體育：踩老鼠

　　活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬�準備部分：

　　組織幼兒自由站位，聽(tīng)音樂(lè )跟著(zhù)老師做準備活動(dòng)。

　　起踵步—雙手壓手腕—雙手前平舉擴胸—向后拉臂、前后環(huán)臂—雙手上引側腰—腹背運動(dòng)—活動(dòng)膝關(guān)節—活動(dòng)踝關(guān)節—快速蹲站—高抬腿小跑步

　�。ǘ�）基本部分：

　　1、通過(guò)《闖關(guān)》活動(dòng)，在走、跑、跳等體育活動(dòng)中訓練幼兒的反應能力。

　�。�1）第一關(guān)。聽(tīng)哨聲信號跟著(zhù)老師做動(dòng)作。（a：跟著(zhù)老師做動(dòng)作；b：幼兒自由做動(dòng)作；c：幼兒自由選擇走、跑、跳等任何方式按指定方向觸物返回。）幼兒自由站位，要求幼兒在聽(tīng)到哨聲信號后做出�；蚶^續的動(dòng)作反應。（一聲短哨聲動(dòng)，兩聲短哨聲停）例如：原地踏步、并步右（左）移、單腳站立、后退走、足尖步蹲走、行進(jìn)跳、行進(jìn)跑、旋轉等。

　�。�2）第二關(guān)。聽(tīng)哨聲信號沿箭頭方向換位置，并同時(shí)聽(tīng)語(yǔ)言口令觸摸自己身體某一部位。（鼻子、眼睛、腳尖等）幼兒分成四組，分別跨坐與四條長(cháng)凳上，在聽(tīng)到哨聲信號后做出向另一組跑動(dòng)或不跑動(dòng)的`動(dòng)作反應。（一聲短哨聲跑，兩聲短哨聲不跑）

　�。�3）第三關(guān)。按固定信號做出逃跑坐位置或抓人的動(dòng)作反應。（固定信號可由教師規定或讓幼兒自由選擇哨聲、數字、手勢、顏色等）幼兒成兩列橫隊面對面站好，選擇好本組的固定信號。當聽(tīng)到老師發(fā)出信號時(shí)，立刻做出逃跑或抓人的動(dòng)作反應�；匚恍盘枺阂宦曢L(cháng)哨聲。

　　2、復習翻跳，要求雙手撐直、雙腳并跳。

　�。�1）幼兒自由在長(cháng)凳或線(xiàn)上練習翻跳，教師巡回指導。

　�。�2）游戲《踩老鼠》。

　　幼兒成兩路縱隊站在起跑線(xiàn)前，聽(tīng)到哨聲信號后各組第一位幼兒同時(shí)向前跑去，依次翻跳過(guò)四跳長(cháng)凳后至“老鼠窩”處踩一腳“老鼠”，然后從兩旁跑回隊伍后。每組幼兒魚(yú)貫進(jìn)行。

　�。ㄈ�）結束部分：（將上圖長(cháng)凳擺成口字型）

　　1、組織幼兒坐在長(cháng)凳上跟著(zhù)音樂(lè )做放松運動(dòng)。

　　行進(jìn)甩手臂—行進(jìn)深呼吸—甩手腕—抖腿—放松大腿—放松小腿等。

　　2、教師小結。交待課后要求：洗手、喝水、擦汗、換衣服。

　　活動(dòng)目標：

　　1、引導幼兒積極、主動(dòng)參加體育活動(dòng)，養成聽(tīng)指揮、守紀律的好習慣。

　　2、在走、跑、跳等體育活動(dòng)中訓練幼兒的反應能力。

　　活動(dòng)準備

　　長(cháng)凳四條，哨子一枚，紙板老鼠若干，磁帶、錄音機、色膠、剪刀、電池等。

【體育：踩老鼠】相關(guān)文章：

小班親子游戲教案及教學(xué)反思《踩老鼠》09-22

大班體育游戲教案及教學(xué)反思《貓捉老鼠》09-22

踩式垃圾桶標語(yǔ)12-01

踩字該如何組詞與造句04-09

《城里老鼠和鄉下老鼠》教學(xué)反思4篇10-16

情人節踩空間愛(ài)情祝福語(yǔ)04-16

老鼠歇后語(yǔ)05-24

老鼠剪紙圖案步驟04-19

老鼠和大象說(shuō)課稿11-02

《老鼠嫁女》講故事06-09