體育：玩沙

　　“沙”是一種傳統的、經(jīng)濟的，而且幼兒又十分喜歡的活動(dòng)材料。本活動(dòng)著(zhù)力于充分挖掘和利用“沙”來(lái)讓幼兒積累多方面的經(jīng)驗，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展——在這里我們想說(shuō)：“傳統的”、“便宜的”不一定就不好——只要我們善于挖掘和利用，它們照樣很好地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。本活動(dòng)設計注意對“沙”這一教育資源的教育功能和發(fā)展功能的充分挖掘，注意在教育活動(dòng)開(kāi)展的“家園結合”，注意幼兒與“沙”的交互作用，因而更能引起幼兒的興趣，幼兒的學(xué)習也更加有效。

　　玩沙是幼兒最喜歡的活動(dòng)之一，玩沙可以讓幼兒感到快樂(lè )，玩沙可以讓幼兒盡情地發(fā)揮想象去創(chuàng )造，玩沙可以讓幼兒自主地嘗試、體驗，在不知不覺(jué)中感知沙的特性。選擇沙作為幼兒科學(xué)探究的內容，讓幼兒用各種輔助物創(chuàng )造性地與同伴合作玩沙，嘗試在沙堆上筑沙堡，用沙子種植物、養動(dòng)物，初步學(xué)習制作玩沙工具，不僅可以豐富幼兒對沙的了解，更可以使幼兒感受到玩沙的樂(lè )趣。

　　一、環(huán)境與材料

　　1.供幼兒玩沙用的玩沙區（沙地、沙池或沙盆即可）。

　　2.師生共同建設“種養園地”，在園地中種植仙人掌、仙人柱、仙人球等喜沙植物，用沙子進(jìn)行種子發(fā)芽的實(shí)驗；在沙箱中養螞蟻，在沙盆中養螃蟹、沙龜等。

　　3.玩沙的工具：小棍，小鏟、小桶、小瓶、模子等。

　　4.安全剪刀，廢舊材料：塑料瓶、易拉罐、瓶蓋等。

　　5.各種小玩具。

　　6.實(shí)驗用品：透明玻璃杯、污水、沙子等。不同直徑的管子。時(shí)鐘或手表等。

　　7.制作沙畫(huà)的材料：顏料、繪有圖案的底板、漿糊或膠水、細沙等。

　　8.制作沙包的材料：布、沙子、針線(xiàn)等。

　　9.制作沙漏的材料：帶蓋的塑料瓶若干、干沙等。

　　二、觀(guān)察與指導

　　1.開(kāi)展分組活動(dòng)，讓幼兒自選活動(dòng)，允許幼兒在小組間流動(dòng)活動(dòng)。

　　第1組：玩沙

　�。�1）讓幼兒在沙地里自由玩沙，可以引導幼兒光著(zhù)腳丫在沙子上走一走，跳一跳，看沙面上留下了什么？用手抓一抓，捏一捏沙，試試干沙能捏成球嗎？借助各種玩具玩沙，用玩具或模子扣一扣沙，看看能做出什么形狀。讓幼兒在玩中感知沙的柔軟與松散等特征，體驗玩沙的樂(lè )趣。

　�。�2）讓幼兒在沙子里噴水或把水倒入沙中，比一比干沙和濕沙有什么不同？想一想濕沙可以怎么玩？探索干沙、濕沙、粗沙、細沙的多種玩法。

　�。�3）讓幼兒用小棍或手指在沙面上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。在沙地上印上自己的腳印和手印，想象單一的或組合的手印或腳印象什么？

　�。�4）利用工具和一些材料與同伴合作玩沙，嘗試在沙池里創(chuàng )造性地表現各種造型，如筑長(cháng)城、建城堡、挖地洞、建公園……，比比看，誰(shuí)的最牢固？誰(shuí)的最漂亮？讓幼兒體驗成功的喜悅。[]

　�。�5）教師觀(guān)察幼兒玩沙的創(chuàng )意，鼓勵和表?yè)P幼兒的創(chuàng )造性玩法。

　　第2組：沙中尋寶

　　將小玩具埋在沙里，讓幼兒在規定時(shí)間內進(jìn)行競賽，看誰(shuí)從沙子里找出的玩具多。

　　第3組：篩沙

　　給幼兒提供篩子、紗網(wǎng)，讓幼兒用篩子、紗網(wǎng)等篩沙子，引導幼兒觀(guān)察并報告自己的發(fā)現。

　　第4組：小實(shí)驗

　�。�1）用沙子凈水。探索用沙過(guò)濾水，了解沙可以?xún)艋�的作用，教師可讓幼兒在一杯混濁的泥水中，倒進(jìn)一些沙子，過(guò)一會(huì )再觀(guān)察，水有什么變化。

　�。�2）流沙。讓幼兒嘗試讓沙流過(guò)不同直徑的管子，比較等量的沙流過(guò)每一個(gè)管子的時(shí)間的多少。

　　第5組：看螞蟻鉆沙

　　讓幼兒觀(guān)察螞蟻鉆沙的情況，邊觀(guān)察邊交流。

　　第6組：小制作

　�。�1）利用廢物制作玩沙工具，如在塑料瓶了上扎上小孔，把干沙裝進(jìn)去抖動(dòng)瓶子玩沙等。

　�。�2）制作沙包。

　�。�3）制作沙畫(huà)，指導幼兒用顏料染各色沙，在底板上按圖案抹漿糊或膠水，灑上相應的色沙制作成沙畫(huà)，體驗創(chuàng )造的樂(lè )趣。

　�。�4）制作漏沙瓶，在瓶蓋鉆大小不同的孔。比較兩個(gè)大小一樣、瓶蓋開(kāi)已不一樣大的漏沙瓶，同時(shí)流沙，哪瓶中的沙礫先流完。感知孔的多少、大小與沙礫流出的快慢關(guān)系。

　　2、注意觀(guān)察幼兒的玩沙過(guò)程，提醒幼兒不要把沙子弄到自己或別人的眼睛里。提醒幼兒玩沙后主動(dòng)洗手，拍打身上的沙粒，收拾好玩具與沙池。

　　三、家園同步

　　1.若有條件，可帶領(lǐng)

　　幼兒到沙里、沙灘上玩沙，鼓勵和表?yè)P幼兒的創(chuàng )意。

　　2.家長(cháng)可帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)沙場(chǎng)、建筑工地等，進(jìn)一步了解沙的用途。

　　3.在家里，家長(cháng)可指導幼兒在沙盆中用綠豆或黃豆進(jìn)行發(fā)豆芽實(shí)驗，并用發(fā)出的豆芽做菜。

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