還是寓情于景的手法。兩句十個(gè)字,寫(xiě)了四種景物:荒城、古渡、落日、秋山,構成了一幅具有季節、時(shí)間、地點(diǎn)特征而又色彩鮮明的圖畫(huà):荒涼的城池臨靠著(zhù)古老的渡口,落日的余暉灑滿(mǎn)了蕭颯的秋山。這是傍晚野外的秋景圖,是詩(shī)人在歸隱途中所看到的充滿(mǎn)黯淡凄涼色彩的景物,對此加以渲染,正反映了詩(shī)人感情上的波折變化,襯托出作者越接近歸隱地就越發(fā)感到凄清的心境。
【尾聯(lián)】“迢遞嵩高下,歸來(lái)且閉關(guān)!
[注釋]遞:形容遙遠。且閉關(guān):佛家閉門(mén)靜修。這里有閉門(mén)謝客之意!疤鲞f”是形容山高遠的樣子,對山勢作了簡(jiǎn)練而又形象的描寫(xiě)!搬愿摺,即嵩山。前句交待歸隱的地點(diǎn),點(diǎn)出題目中的“嵩山”二字!皻w來(lái)”,寫(xiě)明歸山過(guò)程的終結,點(diǎn)出題目中的“歸”字!伴]關(guān)”,不僅指關(guān)門(mén)的動(dòng)作,而且含有閉門(mén)謝客的意思。后句寫(xiě)歸隱后的心情,表示要與世隔絕,不再過(guò)問(wèn)社會(huì )人事,最終點(diǎn)明辭官歸隱的宗旨,這時(shí)感情又趨向恬靜淡泊。
板書(shū):離去 途中 歸來(lái)
感情變化:安詳閑適凄清悲苦恬靜淡泊
藝術(shù)手法:寓情于景
總結:隱居是一件閑適的事,流水、歸鳥(niǎo)也同我回來(lái)隱居的心情一樣;貋(lái)了,閉門(mén)謝客,余生清閑,何等自在。但作者也透露了一絲失意、無(wú)可奈何的情緒,荒城、古渡、落日、秋山全帶凄涼之意。全詩(shī)層次清楚,從離去到沿途所見(jiàn),直到歸來(lái),作者抓住一些典型景色描寫(xiě),表達自己的心境。全詩(shī)意境優(yōu)美,不加雕琢,寫(xiě)得真切生動(dòng),含蓄雋永,不見(jiàn)斧鑿的痕跡,卻又有精巧蘊藉之妙。沈德潛說(shuō):“寫(xiě)人情物性,每在有意無(wú)意間!狈交卣f(shuō):“不求工而未嘗不工!闭莱隽诉@首詩(shī)不工而工,恬淡清新的特點(diǎn)。
五、布置作業(yè):
1.書(shū)面練習
、僭(shī)歌中的那些詞句最工整(對偶)?
答:“中”與“下”,“觀(guān)”與“折”,“朝槿”與“露葵”。
、谇迦松虻聺撜f(shuō):“本句之妙,全在‘漠漠’、‘陰陰’二字,去上二字,乃死句也!痹鯓宇I(lǐng)會(huì )他說(shuō)的“妙”與“死句”的含義?
答:“漠漠”、“陰陰”寫(xiě)出“水田”與“夏目”的情狀“漠漠”形容水田薄霧蒙蒙,在這樣的氛圍里“飛白鷺”景色才美;“陰陰”形容夏天樹(shù)林茂密,在這樣的密林中黃鸝的色彩才顯得悅目,聲音才顯得動(dòng)聽(tīng)。
2.背誦這首詩(shī)。
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