大班音樂(lè )《大戰蛀牙蟲(chóng)》
活動(dòng)目標:
1．在熟悉音樂(lè )旋律的基礎上，根據故事情節嘗試進(jìn)行不同角色的表演。
2．在游戲中了解有用的護牙小秘決，增強健齒意識。
3．體驗與同伴合作游戲的`樂(lè )趣。
活動(dòng)準備:
音樂(lè )、大牙刷。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入，欣賞故事。
師：我是一只蛀牙蟲(chóng)，每天我都要出來(lái)走一走、看一看，看見(jiàn)好吃的了，我會(huì )鉆一個(gè)洞，又看見(jiàn)好吃的了，我會(huì )卡吃、卡吃全吃光。慢慢的我的肚子就吃飽了，慢慢的我就長(cháng)大了。蛀牙蟲(chóng)們準備好和我一起出發(fā)吧。
二、模仿蛀牙蟲(chóng)動(dòng)作。
1．欣賞教師表演蛀牙蟲(chóng)動(dòng)作。
師：剛才蛀牙蟲(chóng)們都做了哪些事？（走、長(cháng)大、看、鉆、吃……）
2.模仿蛀牙蟲(chóng),教師給予語(yǔ)言提示。
師:小牙蟲(chóng)們我們繼續出發(fā)吧�。ㄑ老x(chóng)全都吃飽了）
三、引入新角色并觀(guān)察模仿。
師：蛀牙蟲(chóng)和牙齒碰在一起會(huì )發(fā)生什么情況呢？
1.兩位教師示范一組動(dòng)作。
師：請出一條大牙蟲(chóng)，我就是一顆大牙齒，請看我們碰面了。
2.回憶動(dòng)作。
師：你看到了什么？
3.分角色練習，先教師扮蛀牙蟲(chóng)，幼兒扮牙齒；或二幼兒扮蛀牙蟲(chóng)，其他扮牙齒。（鼓勵幼兒創(chuàng )編各種動(dòng)作和表情）
4.鼓勵幼兒創(chuàng )編各種走路和長(cháng)大的動(dòng)作。
四、出示大牙刷，練習刷牙時(shí)蛀牙蟲(chóng)的動(dòng)作。（角色間動(dòng)作相反）
1.討論“牙齒牙齒好痛呀”怎么辦？（刷牙、少吃甜食、漱口）
2.教師雙人示范。
師：我向左刷（牙蟲(chóng)向右）我向右刷、向上、向下，牙蟲(chóng)全都消滅光。
3.幼兒體驗刷牙時(shí)牙蟲(chóng)的動(dòng)作。
師：牙刷向哪邊刷，牙蟲(chóng)就要向反方向躲，牙蟲(chóng)們，牙刷來(lái)了。
五、游戲：消滅蛀牙蟲(chóng)
1.分角色游戲。
師：接下來(lái)就請女孩子把椅子放在紅色線(xiàn)上來(lái)做小牙齒，男孩子放在藍色線(xiàn)上，我們是（蛀牙蟲(chóng)），來(lái)，找一顆牙齒準備好。
2.交換角色游戲。
3.邀請客人老師做蛀牙蟲(chóng)，幼兒做牙齒。
六、護牙小貼士
師：現在我們都知道了，要想消滅蛀牙蟲(chóng)，保護牙齒健康，就一定要（早晚刷牙、少吃甜食），這可是一個(gè)很有用、很重要的護牙小秘決哦，我們不但自己要記牢，還要告訴朋友們，好嗎？
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