幼兒園元旦節教案（通用5篇）
作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的元旦節中班教案（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
幼兒園元旦節教案 篇1
活動(dòng)目的：
1、愿意積極參與活動(dòng)，大膽表演。
2、感受過(guò)新年的快樂(lè )。
3、增進(jìn)親子間的感情。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
5、體驗節日的快樂(lè )氛圍。
活動(dòng)準備：
1、通知家長(cháng)和老師一起策劃活動(dòng)。
2、老師準備游戲活動(dòng)的內容。
3、家長(cháng)準備自助餐材料和食物。
4、家長(cháng)和孩子統一服裝。
活動(dòng)時(shí)間：
12月31日上午
活動(dòng)內容：
1、“親子大合唱”：家長(cháng)和孩子一起合唱《好媽媽》。
1)歌曲的歌詞發(fā)在論壇上，歌曲請家長(cháng)自行到“百度”上下載。
2)請于12月29日下午4：00鐘接孩子時(shí)，到班級里來(lái)合唱幾遍。
3)大合唱服裝要求：小朋友穿紅色的上衣、黑色的褲子;大人穿一身黑色。
2、親子游戲：《擊鼓傳花》《拉個(gè)圓圈走走》
目的：讓家長(cháng)和孩子一起玩游戲，感受童年的快樂(lè )。
準備：請家長(cháng)穿舒適一點(diǎn)的衣服和鞋子，老師準備游戲。
3、“家園同樂(lè )自助餐”
1)請每戶(hù)家庭按照規定的要求帶一份食物，如：薯條、三明治、紫菜包飯、苔菜年糕、雞蛋餅、水果等等，數量要保證每人一份。食物須事先做好，盛放事物的容器自帶，幼兒園只提供簡(jiǎn)單加熱。
2)家長(cháng)和孩子一起制作，孩子可以幫助大人一起分分盤(pán)子，餐具，擺放水果等。
其他：
1、“家園同樂(lè )迎新年”活動(dòng)每戶(hù)家庭必須由一人參加，兩人參加的也歡迎。
2、有關(guān)慶�；顒�(dòng)的具體通知發(fā)到論壇上、打印通知，請家長(cháng)配合完成。
幼兒園元旦節教案 篇2
一、活動(dòng)目標
1.引導幼兒感受元旦節的快樂(lè )氣氛，初步認識什么是元旦節。
2.引導幼兒掌握元旦節是每年的幾月幾號，記住元旦節的日子。
3.在活動(dòng)中通過(guò)禮物盒的引導，激發(fā)幼兒學(xué)習的興趣、探索元旦節節日意義的興趣。
二、活動(dòng)準備
1.準備不同顏色的禮物盒子、有大有小
2.準備各種顏色的海洋球若干
3.新年帽子若干
4.音樂(lè )《新年好》
三、活動(dòng)過(guò)程
1.教師帶著(zhù)新年帽子進(jìn)入教室內，教師簡(jiǎn)單介紹一下戴帽子的原因。
�。�1）小朋友們好，大家有沒(méi)有發(fā)現老師今天有什么不一樣呢？
�。�2）今天是元旦節，在每年的1月1日就是新的一年最開(kāi)頭的一天，這一天我們就叫做元旦節。
2.老師給每位幼兒分發(fā)一個(gè)新年帽子，引導幼兒進(jìn)入活動(dòng)主題，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣。
�。�1）元旦節到了，小朋友們都帶好了帽子，下面老師要給小朋友們講一個(gè)有趣的故事。
�。�2）教師給幼兒講一個(gè)關(guān)于新年送禮物的故事，激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。
3.有位和藹可親的老爺爺要給各位小朋友們送禮物了，請幼兒觀(guān)看禮物盒，說(shuō)出禮物盒顏色。
�。�1）請你們看看桌面上的禮物盒，你們說(shuō)說(shuō)這些禮物盒都是什么顏色的呢？
�。�2）我們輕輕拆開(kāi)禮物盒子，說(shuō)說(shuō)里面是什么禮物？這個(gè)禮物是什么顏色的？
�。�3）請幼兒猜猜沒(méi)有拆開(kāi)的禮物盒里面會(huì )是什么顏色的禮物呢？
4.游戲時(shí)間，請幼兒每人選一個(gè)禮物盒，然后繼續進(jìn)行下面的引導活動(dòng)。
�。�1）請告訴你的小伙伴和老師你的禮物盒是什么顏色？拆開(kāi)禮物盒子之后有什么禮物，請說(shuō)話(huà)禮物的顏色是什么？
�。�2）請每位幼兒都照樣字說(shuō)一說(shuō)、做一做。
5.教師播放背景音樂(lè )《新年好》，讓幼兒在歡快、喜慶洋洋的氣氛下一起感受元旦節。
小朋友們都得到了老爺爺送的`元旦節禮物了，那么下面我們就一起來(lái)和球玩游戲吧。
幼兒園元旦節教案 篇3
一、活動(dòng)目標
1、馬上就是元旦節了，在新的一年最開(kāi)始的時(shí)候，讓幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己這一年的變化，并大膽表達自己的愿望。
2、引導幼兒主動(dòng)和周?chē)娜吮磉_自己的祝福和新年愿望。
3、激發(fā)幼兒喜歡元旦節、喜歡過(guò)新年的情感，愿意表達新一年的愿望。
二、活動(dòng)準備
1、準備若干件已經(jīng)穿小的衣物。
2、布置成一個(gè)賀卡展。
3、賀卡用的卡紙、彩帶、裝飾品。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師請一兩個(gè)幼兒簡(jiǎn)單介紹一下他們現在和去年的身高體重變化，拿出小衣服看看自己還能否穿上。讓幼兒明白和了解自己已經(jīng)長(cháng)大，自己再過(guò)去的一年又長(cháng)了一歲，體驗成長(cháng)的感覺(jué)。
2、引導幼兒主動(dòng)說(shuō)說(shuō)自己的“長(cháng)大了”，可以說(shuō)說(shuō)自己的身高和體重變化，也可以說(shuō)說(shuō)自己的褲子變短了、鞋子變小了、衣服袖子變短了等等，一起分享和同伴共同長(cháng)大的喜悅。
3、教師注意記錄幼兒的情況，通過(guò)今年的記錄讓明年再來(lái)看看變化，好好保存下來(lái)。
4、讓我們一起來(lái)給新年老人寫(xiě)一封愿望信，說(shuō)說(shuō)、畫(huà)畫(huà)自己在新一年的愿望是什么。
