實(shí)用的安全教案模板6篇

　　作為一名教師，很有必要精心設計一份教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉化的關(guān)節點(diǎn)。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編精心整理的安全教案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

安全教案 篇1

　　教學(xué)目標：

　　通過(guò)教學(xué)引導學(xué)生學(xué)習生活安全知識，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全意識和自我保護意識；特別是突發(fā)事件的應急能力，掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(cháng)。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　同學(xué)們，天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。對于每一個(gè)人、每一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，突發(fā)事件隨時(shí)都有可能發(fā)生，災難也隨時(shí)都有可能降臨。如何防范突發(fā)事件的發(fā)生和遇到的災難，掌握防災應急知識，增強逃生自救能力至關(guān)重要。

　　今天，我要講講與你們的健康和安全息息相關(guān)的，有關(guān)突發(fā)事件應急的一些知識。那么什么是突發(fā)事件呢？所謂突發(fā)事件，是指那些突然發(fā)生、無(wú)法預知、帶有異常性質(zhì)，對人們的生命和財產(chǎn)具有一定危險性的事件。那么作為未成年人，小學(xué)生面對突發(fā)事件該怎么辦呢？該怎樣自救呢？

　　首先，我要向同學(xué)們說(shuō)說(shuō)突發(fā)火災事故的有關(guān)知識：

　　人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當或者管理不好，就會(huì )發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活。對此，同學(xué)們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。

　　一、對輕微的火情怎樣緊急應付？

　　形成火災的，應及時(shí)報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應掌握簡(jiǎn)便易行的，應付緊急情況的方法。

　　1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。

　　2．用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。

　　3．用掃把、拖把等撲打，也能撲滅小火。

　　4．油類(lèi)、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

　　5．煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。

　　6．電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導體，這樣做會(huì )發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。

　　二、遭遇火災如何正確脫險？

　　遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：

　　l．一旦身受火災危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)�的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行�?dòng)。

　　2．身處平房的，如果門(mén)的周?chē)�火勢不大，應迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。

　　3．身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。

　　4．身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧�(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。

　　5．在失火的樓房?jì)�，逃生不可使用電梯，應通過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。

　　6．因火勢太猛，必須從樓房?jì)忍由�的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。

　　7．在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。

　　8．逃生時(shí)。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

　　9．如身上衣物著(zhù)火，可以迅速脫掉衣物，或者就地滾動(dòng)，以身體壓滅火焰，還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中，將身上的火熄滅、。

　　10．火災發(fā)生時(shí)，常會(huì )產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體，所以要預防煙毒，應盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護口、鼻及眼睛，避免有毒有害煙氣侵害。

　　同學(xué)們，以上講的就是有關(guān)火災的一些防范措施，以后可要注意防火。不過(guò)也不要怕，如真遇上了火災，只要能按照剛才老師講的去做，不要緊張，要沉著(zhù)，相信自己一定能戰勝火災，安全脫險的。

　　現在老師再給同學(xué)們介紹幾個(gè)其它突發(fā)事件的一些防范知識吧！

　　一、怎樣防范綁架侵害

　　平時(shí)養成樸素的生活習慣，不要向人炫耀自己或家中如何有錢(qián)，更不能隨便帶陌生人到家中"參觀(guān)"。

　　外出、上學(xué)和放學(xué)要結伴而行，外出行蹤要告訴父母，并言明返家時(shí)間，不要隨意逗留在外，回家是最安全的。

　　如果有人突然來(lái)找你，對你說(shuō)："你家中出事了！"或聲稱(chēng)你父母生病、出車(chē)禍……，并要帶你離開(kāi)學(xué)校、家中時(shí)，此刻先不要慌亂，首先應設法與你的家人聯(lián)系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居。

　　如果在途中發(fā)現有人盯梢跟蹤，應及時(shí)將其甩掉并報警。

　　二、在學(xué)�；蚵飞媳蝗藫尳�、敲詐和勒索怎么辦？

　　1、要保持冷靜，不要害怕，盡量說(shuō)好話(huà)，說(shuō)明自己沒(méi)有帶錢(qián)，避免跟他們爭吵。

　　2、如果他們繼續堅持要錢(qián)，就跟他們假裝說(shuō)回家取錢(qián)或下次送，然后趁機跑掉，并向你認識的人求助。

　　3、如果還不行，就拖住周?chē)�的其他人大聲喊“救命”�?/p>

　　4、如果你一個(gè)人在路途遭敲詐勒索，盡量不要反抗，不要“硬碰硬”，實(shí)在沒(méi)有辦法還是可以給點(diǎn)錢(qián)，但一定要記住對方的相貌特征，認準違法分子，事后向學(xué)�；蚬�安機關(guān)報案。千萬(wàn)不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，這樣容易造成歹徒狗急跳墻，持刀傷人。

