中班科學(xué)：不倒娃娃
活動(dòng)目標：
1、在嘗試操作的過(guò)程中，了解“不倒娃娃”不倒的簡(jiǎn)單原理。
2、體驗不斷探索尋找答案的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、由套蛋自制成的不倒娃娃若干。
2、幼兒制作材料：套蛋、橡皮泥。
活動(dòng)過(guò)程：
一、探索不倒娃娃的秘密。
1、請幼兒玩玩“娃娃”，說(shuō)說(shuō)你喜歡哪個(gè)？為什么？
今天我帶來(lái)了一些蛋寶寶給小朋友玩，一只是紅色的蛋寶寶，一只是黃色的蛋寶寶，你喜歡哪個(gè)蛋寶寶，為什么？你覺(jué)的那個(gè)更好玩？為什么黃色的會(huì )倒，白色的不會(huì )倒？有什么秘密嗎？
2、猜測“娃娃”不倒的原因，并相互交流討論，發(fā)表自己的見(jiàn)解。
提問(wèn)：為什么黃色的會(huì )倒，紅色的不會(huì )倒？有什么秘密嗎？
3、拆開(kāi)“娃娃”，尋找答案。
請一個(gè)小朋友來(lái)打開(kāi)開(kāi)看看，黃色的蛋寶寶真的沒(méi)有裝東西，紅色的`蛋寶寶裝了東西。
小結：原來(lái)蛋寶寶里面裝了橡皮泥就不會(huì )倒了，這個(gè)玩具就叫“不倒娃娃”。那么沒(méi)有裝東西的蛋寶寶就叫“倒娃娃”。
二、自制不倒娃娃。
1、為幼兒提供操作材料，請幼兒根據自己的發(fā)現，探索制作不倒娃娃。
你們想做不倒娃娃嗎？，我們來(lái)看看有材料（有倒娃娃、橡皮泥），請你們仔細看看這些倒娃娃身上都有什么？（數字）每一個(gè)倒娃娃身上都有數字，請小朋友要記住自己的倒娃娃是幾號，下面小朋友就自己選一個(gè)倒娃娃，我來(lái)考考小朋友記住號碼了沒(méi)有？你的倒娃娃是幾號？
現在就請你們想辦法怎樣讓倒娃娃變成不倒娃娃，做的時(shí)候想想有什么秘密？
2、相互交流、介紹、演示、評價(jià)自制的不倒娃娃。
提問(wèn)：哪個(gè)是你的蛋寶寶？你有沒(méi)有發(fā)現小秘密啊，成功了嗎？
沒(méi)有成功的我們一起幫他想辦法？我們把它的蛋寶寶打開(kāi)來(lái)看看呢，咦里面也放了橡皮泥啊，為什么沒(méi)有成功呢？
小結：橡皮泥沒(méi)有捏緊？為什么要捏緊？橡皮泥不捏緊就會(huì )在里面滾來(lái)滾去的。
我們把這個(gè)不成功的原因錄下來(lái)。這個(gè)表示蛋寶寶，滾來(lái)滾去用什么表示，這樣能成功嗎？那我們怎么表示呢？
這個(gè)小朋友也沒(méi)有成功，打開(kāi)來(lái)看看是什么原因？橡皮泥太少了。那我們怎么把這個(gè)不成功的原因記錄下來(lái)呢？
小結：原來(lái)不倒娃娃還有第二個(gè)秘密呢，橡皮泥太少，沒(méi)力氣就站不起來(lái)，要多一點(diǎn)。
3、幼兒糾錯、再次嘗試。
請沒(méi)有制作成功的小朋友再去嘗試一下。如果碰到剛才同樣的問(wèn)題就去改一下，讓蛋寶寶站的直直的。
三、結束活動(dòng)，激發(fā)幼兒再探究的欲望。
剛才有小朋友說(shuō)，里面還可以放別的東西。那我們回去和爸爸媽媽一起來(lái)用你們想到的東西做一個(gè)不倒娃娃，看能不能成功！
【中班科學(xué)：不倒娃娃】相關(guān)文章：
《泥娃娃》中班教案12-17
中班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《水娃娃和海媽媽》09-22
大班科學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《不倒的奧秘》09-23
幼兒園中班美術(shù)教案《樹(shù)葉娃娃》12-20
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《太陽(yáng)娃娃》09-22
中班科學(xué)冬至教案模板12-18
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《跳舞的樹(shù)葉娃娃》09-23
中班科學(xué)公開(kāi)課教案12-20
《捉迷藏》中班科學(xué)教案12-19