大班表演游戲教案《雪孩子》
作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫(xiě)教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的大班表演游戲教案《雪孩子》，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標：
1、鼓勵幼兒積極參加各種角色游戲活動(dòng)，對角色游戲形成濃厚的興趣。
2、培養幼兒按意愿獨立的確定游戲主題，并能準確的反映該角色。
3、進(jìn)一步擴展幼兒的社會(huì )生活經(jīng)驗，讓幼兒了解家庭與鄰里、家庭與學(xué)校、家庭與各種公共設施，及家庭成員之間的關(guān)系。
4、培養幼兒自覺(jué)地按要求歸類(lèi)、擺放和收拾游戲材料的意識和能力。
活動(dòng)準備：
物質(zhì)準備：
�。�1）兔媽媽、小白兔、雪孩子、小猴子、小刺猬等各種動(dòng)物的頭飾
�。�2）房子、水桶、火爐等
知識經(jīng)驗準備：
讓幼兒理解，熟悉教學(xué)的內容，并復述故事。
第一次：
1、教師結合掛圖講故事，引導幼兒理解故事的主要情節。
2、通過(guò)提問(wèn)，加深幼兒對故事的理解。引導幼兒思考：誰(shuí)堆起的.雪孩子？小兔子回到屋里干了什么事？睡得怎樣？看見(jiàn)房子著(zhù)火了雪孩子是怎么做的？結果怎樣？再欣賞一編故事后，可以側重讓幼兒一起來(lái)準備表演中所需要的東西。
3、師生一起準備。
4、一起創(chuàng )編各種小動(dòng)物的動(dòng)作，出場(chǎng)順序，復習人物對話(huà)等，并請一組幼兒先來(lái)表演。
第二次：表演故事
1、教師和幼兒一起回顧故事，特別是對于人物的對話(huà)，出場(chǎng)順序、各種動(dòng)物的動(dòng)作等讓幼兒表現出來(lái)。
2、出示頭飾，和幼兒一起邊回顧故事內容邊表演。
3、和幼兒共同布置簡(jiǎn)單場(chǎng)景，和幼兒一起設計動(dòng)作。
4、請幾名幼兒分別扮演角色，按角色出場(chǎng)的順序和對話(huà)內容做相應的動(dòng)作，教師帶其他幼兒當評委。
5、教師根據表演情況進(jìn)行評價(jià)，從角色出場(chǎng)的順序和對話(huà)內容、表情、動(dòng)作等方面進(jìn)行評價(jià)。
6、幼兒自由表演。
幼兒分組表演
1、幼兒自由分組，確定角色
2、分組后的幼兒自己布置簡(jiǎn)單的場(chǎng)景幼兒表演。
第三次：
1、回憶上次表演情況，并討論：上次你是什么角色，你是怎么表演的，這次你要表演什么。幼兒兒分組表演
2、幼兒自由分組，確定角色
3、分組后的幼兒自己布置簡(jiǎn)單的場(chǎng)景
第四次：表演故事
1、教師和幼兒一起回顧故事，特別是對于人物的對話(huà)，出場(chǎng)順序、各種動(dòng)物的動(dòng)作等讓幼兒表現出來(lái)。
2、出示頭飾，和幼兒一起邊回顧故事內容邊表演。
3、和幼兒共同布置簡(jiǎn)單場(chǎng)景，和幼兒一起設計動(dòng)作。
4、請幾名幼兒分別扮演角色，按角色出場(chǎng)的順序和對話(huà)內容做相應的動(dòng)作，教師帶其他幼兒當評委。
5、教師根據表演情況進(jìn)行評價(jià)，從角色出場(chǎng)的順序和對話(huà)內容、表情、動(dòng)作等方面進(jìn)行評價(jià)。
6、幼兒自由表演。幼兒分組表演：幼兒自由分組，確定角色，分組后的幼兒自己布置簡(jiǎn)單的場(chǎng)景幼兒表演。
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