小班體育游戲運蘿卜教案
作為一位無(wú)私奉獻的人民教師，編寫(xiě)教案是必不可少的，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么應當如何寫(xiě)教案呢？以下是小編收集整理的小班體育游戲運蘿卜教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小班體育游戲運蘿卜教案1
活動(dòng)目標：
1．初步掌握兩手兩膝著(zhù)地向前爬行的方法和技能，培養幼兒動(dòng)作的靈活性和協(xié)調性。
2．培養幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、做事認真的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
墊子4塊，“蘿卜”若干
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分。
幼兒跟老師一起做模仿操。
二、基本部分。
1．講解游戲“運蘿卜”的游戲規則及方法。
“小朋友們，我們上次種的蘿卜都豐收了，我們今天去田里把它們運回家，好嗎？”
“在去田野的路上有一塊墊子，我們必須爬過(guò)墊子才能拿到蘿卜�！�
2．教師示范爬墊子的方法和游戲過(guò)程。
再請個(gè)別幼兒示范1—2次。
3．幼兒重復游戲3—4次。教師個(gè)別指導，糾正幼兒爬的動(dòng)作。
4．簡(jiǎn)單小結。
表?yè)P認真爬著(zhù)去運蘿卜的小朋友。
三、結束部分。
放松活動(dòng)：學(xué)小鳥(niǎo)飛，飛會(huì )教室。
《小班體育游戲教案：“運蘿卜”》摘要：本部分。
1．講解游戲運蘿卜的游戲規則及方法。小朋友們，我們上次種的蘿卜都豐收了，我們今天去田里把它們運回家，好嗎？在去田野的路上有一塊墊子，我們必須爬過(guò)墊子才能拿到蘿卜。
2．教師示范爬墊子的方法。
小班體育游戲運蘿卜教案2
活動(dòng)目標：
1、學(xué)習用合作的方式側身跳躍運送物品。
2、能夠克服困難，堅持把蘿卜運到終點(diǎn)。
3、讓幼兒初步具有不怕困難的'意志品質(zhì)，體驗健康活動(dòng)的樂(lè )趣。
4、培養幼兒團結合作的觀(guān)念。
活動(dòng)準備：
1、每?jì)擅變?個(gè)蘿卜。
2、音樂(lè )磁帶，小白兔頭飾若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、和幼兒聽(tīng)節奏音樂(lè )，一起活動(dòng)身體。
2、在休息時(shí)讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的小動(dòng)物，引出小白兔，激發(fā)幼兒興趣。
3、學(xué)習小白兔的樣子。
(1)、讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己見(jiàn)過(guò)的小白兔是怎樣活動(dòng)的，并學(xué)小白兔活動(dòng)身體。
(2)、教師和幼兒一起做伸伸臂、彎彎腰、蹦蹦跳等動(dòng)作。
4、組織幼兒分組練習正面向前跳和兩人同時(shí)側身前跳動(dòng)作。
(1)、教師把幼兒分成三組讓幼兒在"草地"練習小白兔跳躍的動(dòng)作，注意兩人之間保持一定的距離，不要撞倒小朋友。
(2)、幼兒自由玩跳躍游戲，教師觀(guān)察、;指導幼兒注意幼兒在跳躍時(shí)要雙腳同時(shí)抬起，同時(shí)落地，兩只手分開(kāi)放在頭上，拇指和食指成"V"型，代表小白兔的耳朵，兩腿略彎曲，身體重心向下，一步一步往前跳。
(3)、加大難度，兩人抬著(zhù)蘿卜，同時(shí)側身往前跳。
5、出示小白兔頭飾，組織幼兒游戲：小白兔運蘿卜。
(1)、出示一堆蘿卜，請幼兒幫忙運蘿卜，用手、腳，引導幼兒說(shuō)出用身體跳躍的方法帶著(zhù)蘿卜側身跳躍。
(2)、幼兒分組練習用側身跳躍的方法帶著(zhù)蘿卜運動(dòng)。
(3)、運蘿卜大賽：幼兒分兩組，請兩名幼兒側身抬著(zhù)一個(gè)蘿卜，用側身跳躍的方法將蘿卜運到終點(diǎn)，最先完成任務(wù)的組獲勝。
教學(xué)反思：
在活動(dòng)中，孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問(wèn)題，只是個(gè)別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動(dòng)中，他們能充分調動(dòng)自己的各種感官來(lái)參與活動(dòng)，我個(gè)人認為，這節課還是成功的。
小班體育游戲運蘿卜教案3
活動(dòng)背景：
愛(ài)玩游戲是每個(gè)幼兒的天性，游戲一直以它獨特的魅力吸引著(zhù)無(wú)數的兒童，“兒童早期的各種游戲是一切未來(lái)生活的胚芽”、“游戲就是小孩子的工作”。而我園的“十二五”課題《課程內容游戲化的實(shí)踐與研究》就是以此為切入口，把游戲的機制引入到幼兒園的課程中，把教學(xué)活動(dòng)當作游戲，使教學(xué)過(guò)程變?yōu)橛淇�、有趣、輕松，充分發(fā)揮幼兒主體性的教育過(guò)程。