�。�1）讓我們先畫(huà)出新年老人的頭部，然后在畫(huà)出自己的新年愿望；
�。�2）接著(zhù)畫(huà)上自己的頭部然后寫(xiě)好自己的名字，寫(xiě)好日期；
�。�3）教師可以結合班上幼兒的情況，引導或者指導幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，激發(fā)幼兒和新年老人交流愿望的情感。
5、幼兒作完畫(huà)之后主動(dòng)介紹自己信的內容是什么。
6、介紹完之后一起來(lái)做新年賀卡，首先引導幼兒觀(guān)看布置好的賀卡展，談?wù)勛约鹤钕矚g哪一張。
�。�1）自己嘗試動(dòng)手制作賀卡，從剛剛觀(guān)察來(lái)的封面進(jìn)行創(chuàng )作，用各種各樣的裝飾品裝飾。
�。�2）制作完賀卡之后將自己的新年愿望都放進(jìn)去，病互相贈送賀卡，表達自己對好朋友的祝福。
四、活動(dòng)總結
本次活動(dòng)可以充分引起幼兒對新年有著(zhù)積極的向往，激發(fā)幼兒參與的積極性和體驗，讓幼兒主動(dòng)去感受自己在過(guò)去一年的成長(cháng)，感受自己的進(jìn)步，產(chǎn)生良好的新年愿望。
幼兒園元旦節教案 篇4
活動(dòng)形式：
慶元旦、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。
活動(dòng)宗旨：
我參與、我動(dòng)手、我快樂(lè )、我們都是巧巧手。
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)創(chuàng )設溫馨、和諧的環(huán)境，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情，增進(jìn)同伴間的感情;
2、通過(guò)開(kāi)展該活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步認識、了解元旦，感受節日的愉快氣氛;
3、通過(guò)制作方案的設計、實(shí)施，調動(dòng)家長(cháng)參與幼兒園教育活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園關(guān)系和諧。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月31日上午9：10開(kāi)始。
活動(dòng)準備：
1、場(chǎng)地環(huán)境的布置：
2、操作材料，規劃方案《大班元旦活動(dòng)方案》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、認識元旦(知道元旦的意義和來(lái)歷)。
元旦，也被稱(chēng)為“新年”或“新歷年”，是指公歷的1月1日。但在古代，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。
元旦是很多國家的法定假日;在中國大陸、臺灣、香港和澳門(mén)，元旦均為法定假日;中國大陸及臺灣均作為法定假日休假一天。習俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式。
漢語(yǔ)“元旦”含義：“元”是開(kāi)始、第一的意思;“旦”即早晨天明的時(shí)間，也通常包含一天之意。因此“元旦”就是一年的開(kāi)始、一年的第一天。
歷來(lái)，中國各個(gè)朝代對“元旦”說(shuō)法不一致。中華民國成立后，孫中山為了“行夏正，所以順農時(shí);從公歷，所以便統計”，定農歷正月初一為春節，而以公歷1月1日為新年。
1949年9月，中國人民政治協(xié)商會(huì )議第一屆全體會(huì )議通過(guò)使用“公元紀年法”，將公歷1月1日正式定名為“元旦”，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶(hù)曉的新年“元旦”節日。
二、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動(dòng)。
1、幼兒繪畫(huà)：年年有魚(yú)。
2、幼兒剪紙：美麗的窗花。
3、幼兒制作賀卡并互贈(說(shuō)一句祝福的話(huà))。
4、展示幼兒作品(布置活動(dòng)室)。
幼兒園元旦節教案 篇5
活動(dòng)目標：
1、理解故事內容，體驗禮物帶給人的快樂(lè )。
2、學(xué)習關(guān)心和體諒別人。
3、愿意積極參加活動(dòng)，感受節日的快樂(lè )。
4、簡(jiǎn)單了解節日的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。
活動(dòng)準備：
故事中小動(dòng)物的頭飾、故事磁帶、字卡：新年禮物。
活動(dòng)過(guò)程：
1、你收到新年禮物了嗎？
大家剛剛過(guò)完了一個(gè)熱熱鬧鬧的新年，過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì )互相送禮物，有什么禮物？
想一想，自己收到了誰(shuí)送的禮物。
介紹自己最喜歡的一份禮物。
2、收到禮物真開(kāi)心。
我們收到了別人送的禮物，森林里的小動(dòng)物有沒(méi)有收到禮物呢？
我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，題目叫《新年禮物》。出示字卡：新年禮物。
教師講述故事，鼓勵幼兒認真傾聽(tīng)。講述中，隨情節展開(kāi)出示相應的動(dòng)物頭飾。
引導幼兒體驗小動(dòng)物收到新年禮物的喜悅心情，并知道每只小動(dòng)物收到了什么樣的禮物。
熊伯伯收到特別的禮物后的心情是怎樣的？
討論：全體小動(dòng)物為什么要送一輛自行車(chē)給熊伯伯？
小結：我們要關(guān)心和體諒別人，共同分享快樂(lè )。
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