大班音樂(lè )活動(dòng)：新年老人
活動(dòng)目標：：
1、通過(guò)比較認識十六分音符（時(shí)值、讀法等）
2、在新年的游戲情境中，萌發(fā)參加樂(lè )理活動(dòng)的興趣。
教學(xué)準備：
幼兒已較熟練掌握四分、八分音符的'節奏。
活動(dòng)準備：
禮物節奏卡、新年老人、串鈴、十六分、八分音符節奏卡一拍與八分、十六分的比較卡、視唱譜、磁帶、車(chē)票、車(chē)頭卡片
活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：
16分音符的拍打與運用。
活動(dòng)過(guò)程：
一、復習音階歌
1、小兔跳跳五線(xiàn)譜（鞏固do-do的音高、位置、手勢、音名）
2、復習音階歌
集體——合作
二、引出十六分音符
1、新年到了，新年老人駕著(zhù)馬車(chē)為我們送禮物啦，聽(tīng)聽(tīng)他馬車(chē)上的鈴鐺是怎么為音樂(lè )伴奏的。（教師用十六分音副符為樂(lè )曲伴奏）
2、你們愿意跟新年老人一起打嗎？請幼兒跟打
三、認識十六分音符
1、介紹十六分音符
這個(gè)節奏好快啊，比八分音符還要快，是什么音符��？
對了，是十六分音符（出示卡片）
2、比較八分與十六分音符
不同：外形上的不同，一條符尾和兩條符尾
八分音符一拍有兩個(gè)，十六分音符有四個(gè)。十六分音時(shí)值短，所以快。
讀法：八分音符怎么讀？十六分的讀法與串鈴的聲音很象，讀RIRIRIRI。
3、請幼兒讀。新年老人的禮物發(fā)到誰(shuí)手里，誰(shuí)就將這個(gè)節奏邊讀邊打出來(lái)。
4、音符歌
四、十六分音符的運用
游戲1：禮物送給誰(shuí)？
請幼兒將1、2、3號任意禮物盒上的節奏打出。（先全體打一遍）
游戲2：聽(tīng)聽(tīng)找找
聽(tīng)旋律，找出十六分音在哪個(gè)小節
將視唱唱一遍
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