有目的體育游戲活動(dòng)對幼兒身體發(fā)展有促進(jìn)作用，有助于促進(jìn)幼兒良好心理品質(zhì)的養成。所以，注重心理環(huán)境，開(kāi)展有趣的體育游戲活動(dòng)，培養愉快的情緒、活潑開(kāi)朗的性格，可以促進(jìn)幼兒運動(dòng)能力發(fā)展，有助于幼兒身體素質(zhì)的提高，更有利于心理的健康。內容豐富，形式活潑有趣的體育游戲活動(dòng)在幼兒一日活動(dòng)中往往占有重要地位，現僅就自己的實(shí)踐和認識，談?wù)勅绾蝺?yōu)化小班體育活動(dòng)，讓孩子在體育游戲活動(dòng)中促進(jìn)心理健康。今天，我所展示的這個(gè)活動(dòng)是一節體育活動(dòng)《小白兔運蘿卜》。這個(gè)活動(dòng)主要是讓幼兒練習低頭彎腰矮人鉆，不碰到障礙物；能聽(tīng)懂指令，喜歡模仿動(dòng)物的動(dòng)作，積極參加游戲。第一環(huán)節我以情境導入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣；第二環(huán)節讓幼兒學(xué)習鉆的本領(lǐng)，為下一環(huán)節運蘿卜作鋪墊，最后一個(gè)環(huán)節幼兒扮演小兔過(guò)山洞運蘿卜。整個(gè)活動(dòng)輕松、自在，孩子們在游戲中快樂(lè )得獲得知識、習得經(jīng)驗，真正體現了“玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè )”的教育理念。
活動(dòng)目標：
1、練習低頭彎腰矮人鉆，不碰到障礙物。
2、能聽(tīng)懂指令，喜歡模仿動(dòng)物的動(dòng)作，積極參加游戲。
活動(dòng)準備：
草地紙板、胡蘿卜若干、兔媽媽掛飾一個(gè)、背景音樂(lè )、電腦、塑料筐一個(gè)、山洞器具若干
活動(dòng)重難點(diǎn)：
能低頭彎腰矮人鉆，不碰到障礙物，喜歡模仿動(dòng)物動(dòng)作，積極參加游戲。
教學(xué)方法和手段：游戲法。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備活動(dòng)——《兔子舞》
師：今天天氣真好呀，兔寶寶們，趕快跟著(zhù)媽媽一起出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)吧�。ń處煄ьI(lǐng)幼兒隨音樂(lè )做律動(dòng)）
�。ū经h(huán)節我以情景導入，激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣）
二、學(xué)本領(lǐng)——低頭彎腰矮人鉆
1、師：跳了這么久，寶寶們一定都累了吧！媽媽肚子也餓了。聽(tīng)說(shuō)在不遠的地方，藏了好多好多美味好吃的東西！你們想不想去吃呀？可是啊，想要順利的到達那里，要經(jīng)過(guò)一個(gè)又大又黑的山洞，那個(gè)山洞很危險，上次有一只小白兔不當心在那里把頭撞破流血了，在家里休息了好久呢！我的寶貝們，媽媽不愿意看到你們受傷。所以，你們先跟媽媽學(xué)本領(lǐng)，等本領(lǐng)大了再去鉆山洞找吃的，好嗎？
2、教師出示小山洞
師：寶寶們，我們先來(lái)在圓圈上練一練，把頭低下去，腰也彎下去，小手放在身體的兩側，輕輕地鉆過(guò)去。（連續練習若干次，針對動(dòng)作不到位的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導。）
�。ㄟ@一環(huán)節首先讓幼兒了解要過(guò)又黑又大的山洞，是很危險的，必須要學(xué)習本領(lǐng)，隨后讓幼兒練習鉆圈，為下一環(huán)節鉆山洞作鋪墊）
三、鉆山洞找蘿卜
師：看來(lái)我的寶寶們的本領(lǐng)都學(xué)好了，終于可以鉆過(guò)山洞去找吃的了�？�，山洞就在那邊，你們一定要小心哦！排好隊不要擠，一個(gè)一個(gè)的鉆過(guò)去�。ń處熢谂赃呏笇Вㄟ@一環(huán)節讓幼兒一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)鉆山洞，了解鉆山洞時(shí)要不推不擠，遵守游戲規則）
四、講評，回教室
師：看，原來(lái)美味好吃的東西是什么��？你們愛(ài)吃胡蘿卜嗎？胡蘿卜有很多的營(yíng)養，我們吃下去身體會(huì )變得棒棒的，還會(huì )很聰明呢！出來(lái)活動(dòng)了這么久，大家一定都累了，我們趕快回家休息休息吧�。ㄗ詈筮@一環(huán)節讓幼兒了解兔子愛(ài)吃蘿卜，蘿卜對我們的身體是很有營(yíng)養的，從而激發(fā)幼兒喜歡吃蘿卜的情感，結束游戲）
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