第17課圖形的剪貼
[教學(xué)目的與要求]
(1)掌握圖形剪貼、復制的技巧。
(2)學(xué)會(huì )“編輯”菜單中的“復制(c)”和“粘貼(p)”命令，“圖像”菜單中“翻轉/旋轉”命令的使用方法。
[課時(shí)安排]
1課時(shí)。
[教學(xué)過(guò)程]
一、復習導入
(1)學(xué)生打開(kāi)“畫(huà)圖”程序，畫(huà)一個(gè)圓、一個(gè)長(cháng)方形和一個(gè)圓角矩形，然后用最快的方法刪除圓和長(cháng)方形。
(2)問(wèn)：在“編輯”菜單中，除了“清除選定區域”命令外，還提供了什么操作命令？
(3)提問(wèn)：“復制”“粘貼”“剪切”等命令在畫(huà)圖中能實(shí)現什么功能？
(4)學(xué)生欣賞畫(huà)圖作品。
(5)師：從剛才的作品中，大家可以發(fā)現，圖形有著(zhù)相同的`形狀，只是顏色不同或大小之別。在“畫(huà)圖”程序中，如何既快又簡(jiǎn)便地畫(huà)出這種類(lèi)似的圖形呢？其實(shí)就是運用了編輯菜單中的“復制”和“粘貼”命令。
(6)出示課題：圖形的剪貼。
二、新授
出示例圖(學(xué)生看書(shū))
師告訴學(xué)生，這張圖就可以用復制、粘貼的命令來(lái)簡(jiǎn)化操作。
師生共同討論圖形及畫(huà)法。
1．畫(huà)風(fēng)車(chē)葉子
在畫(huà)板中畫(huà)風(fēng)車(chē)的第一片葉子。
師：其它葉子就可以通過(guò)復制第一片葉子來(lái)畫(huà)出了，但使用編輯子菜單中的命令時(shí)，同樣首先要先選定某一圖形。
演示操作：?jiǎn)螕艄ぞ呦渲械摹斑x定”按鈕，并且選擇“按透明方式”；在畫(huà)板中選定第一片葉子。
[做一做]
學(xué)生畫(huà)第一片葉子，并選定所畫(huà)葉子
2．“復制、粘貼”風(fēng)車(chē)葉子
師：圖形的復制必須執行兩個(gè)命令才能實(shí)現，即“復制”和“粘貼”。
演示操作復制第二片葉子：(可以請會(huì )的學(xué)生來(lái)操作介紹)
(1)單擊“編輯”菜單中的“復制”命令。
(2)單擊“編輯”菜單中的“粘貼”命令。
[試一試]
學(xué)生復制第二片風(fēng)車(chē)葉子。
提問(wèn)：如果把這片葉子移到第一片葉子邊上，能拼成風(fēng)車(chē)的另一片葉子嗎？
學(xué)生討論回答
師歸納：第二片葉子必須旋轉后再拼。
3．“翻轉/旋轉”風(fēng)車(chē)葉子
認識“ 圖像”菜單中的“翻轉/旋轉”命令及“翻轉/旋轉”命令對話(huà)框。
演示操作“翻轉/旋轉”命令的功能：
依次單擊“按一定角度旋轉”、“90度”命令，再單擊確定。
將旋轉葉子移到適當位置，單擊方框外任意區域，風(fēng)車(chē)的第二片葉子就畫(huà)好了。
[試一試]
學(xué)生旋轉、移動(dòng)完成風(fēng)車(chē)的第二片葉子。
4．“再造”風(fēng)車(chē)葉子
師：被“復制”過(guò)的內容，可連續“粘貼”無(wú)數次，直到重新“復制”了新的內容。所以其余的風(fēng)車(chē)葉子，因為是相同的，只要單擊“粘貼”命令。
演示操作：完成風(fēng)車(chē)的第三片葉子。
學(xué)生完成風(fēng)車(chē)的第三、四片葉子的操作，并涂上漂亮的顏色。
師巡視學(xué)生操作，個(gè)別加以輔導。
5．小結
在畫(huà)同類(lèi)圖形時(shí)，通過(guò)復制、粘貼的方法，大大地縮短了作圖時(shí)間，簡(jiǎn)化了操作，這也是計算機作圖所特有的優(yōu)勢。
三、鞏固練習
(1)完成課本“練一練”。
(2)選定一圖形，試著(zhù)用編輯菜單中的“剪切”和“粘貼”命令，比較和“復制”命令的區別。
(3)學(xué)生作品交流。
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