　　5、同學(xué)之間要搞好團結，互相幫助，共同對抗違法犯罪分子。

　　三、受到不法分子侵害如何報警

　　學(xué)生受到違法犯罪分子的直接威脅和侵害，僅憑同學(xué)們自身的力量很難防范，最有效的方法就是向公安部門(mén)報告。

　　1、匪警電話(huà)的號碼是110。這個(gè)號碼應當牢記，以便發(fā)生異常情況時(shí)及時(shí)撥打。

　　2、撥打110電話(huà)，要簡(jiǎn)明、準確地向公安部門(mén)報告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當事人、案情等內容，以便公安部門(mén)及時(shí)派員處理。

　　3、打報警電話(huà)是事關(guān)社會(huì )治安管理的大事，千萬(wàn)不要隨意撥打或以此開(kāi)玩笑。

　　四、獨自在家的安全防御知識

　　同學(xué)們，當你一人在家時(shí)，一定要關(guān)好門(mén)窗。如有人敲門(mén)，先要從貓眼或門(mén)逢中看清來(lái)的人是誰(shuí)，再決定是否開(kāi)門(mén)。對不認識的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要給他開(kāi)門(mén)。而且可以像父母在家一樣，喊爸爸媽媽?zhuān)�說(shuō)有不認識的人來(lái)敲門(mén)，把壞人嚇跑。

　　1、有的壞人冒充郵遞員、推銷(xiāo)員、檢修工人等，騙開(kāi)了門(mén)，入室搶劫或作其他壞事。同時(shí)要留心觀(guān)察，記住陌生人的身高、面相、衣著(zhù)等，以便必要時(shí)報警。也可以給父母、鄰居、居委會(huì )或派出所打電話(huà)。

　　2、如果來(lái)人聲稱(chēng)是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能開(kāi)門(mén)，但可以問(wèn)他有什么事，記下來(lái)告訴父母。

　　3、如遇到壞人以各種理由闖入家中，要在保證人身安全的情況下，與壞人斗智斗勇。如將自己的屋門(mén)反鎖后，用電話(huà)報案，要注意說(shuō)清楚自己的詳細地址；也可用計將壞人嚇跑，但要記住壞人的身高、外貌特征，并迅速報案。但不要與壞人硬拼，要注意保護自己的生命及人身安全。

　　老師再告訴同學(xué)們一個(gè)很重要的自救知識。

　　同學(xué)們，你們知道一個(gè)人在不吃不喝的情況下能活多少天嗎？最多只能活5―7天！還有一個(gè)只喝水不吃東西的情況下最多能活多久呢？（15天左右）老師為什么要告訴同學(xué)們這些知識呢？這對遇到突發(fā)事件時(shí)對人的生命極限有了了解才能得到自救。同學(xué)們，你們都記注了嗎？這些知識非常重要，關(guān)系到同學(xué)們的安全呀！

　　希望同學(xué)們聽(tīng)了今天的講座后，如自己真遇到突發(fā)事件時(shí)，不管是任何事件，首先要保持冷靜，不要怕，更不要哭，按照老師剛才講到的那些去做，想辦法去解決，這樣才能保住自己的生命安全。

安全教案 篇2

　　一、目標：

　　1、知道外出時(shí)要緊跟著(zhù)大人走，知道走丟了的危險后果。

　　2、增強自我保護意識。

　　二、準備：

　　故事課件，電腦，電視機。

　　三、過(guò)程：

　�。ㄒ唬┖蛬寢尦鲩T(mén)去。

　　1、出示課件，小雞說(shuō)：“小朋友，我特別喜歡和媽媽出門(mén)去，你們喜歡嗎？能告訴我，你和媽媽出門(mén)后發(fā)生的事情嗎？”

　　幼：“喜歡�！�

　　小雞說(shuō)：“能告訴我，你和媽媽出去玩后發(fā)生的事嗎？”

　　幼1：“我和媽媽去動(dòng)物園看到好多的動(dòng)物�！�

　　幼2：“我和媽媽出去玩很開(kāi)心�！�

　　幼3：“我和媽媽出去玩還買(mǎi)了好多好多的東西�！保ü膭钣變赫f(shuō)說(shuō)自己和媽媽出去玩后最開(kāi)心的事情）

　�。ǘ�）講故事《小雞遇險》。

　　1、課件中，小雞說(shuō)：“你們說(shuō)的都是和媽媽出門(mén)去的高興的事情，我要說(shuō)一件非常危險的事�！保ㄒ�起幼兒聽(tīng)故事的興趣）

　　2、教師邊播放課件邊講述故事。

　�。�1）小雞和媽媽出門(mén)去干什么？臨走時(shí)媽媽對小雞怎么說(shuō)的？

　　幼：“它們去看望小鴨子了，媽媽說(shuō)要緊張它，不然要碰到大老鷹的�！�

　�。�2）到了草地上，小雞跟媽媽走了嗎？他干什么去了？

　　幼1：“小雞，沒(méi)有跟媽媽走�！�

　　幼2：“小雞去采路邊的小花了，想送給小鴨子�！�

　�。�3）小雞驚動(dòng)了誰(shuí)？發(fā)生了什么危險？是誰(shuí)趕走老鷹的？

　　幼1：“老鷹老了�！�

　　幼2：“它要捉小雞，雞媽媽來(lái)保護了小雞！”

　�。�1） 小雞經(jīng)過(guò)這次的危險后，懂得了什么？

　�。�2） 幼：“出去要跟著(zhù)大人，不要亂跑�！�

　�。ㄈ�）怎樣不會(huì )丟了。

　�。�1）師：“除了要緊跟大人還有讓小雞不會(huì )丟了�！�

　　幼1：“不要采花�！�

　　幼2：“一個(gè)人不要亂走，跟著(zhù)爸爸媽媽�！�

　�。ㄗ層變焊嬖V小雞，怎樣不會(huì )丟了？調動(dòng)幼兒的經(jīng)驗，說(shuō)說(shuō)跟大人一起出門(mén)要注意什么？）

　�。�2）引導交流：跟爸爸媽媽或老師外出，上超市、逛公園或者走在馬路上的時(shí)候，該怎么辦？

　�。�3）如果走丟了怎么辦？

　　師：“請大家想想辦法。

　　幼1：“找警察叔叔�！�

　　幼2：“在原來(lái)的地方�！�

安全教案 篇3

　　【活動(dòng)目標】

　　1、了解陽(yáng)臺的功能。

　　2、知道在陽(yáng)臺上跑跳、爬窗，在窗邊嬉戲等行為很危險。

　　3、能用簡(jiǎn)單的圖示制作安全提示牌。

　　【活動(dòng)準備】

　　1、多媒體教學(xué)資源，家中陽(yáng)臺的圖片。

　　2、不同形狀的卡片、水彩筆，每位幼兒一套。

　　3、幼兒用書(shū)第6、7頁(yè)。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、通過(guò)互現介紹“我家的陽(yáng)臺”，使幼兒了解陽(yáng)臺的功能。

　�。�1）請幼兒介紹自己家陽(yáng)臺上有什么？家里人都在陽(yáng)臺上干什么？

　�。�2）播放多媒體教學(xué)資源中陽(yáng)臺的圖片。

　　小結：家里的陽(yáng)臺功能很多，可以曬衣服、種花、乘涼、曬太陽(yáng)。

　　2、教師講述故事《陶濤的頭卡住了》，使幼兒了解在陽(yáng)臺上玩耍時(shí)要遵守的規則，知道攀爬陽(yáng)臺、窗臺有危險。

　　提問(wèn)：淘淘在陽(yáng)臺上干什么？他那些行為有危險？

　　小結：小朋友在陽(yáng)臺上玩耍時(shí)不鉆爬、不攀高，身體不能從護欄空隙穿過(guò)去，這樣的動(dòng)作非常危險。還要注意不要從陽(yáng)臺上往下扔東西，這樣會(huì )傷到別人。

　　3、制作陽(yáng)臺上的安全提示牌。

　　引導幼兒選擇不同形狀的卡片，設計簡(jiǎn)單、合適的圖案或符號，制成安全提示牌。畫(huà)好后可以帶回家掛在自己家的陽(yáng)臺上，提醒家人注意安全。

　　【活動(dòng)延伸】

　　1、請幼兒回家后和家長(cháng)一起找一找自己家的陽(yáng)臺有什么危險，掛上安全提示牌。

　　2、請家長(cháng)根據自己家的陽(yáng)臺情況對孩子進(jìn)行安全教育。

　　【活動(dòng)反思】

　　由于幼兒的的年齡較小，獨自在家時(shí)會(huì )很害怕，沒(méi)有大人的看管易發(fā)生危險，幼兒缺乏自我保護意識，對攀爬陽(yáng)臺、窗臺的危險不了解。我們應加強幼兒的安全意識。

安全教案 篇4

　　教學(xué)目標

　　1.知識與技能：中暑癥狀；中暑的預防；如何處理中暑。

　　2.過(guò)程與方法：通過(guò)教師講解、學(xué)生熟記及預防演練讓學(xué)生掌握如何防夏季中暑和中暑后的處理。

　　3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：學(xué)生提高對夏季中暑的安全認識。

　　重難點(diǎn)

　　夏季中暑后的癥狀及處理。

　　教學(xué)過(guò)程

　　氣溫升高應注意防暑降溫，當氣溫超過(guò)37℃以上，人體的散熱主要是通過(guò)汗液蒸發(fā)，當周?chē)�的環(huán)境高于人體的正常體溫，通風(fēng)較差、濕度較高就很 容易發(fā)生中暑。

　　一、根據中暑癥狀的輕重，可分為以下幾種：

　　1.先兆中暑：

　　是指在高溫環(huán)境中一段時(shí)間后，出現輕微的頭暈、頭痛、耳鳴、眼花、口渴、全身無(wú)力及行走不穩。

　　2。輕癥中暑：指除以上癥狀外，還發(fā)生體溫升高，面色潮紅，胸悶、 皮膚干熱，或有面色蒼白、惡心、嘔吐、大汗、血壓下降、脈搏細弱等癥狀。

　　3.重癥中暑：指除以上癥狀外，常突然昏倒或大汗后抽搐、煩躁不安，口渴、尿少、昏迷等癥狀。

　　二、中暑的預防：

　　中暑是夏季常見(jiàn)的急診，加強預防可以減少發(fā)病率，中暑的預防應注 意幾點(diǎn)：

　　1.喝水。大量出汗后，要及時(shí)補充水分。外出活動(dòng)，尤其是遠足、爬 山或去缺水的地方，一定要帶夠充足的水。條件允許的話(huà)，還可以帶些水 果等解渴的食品。

　　2.降溫。外出活動(dòng)前，應該做好防曬的準備，最好準備太陽(yáng)傘、遮陽(yáng) 帽，著(zhù)淺色透氣性好的服裝。外出活動(dòng)時(shí)一旦有中暑的征兆，要立即采取 措施，尋找陰涼通風(fēng)之處，解開(kāi)衣領(lǐng)，降低體溫。

　　3.備藥�？梢噪S身帶一些仁丹、十滴水、霍香正氣水等藥品，以緩解 輕度中暑引起的癥狀。如果中暑癥狀嚴重，應該立即送醫院診治。

　　三、出現中暑癥狀的處理

　　1.將病人轉移至陰涼、通風(fēng)處休息，有利于散熱。

　　2.補充水及電介質(zhì)。

　　3.用風(fēng)油精或清涼油涂于病人的頭部太陽(yáng)穴；口服人丹；十滴水；藿 香正氣丸等藥物。

　　4.重度中暑病人除以上3點(diǎn)處理外，應立即轉送醫院救治。

　　四、預防中暑還應注意哪些？

　　1.充足的睡眠。合理安排休息時(shí)間，保證足夠的睡眠以保持充沛的體 能，并達到防暑目的。

　　2.科學(xué)合理的飲食。吃大量的蔬菜、水果及適量的動(dòng)物蛋白質(zhì)和脂肪，補充體能消耗。切忌節食。

　　3.做好防曬措施。室外活動(dòng)要避免陽(yáng)光直射頭部，避免皮膚直接吸收 輻射熱，帶好帽子、衣著(zhù)寬松。

　　4.合理飲水。每日飲水3升至6升，以含氯化鈉0.3%-0.5%為宜。飯前飯后以及大運動(dòng)量前后避免大量飲水。

　　5.夏季課間活動(dòng)量不宜大，要避免劇烈運動(dòng)�；顒�(dòng)量大流汗就多，容 易中暑。

　　6.夏季晝長(cháng)夜短，天氣炎熱，人們的睡眠不足，午睡能夠有效地補充 睡眠，同時(shí)可以避開(kāi)中午高溫期，減少中暑的可能，不僅對健康有益，而 且能夠保障有充足的精力投入學(xué)習。

安全教案 篇5

　　一、活動(dòng)目標：

　　1、觀(guān)看玩偶表演，對人物的行為作出正確的判斷，知道應當使用自己的生活用品。

　　2、通過(guò)閱讀幼兒用書(shū)了解隨便使用他人物品帶來(lái)的健康隱患。

　　3、能在老師的'英倒下，根據提問(wèn)討論情境表演的內容

　　二、活動(dòng)準備：

　　1、幼兒已經(jīng)認識自己的標記，教師在教室里隨意不知幼兒的小標記

　　2、小女孩、小男孩玩偶，水杯一個(gè)，排練情景表演。

　　3、教學(xué)掛圖和幼兒用書(shū)。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、游戲導入活動(dòng)--找標記

　　2、幼兒觀(guān)看玩偶表演

　　3、引導幼兒討論表演內容

　　四、教師：

　�。�1）你覺(jué)得樂(lè )樂(lè )這樣做對嗎？如果你的朋友遇到這種事情，你會(huì )怎么做？

　�。�2）樂(lè )樂(lè )愿意幫助別人，是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子。但是，自己的杯子只能自己用，可不能借給別人。小朋友，你們知道這是為什么嗎？

　　4、觀(guān)看教學(xué)掛圖，了解不能亂用別人水杯、毛巾的原因。

　　五、小結：感冒的小朋友的水杯上會(huì )沾著(zhù)看不見(jiàn)的細菌，我們用這樣的杯子喝水，細菌就會(huì )從杯子上跑到我們嘴巴里面。眼睛發(fā)炎的小朋友用毛巾擦眼睛，細菌會(huì )留在毛巾上，我們再用同一條毛巾擦眼睛，細菌也會(huì )跑到我們的眼睛里。這樣我們也會(huì )生病的。

　　5、教師提問(wèn)，引發(fā)幼兒討論，拓展幼兒的經(jīng)驗。

　　問(wèn)：如果小朋友發(fā)現自己或者別人沒(méi)有毛巾的時(shí)候應該怎么辦呢？

安全教案 篇6

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)學(xué)習防火安全知識，讓學(xué)生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。

　　2、培養學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全，健康地成長(cháng)。

　　3、知道各種交通信號、標志和標線(xiàn)的作用，知道有關(guān)的交通法規，懂得應自覺(jué)遵守交通法規。

　　4、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng)，培養學(xué)生尊重他人勞動(dòng)，愛(ài)護交通設施的意識。

　　活動(dòng)內容：

　　學(xué)習一些家居防火自護、自救、交通安全等知識

　　活動(dòng)準備：

　　優(yōu)教通視頻資料

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　第九周

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入

　　同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和佳人的關(guān)心，愛(ài)護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待，否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂募敖煌ò踩�要注意什么�?/p>

　　1、用電安全

　　隨著(zhù)生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。

　�。�1）認識了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。

　�。�2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

　�。�3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　我們的做法：

　　A特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機狀態(tài)，這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關(guān)上，并拔掉插頭。

　　B電烤箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

　　c提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細檢查，并把我們今天學(xué)的告訴他們。

　�。�4）使用中發(fā)現電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

　�。�5）雷電時(shí)，應關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器，特別是電視機。

　�。�6）發(fā)現有人觸電時(shí)要設法及時(shí)關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人。

　�。�7）發(fā)現有老化爆皮的電線(xiàn)應及時(shí)向家長(cháng)反映，并要求他們換掉。

　　2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災。

　　3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。

　　二、用幻燈片展示各種火災實(shí)錄，從中學(xué)習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。

　　1、室外火災關(guān)門(mén)求生的方法：

　　2、測試門(mén)的溫度，用水把棉絮浸濕，堵住門(mén)和窗戶(hù)。

　　3、室內火災，從窗戶(hù)逃生。

　　4、高層建筑火災逃生。

　　5、公共場(chǎng)所火災逃生。

　　6、安全出口火災逃生。

　　三、教師介紹火災報警須知：

　　1、牢記火警電話(huà)“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打，無(wú)論欠費與否。

　　2、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。

　　四、交通安全

　　提問(wèn)：

　　1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便？

　　2、如果沒(méi)有交通運輸我們的生活會(huì )怎樣？

　　談話(huà)：

　　交通運輸是現代生活必不可少的組成部分，交通運輸為現代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應該發(fā)揮交通運輸積極的方面，克服不利的因素，讓他更好的為我們服務(wù)。

　　五、學(xué)生匯報：

　　1、學(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)資料。

　�、賹W(xué)生介紹乘車(chē)、乘船的有關(guān)知識。

　�、诓シ乓曨l“車(chē)中的危險”。

　　2、學(xué)生介紹各種交通標志及相關(guān)法規。

　�、賹W(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標志。

　�、趯W(xué)生介紹相關(guān)的交通法規。

　　3、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料。

　　4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。

　　5、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調查車(chē)輛和行人違犯交通規則的情況。

　　六、師生小結：

　　交通運輸是現代生活中必不可少的組成部分，我們應該遵守交通法規，注意交通安全。遇到火災：臨危不亂，暗記出口。鄭州市京水回民小學(xué)三（2）中隊

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